​Лекція Закону під час конференції Фа на заході США

Лі Хунчжи
21-22 лютого 1999 року, Лос-Анджелес

Вітаю всіх! (Оплески)

Початково цю подію було задумано як місцеву конференцію з обміну досвідом для учнів у західному районі США. Мета в тому, щоб учні західного району США здобули стимул для ще стараннішої практики, а також покращили своє середовище вдосконалення. Оскільки конференція є регіональною і призначена переважно для вирішення місцевих проблем, тому ми не повідомляли про неї великій кількості людей і не поширювали інформацію про цю подію серед учнів усього світу. Більш важлива причина полягає в тому, що я хочу, щоб ви мали стабільне середовище, щоб могли спокійно вдосконалюватись і не наражалися на жодні перешкоди. Зараз у різних регіонах існує багато Асоціацій та консультаційних пунктів, здійснюється дуже активна діяльність. Якщо ви всі будете слідувати за мною, хоч куди я їду, то не матимете ні часу для вдосконалення, ні стабільного середовища. Це не піде на користь вашій практиці. Тому я не хочу, щоби ще більше людей їздило всюди. Звичайно, усі ви це знаєте, але все ж хочете побачити Вчителя. Я розумію ваші почуття. Насправді, якщо ти вдосконалюєшся добре, то побачити мене тобі буде ще легше.

Оскільки ви вже сюди прийшли, то спокійно послухаймо та подивімося, яких результатів та якого підвищення в удосконаленні останнім часом досягли учні західного узбережжя. З їхніх виступів, що ґрунтуються на особистому досвіді, можна буде побачити своє власне відставання. Це ще більше стимулюватиме вас підвищувати себе в удосконаленні. Усі ви також повинні зіставляти почуте із собою, шукати власні недоліки та стимулювати одне одного просуватися вперед. Це основна мета нашої конференції Фа. Якщо ж наша конференція Фа не відіграє такої ролі, то її не треба й проводити, результат дорівнюватиме нулю, і це втратить свій сенс. Усі форми вдосконалення за Дафа, а також усе те, що я роблю, спрямоване на те, щоб ви могли якнайшвидше підвищуватися. Якби було не так і не можна було б досягти такої мети, то я не став би цього робити. Звичайно, ваша сьогоднішня форма вдосконалення, крім практики, містить ще форму поширення Фа. Це те, що я залишив вам від початку поширення мого Фа, і така традиція зберігається й до сьогодні. Це також дуже важливо й дійсно може відігравати чудову роль. Тому ви повинні й далі проводити конференції Фа в різних регіонах. Але я гадаю, що краще проводити невеликі регіональні конференції. Щодо масштабних конференцій, то я вважаю, що достатньо проводити їх один або два рази на рік. Не треба проводити їх дуже часто і не треба перетворювати їх на формальність. Потрібно, щоб вони по-справжньому стимулювали вас ґрунтовно підвищуватися, щоб відігравали таку роль.

Ви знаєте, що я вже розкрив цей Фа на дуже високому рівні. Вам порівняно легко зрозуміти Фа з книги «Чжуань Фалунь». Якщо ви не читали «Чжуань Фалунь», а одразу почали читати лекції в різних районах, то також можете зрозуміти Фа. Однак це не може спрямовувати ваше вдосконалення загалом. Оскільки Фа всеосяжний, він цілком пронизує все, тому хоч як ти його читаєш, він може дати тобі відповіді. Читай розділи книги по черзі або ж у зворотному напрямку, або читай ізсередини — хоч які способи ти використовуєш, хоч як читаєш цей Дафа, усе в ньому пов'язане та узгоджене, різні частини можуть роз'яснювати одна одну, можуть мати одна для одної зв’язний ефект. Це і є фактори, які роблять Дафа гармонійним та неруйнівним. Щодо Фа, який я розповідав у різних регіонах, насправді лекція розповідалася цілеспрямовано для учнів цих регіонів з урахуванням їхньої місцевої ситуації. Особливо так було в США та деяких європейських країнах, де я порівняно більше розповідав про будову Всесвіту; і це, звичайно, є невіддільним від вашого вдосконалення. Яка мета вашого вдосконалення? Після досягнення Повної Досконалості ви, звісно, більше не перебуватимете в цьому просторі. Це обов'язково стосується іншого простору, стосується структури Всесвіту. Ось чому я розповів про ці речі. Але учням з різних регіонів залежно від їхньої ситуації я завжди пояснюю Фа з різних точок зору та різними способами. Це особливість моїх лекцій Фа.

Оскільки кожна людина має речі, до яких вона прив'язана, і кожна людина вірить у певну істину, яку вона пізнала в суспільстві звичайних людей, вона вперто тримається за ці речі, щоб підтримувати своє життя. Насправді, я скажу вам, незалежно від того, які принципи ти зрозумів серед звичайних людей, з погляду живих істот на будь-якому рівні вищому за людський, ці принципи помилкові, тому що в людському суспільстві все навпаки. Отже, щоб розбити ці ваші перепони, а саме сформовані вами уявлення, які серйозно заважають вам отримати Фа, я використовував різний підхід у лекціях Фа в різних регіонах та для різних людей. Таким чином я розбиваю перепони у вашій свідомості, перешкоди, які заважають вам отримати Фа. Багато людей, які приїхали до США з Китаю, досягли чималих успіхів і є представниками вищої інтелігенції. Багато хто з них має науковий ступінь і вважає, що має дуже ясне уявлення про сучасну науку. Однак фактично те, що ви вважаєте ясним уявленням, само собою і є перешкодою. Причина в тому, що ця наука, як я вже багато разів говорив, по суті не є науковою. Її нав’язали людям іншопланетяни, вона вже пронизує все суспільство, проникла всюди. Перебуваючи всередині її сфери, ви, звичайно, не можете зрозуміти, що вона собою становить. Тоді чому я розповідаю Фа, поєднуючи його із сучасною наукою? Тому що наука змінила людські уявлення та поведінку. Зміни в умовах життя спричинили зміни людської поведінки, уся культура людства змінилася. Щодо культур, які перебувають за межами впливу науки, включно з культурами різних націй, то нинішні люди їх уже не розуміють. Тільки розповідаючи про становище цього Всесвіту, використовуючи методи сучасної науки, можна зробити так, щоб сучасна людина зрозуміла, дізналася про фундаментальні причини існування матерії та життя в Усесвіті, а також усвідомила, яка корінна причина виникнення Небозводу. Саме так можна розбити ті так звані істини, які, як ви вважаєте, ви підтвердили серед звичайних людей. Знищення цих речей допоможе вам отримати Фа, тобто справжню істину. Коли ви виявите, що набуте раніше зовсім не є істиною, вам буде легко отримати Фа. Це також є однією з особливостей моїх лекцій Фа, які спрямовані на різних людей, різні ситуації та різні регіони. Тобто я пояснюю Фа, водночас поєднуючи його із сучасними мутованими уявленнями людства. Звісно, багато наших учнів, особливо серед тих, хто має порівняно високий рівень знань, за довгий час виробили звичку та спосіб мислення, що вирізняється допитливістю щодо науки та знань. Щойно вони стикаються з цими речами, як відразу хочуть їх досліджувати та вивчати. Вони вже звикли прагнути знань, і до цього ще додається людське почуття постійної незадоволеності, тому вони весь час хочуть щось досліджувати. Насправді за допомогою людського мислення, людських уявлень, сучасного чи майбутнього рівня людських досягнень ви ніколи не зможете дізнатися, чим зрештою є Всесвіт. Ви взагалі не зможете цього пізнати, тому що людське мислення та людська мова може описувати речі лише в певних межах. Якщо перевищити цю сферу, то люди не мають такої мови, щоб це описати. І не тільки немає такої мови, немає навіть відповідного словникового запасу. Наявна лексика зовсім не годиться. Як не намагайся, не зможеш за допомогою неї все це описати. Ось чому іноді під час лекції Фа мені важко підбирати слова.

Скажу також, що людське мислення керується певною програмою. Однак, ця програма не годиться для цього — на базі неї зовсім неможливо ясно розповісти про Всесвіт. У багатьох випадках, зокрема й під час вивчення Фа, учні можуть осягнути його серцем, але не можуть висловити своє розуміння. Усі учні відчувають, що можуть зрозуміти Фа, але не можуть ясно висловити те, що вони усвідомили. Тобто це не те що можна ясно виразити за допомогою мислення та мови звичайних людей. Однак я максимальною мірою намагаюся розкривати Фа, використовуючи людську мову, максимально намагаюся пояснити так, щоб ви все зрозуміли. Минулого разу, коли я проводив лекцію Фа в Женеві, мені вже було досить важко говорити. Я вважаю, що зі свого боку не все ясно пояснив.

Нещодавно я видав шість книг. Це торішні лекції Фа в Сінгапурі, Женеві, Франкфурті, на першій конференції Фа в Північній Америці та лекція для консультантів у місті Чанчуні. І ще одна — це чотиривірші, або, можна сказати, просто вірші, які я написав для учнів, — це теж одна книга. Усього шість книг, і їх уже видано. Яка мета? Ті речі, які я розповідав у різних регіонах, підходили лише для місцевої ситуації. Якщо ж слухати їх за інших обставин, вони також можуть дати певний ефект, оскільки це все-таки Фа, однак не буде цілеспрямованості, і ті люди, які не слухали Фа в систематичній формі, можуть сформувати відхилення в розумінні. Тому, щоб усунути ці недоліки, я переробив ці лекції, і зараз їх усіх уже видано. А отже, тільки-но ви отримали таку книгу, ви повинні знищити всі відеозаписи лекцій, які ви поширювали в різних регіонах. Усі ви знаєте, що ці відеозаписи мають одну важливу особливість: коли ви слухаєте мої відповіді на запитання учнів, я часто відповідаю не на поставлене запитання. Чому так? Тому що час у нас дуже обмежений. Деякі питання, коли я прочитую їх у записці, ви вже зрозуміли, тому я, користуючись нагодою, роз'яснюю інші питання. Тому, якщо слухати такі відеозаписи, не знаючи тодішніх обставин, то ви їх не зрозумієте. Ми мали розв’язати всі ці проблеми, тому опублікували кілька книг. Я хотів сказати, що в різних регіонах я говорив про речі відповідно до обставин цих конкретних регіонів.

Минулого разу, коли я був у Китаї, тобто незадовго до мого приїзду до США, я попросив зібрати практикувальників із Пекіна, які є професорами вишів, учнів з науково-технічних кіл, а також тих, хто проводить науково-дослідну роботу, та деяких відповідальних осіб Дафа, щоб докладно розповісти їм принципи з позиції науки. Однак у результаті те, що я хотів зробити, не вийшло успішно, оскільки прийшло багато інших учнів, і питання, які вони ставили, не стосувалися того змісту, який я хотів роз'яснити. Тож було важко пояснити їм те, що я хотів сказати. Я не проти того, що всі ви хочете послухати Фа чи побачитись зі мною, але в різних районах ситуація своя. Сьогодні я зовсім не маю наміру багато говорити, тому що це все-таки конференція Фа, тому говорити повинні ви. Завтра я відповім на ваші запитання.

Оскільки ви вже сидите тут, я скористаюся нагодою і розповім про деякі питання.

Спочатку розповім про поширення Фа. Ви справді доклали багато зусиль, проте є одна проблема: ви виявили, що останнім часом приходить порівняно мало нових учнів. Чому склалася така ситуація? Тому що всю цю справу було дуже систематично заплановано. Однак ці плани не отримали мого визнання, оскільки їх розробили минулі, старі сили Всесвіту без мого відома та згоди. Я можу лише так узагальнено сказати. Йде Виправлення Закону, а що виправляється? Виправляється все старе, усе, що відхилилося від Фа. Минулі неправедні речі сформували певну силу, сформували систему. Ці речі зверху донизу відіграють негативну роль. Під час мого поширення Фа я хотів, щоби ще більше людей отримали Фа. Але оскільки старі сили вже розділили цю справу на етапи, вони вирішили, що людей уже достатньо, тому вони зараз їх стримують. Спочатку я встановив, що Фа слухатимуть 200 мільйонів людей, але в результаті ці старі злі сили обмежили це число до 100 мільйонів. Тому в розповсюдженні Фа є деякі труднощі. Однак це не означає, що в майбутньому люди не зможуть отримати Фа. Пізніше люди поступово зрозуміють та отримають Фа. Робіть те, що ви маєте робити. Але вам не треба тягнути когось, щоб він отримав Фа. Вдосконалення має йти від особистого бажання. Якщо хтось не хоче вдосконалюватися, то нехай робить як хоче. Ми не повинні через втручання старих сил змінювати свої принципи. Якщо ви дали можливість людині, яка не розуміла Фа, зрозуміти його, а тому, хто не знав про Фа, дізнатися про нього, то ви зробили все, що могли, і цього достатньо. Я просто хотів повідомити вам про існування такого чинника, який і породив цю ситуацію. Але не зрозумійте неправильно те, що я сказав, ніби ви осягнули щось нове, а потім почнете поширювати це поза контекстом, тримаючись власних уявлень та пристрастей. Так не годиться. Я лише розповів вам, що існує така ситуація.

Однак сьогодні, роблячи цю справу, я з’єднав вас із Фа. Чому ваше вдосконалення йде так швидко? Тут є безліч факторів, але це головна причина. Я передаю цей Фа, і поки триває весь процес Виправлення Закону, на різних рівнях є життя, які слухають Фа. Ті, хто вдосконалюється в цьому світі, слухає Фа на найнижчому рівні, це якраз ви. Тому ви з’єднані з цим Дафа. Хоча навіть ви слухаєте Фа на найнижчому рівні, але в майбутньому ви не будете вічно залишатися тут. Ви досягнете Повної Досконалості та підете в різні сфери, на різні рівні — усе пов'язано згори донизу. У майбутньому, коли ця справа закінчиться, люди, які прийдуть удосконалюватися в той час, не матимуть стосунку до сьогоднішньої справи Виправлення Закону. Вони вдосконалюватимуться звичайним чином.

Сьогодні я передаю цей Дафа Всесвіту, надаючи людям найбільшу можливість, тому що про вдосконалення за таким Дафа раніше не можна було й мріяти. Сьогодні ви можете отримати Фа, можете слухати, як я особисто навчаю вас цього Фа, до того ж ви пов'язані зі справою Виправлення Закону. Зараз ви ще не усвідомлюєте, наскільки велике значення має ця справа! Іноді учні неспроможні старанно просуватися вперед. Це безвідповідальність перед самим собою! Вони все ж таки люди, вони мають людське мислення та не усвідомлюють цього, тому можуть бути тільки такими, якими вони є. Насправді це не можна виразити словами. У майбутньому ви дізнаєтеся, наскільки щаслива ваша доля! (Оплески)

І ще одне, у процесі вдосконалення ви всі дізналися, що наше середовище дуже хороше. На пункті практики ви можете із відкритим серцем вільно говорити про все, що у вас на душі. Такого немає ніде в людському суспільстві. Тому кожен практикувальник може відчути, що коли прийшов на пункт практики, то ступив на чисту землю, увійшов у найсвященніше місце. Люди там дбають одне про одного: «Ти дбаєш про мене, а я дбаю про тебе». Такого не знайти в жодному іншому середовищі в людському суспільстві. Чому так може бути? Саме тому, що кожен практикувальник Дафа вдосконалює себе. Коли виникає проблема, стався конфлікт, усі шукають причину в собі: «Можливо, це сталося тому, що я сам учинив погано?» Усі знають, що треба так робити. Але є деякі, хто не виявляє твердості у вивченні Фа, вони все ще не можуть так поводитися. Оскільки я згадав окремо про цю проблему, то повинен сказати, що коли ви стикаєтеся із суперечністю, усі ви повинні шукати в собі (звісно, я вже неодноразово за різних обставин говорив про це). Однак деякі, зіткнувшись із суперечністю, не можуть шукати в собі. Хтось може це усвідомити, а хтось навіть подумати про це не хоче, аж до того, що повністю забуває, що є практикувальником. Скажу, що так чинити недостатньо. Незалежно від того, за яких обставин це відбувається в людському суспільстві — між тобою та учнями, чи на робочому місці, чи виникають суперечності між учнями, чи між учнем і консультантом, — вони не думають про те, що причину потрібно шукати в собі.

Я часто розповідаю вам про таку ситуацію, а саме: коли між двома людьми виникає суперечність, кожен має шукати причину в собі: «У чому тут моя проблема?» Кожен шукає, яку сам має проблему. Якщо ж третя людина стала свідком конфлікту між ними, то скажу, що їй теж не випадково дали це побачити, навіть вона має подумати: «Чому мені дали побачити суперечність між ними? Можливо, я досі маю якісь недоліки?» Ось так чинити й буде правильно. Однак щойно ви стикаєтеся із суперечністю, то одразу знімаєте із себе відповідальність, шукаючи слабкості та недоліки інших. Якщо ти так робиш, то це неправильно. Таким чином ти можеш завдати шкоди роботі Дафа, завдати шкоди Дафа. Ти не подумав, що використовуєш Дафа та роботу для Дафа, щоб виправдати свої власні недоліки або приховати свої пристрасті. Коли ти відчуваєш, що інша людина чинить погано, і коли в душі не можеш із цим змиритися, то маєш подумати: «Чому це мене так непокоїть? Чи справді він має проблему? Чи проблема в моєму серці?» Необхідно добре про це подумати. Якщо ж ти справді не маєш жодної проблеми, а проблема справді його, тоді ти з добротою скажи йому, і тоді не буде суперечності, гарантую, що це так. Якщо твій співрозмовник не розуміє, то це його особиста проблема. Ти сказав, і цього достатньо.

Якщо немає суперечностей, не буде й підвищення. Декому здається, що коли середовище дуже мирне та спокійне, то його вдосконалення йде дуже добре. Насправді скажу тобі, що це дуже погано. Я маю створювати тобі саме суперечності, і якщо ти їх не маєш, то так не годиться. Це тому, що тільки в суперечностях можна розкрити твої пристрасті, щоб їх побачив як ти сам, так і інші, і щоб після цього ти їх усунув. Тобто якщо немає суперечностей, ти не усунеш своїх пристрастей звичайної людини. Тому будь-що-будь запам'ятайте: хоч у яких обставинах ви перебуваєте, особливо коли ви вдосконалюєтеся серед звичайних людей, підвищити Сіньсін можна тільки через подолання суперечностей та конфліктів, що випробовують Сіньсін. Я щоразу говорю про це питання під час лекції Фа. Коли ви сидите тут і слухаєте Фа, ви все розумієте дуже добре. Але щойно виходите із залу, то вже не так — одразу все забуваєте.

Останнім часом, особливо в останні два роки, підвищення учнів іде швидким темпом, розуміння Фа стає дедалі зрілішим, і це дуже добре. Відтоді, як Дафа почав поширюватися, я веду вас найправеднішим шляхом удосконалення. Усе просувається найправеднішим шляхом: чи то спосіб передання Фа, чи форма поширення його в суспільстві, чи все те, чого я вас навчаю. Оскільки ми праведні, усі, хто є неправедним, матимуть негативну думку про нас. Перед лицем Дафа все неправедне розкриватиметься, тому вони неодмінно відіграватимуть негативну роль стосовно Дафа, робитимуть негативні коментарі про Дафа. Це обов'язково буде так.

Але, з іншого боку, якби не було негативних чинників, якби цей Дафа поширювався рівно й вільно, я скажу вам, що тоді це було б чимось таким, що має моральні стандарти на рівні нинішнього людства. І тоді сучасні люди не говорили б про це нічого поганого. Саме тому, що ми йдемо дуже праведно, на всі неправедні речі проливається світло. Ви можете відкинути всі свої неправедні речі, а також виправити все неправедне в людському суспільстві. Звичайно, не вам належить робити ці справи в суспільстві. Коли розкриваються погані речі, звичайні люди можуть їх побачити. Людина все ще має добре серце, усе ще має добру природу. Коли люди побачать свої недоліки та помилки, то самі знатимуть, як чинити, тобто в суспільстві звичайних людей це неодмінно відіграватиме роль виправлення душі. У своєму вдосконаленні ви перш за все повинні зосередитися й більше докладати зусиль до того, щоб сумлінно просуватися вперед. Не треба турбуватися про те, яким стало людське суспільство, і про те, що ви хочете для нього зробити. Ви не маєте такого завдання, і я також не наставляв вас так чинити. Ви вдосконалювальники, а в удосконаленні основним є підвищення Сіньсін.

Ви знаєте, що зараз 100 мільйонів людей вивчають Дафа та вдосконалюються. Ця кількість людей сама собою вже викликала зміни в суспільстві, стимулювала піднесення людської душі. Це неминуче. Однак, це не те, чого я спеціально прагнув. До того ж у процесі поширення Фа виникають деякі труднощі, нерозуміння з боку пересічних людей. Як вам упоратися з цими проблемами? Учні, ви не повинні, як звичайні люди, застосовувати насильницькі дії чи людський підхід: «Як ти до мене ставишся, так і я буду до тебе ставитися», — чи навіть використовувати ще гірші методи. Ви так не робите, ви ставитеся до всього з добротою, і це також один із факторів, що сприяють нормальному розвиткові Дафа. Звичайно, усі ті диявольські труднощі, з якими ви стикаєтеся, також створюють Вей Де для вас і для Великого Закону.

Ви вже побачили, що так багато людей у майбутньому досягне Повної Досконалості, досягне успіху у своїй практиці. Боги на Небі можуть запитати: «Як ти досяг Повної Досконалості? Як ти підвищувався? Який Фа ти використовував у вдосконаленні? Звичайно, ви знаєте, що маленькі Дао не можуть урятувати людину, звичайні методи практики також не врятують тебе до рівня Бога, що вийшов із Трьох Сфер. Велич і висота Фа визначають те, наскільки великих Богів він зможе сформувати, наскільки високого рівня зможуть досягти врятовані люди. У майбутньому, коли вони подивляться, як ти піднявся, то побачать, що ти гідний свого місця, оскільки піднявся завдяки вдосконаленню за Великим Законом. Вей Де, створений самим Дафа, також дуже важливий. Якщо хтось із вас чинить добре, то це питання твого особистого вдосконалення; якщо люди в якомусь районі чинять добре, це означає, що учні цього району чинять добре; якщо ж ми в усьому світі або ж у всіх регіонах, де є учні Дафа, чинимо добре, то це вже не питання одного регіону чи однієї людини — це означає, що Дафа загалом чинить добре, Дафа йде праведно.

Далі я розповім ще про одне питання. Звичайно, у США теж є такі учні, але їх мало, а в материковому Китаї їх дещо більше: є ті, хто раніше був буддистом-мирянином, і їх дуже цікавив буддизм чи інші релігії. За допомогою надздібностей або від інших людей деякі побачили або почули про це в суспільстві, тобто дізналися, що Дафа може рятувати людей і що зараз тільки цей Дафа може врятувати людину. Вони також дізналися та зрозуміли, яка зараз склалася ситуація в релігії; вони знають, що релігія вже зовсім не здатна рятувати людей. Оскільки Боги вже не дбають про людей, священні канони втратили зміст, який має стояти за словами, тому вони вже не відіграють ролі порятунку людей. Після того, як такі люди зрозуміли це, вони також прийшли вчитися Дафа. Однак вони на фундаментальному рівні все ж таки не відкинули своїх початкових речей і пристрасть до релігії. Тримаючись за старі речі, вони хочуть використати Дафа для досягнення своїх цілей. Цей намір дуже поганий. Звичайно, є ті, хто чинить так навмисно, вони добре усвідомлюють, що роблять. Я всіх їх не визнаю і абсолютно не дозволю їм отримати щось. Оскільки вони використовують Дафа, саме це вже є дуже поганим для людини, це дуже поганий намір. Якщо це робиться несвідомо, тобто якщо їхня людська поверхня не усвідомлює цього та перебуває в неясному стані, я максимально постараюся виправити їх, щоб вони зрозуміли цю проблему. Сьогодні я розповів про це, щоб вони усвідомили: так робити абсолютно неприпустимо.

Усім відомо, що я передаю Закон Усесвіту. Кожний метод практики, кожна система вдосконалення перебуває в цьому Всесвіті, і всіх їх також охоплює цей Фа. Усі життя на кожному рівні створив Дафа Всесвіту. У Всесвіті кожен світ, кожен рай Богів і Будд, кожен рівень Усесвіту, кожен рівень Небесних Тіл створив Дафа. Хіба він не охоплює все та всіх? Багато людей у цьому Дафа раніше були жителями світів Будд; є багато живих істот, які були Даосами; також є багато тих, хто раніше належав до сфери Богів західних людей, вони були жителями їхніх світів. Крім того, є багато живих істот зі світів різних Богів, про яких не знаєте ні ви, ні людство, і які прийшли сюди, щоб отримати Дафа. Чому Дафа може дозволити їм повернутися? Причина, через яку я дійсно можу дозволити їм повернутися, полягає в тому, що я передаю найкорінніший Дафа Всесвіту, тоді як Фа будь-якого зі світів — це принципи, які хтось сам усвідомив і підтвердив на різних рівнях Усесвіту, їх не можна порівнювати з Дафа.

Чому я не дозволяю вам практикувати інші речі, а наставляю вдосконалюватися тільки за Дафа? Тому що Дафа об'єднав ситуацію різних рівнів та різних життів. Тільки таким способом ви справді можете повернутися. Не змінюючи жодних ваших початкових речей, можна врятувати вас і повернути назад. Ви знаєте, що серед практикувальників багато хто сам уже побачив, що є Даосом, а деякі побачили, що вони мають образ західних Богів, ще є образи, які належать до системи Будди. Усі вони вдосконалюються в Дафа, але я не дозволю, щоб вони втратили якісь свої речі, або щоб якісь їхні речі переплуталися. Незалежно від того, за якою школою вони раніше вдосконалювалися, я однаково можу врятувати їх і повернути назад, це єдиний спосіб. Це під силу лише Фа Всесвіту. І це також найбільша відмінність Дафа від будь-яких інших методів удосконалення чи релігій у минулому.

Насправді люди дечого не знають. Багато хто говорить про віру в Будду чи Бога, але насправді, якщо ти не належиш до світу цього Бога, він абсолютно не рятуватиме тебе. Раніше я казав, що в християнстві, у їхньому світі, немає східних людей. Це абсолютна істина, якої люди не розуміють. Західні релігії прийшли на Схід разом з експедиційними загонами, і їхній спосіб поширення початково не був добрим, оскільки Ісус та Єгова забороняли своїм учням поширювати вчення на Схід. Адже вони не хотіли допускати змішання рас. Але їхні учні цього не зрозуміли. Раніше я казав, що Ісус має багато величних образів, але ви не використовуєте їх. Ви зробили символом його образ розіп'ятий на хресті. Хіба це не створює враження того, ніби люди хочуть, щоб він вічно був прибитим до хреста?! І люди ще вважають, що роблять добру справу. Насправді справи, які хоче робити або робить людина, зовсім не обов'язково хороші. Чому Боги досі дбають про людей? Тому що люди досі мають віру в Богів. Люди перебувають в омані, то що вони можуть знати?!

Дафа може дати всім життям можливість повернутися в те місце, де вони народилися. Я абсолютно точно можу це зробити. У практичній реалізації Виправлення Закону це вже робилося для живих істот, незалежно від того, наскільки високим був їхній рівень. Серед моїх численних послідовників за останні кілька років чимало людей змогли вдосконалитися. Порівняно багато досягли Повної Досконалості або наблизилися до неї. Оскільки загалом ця справа ще не завершилася, то їх стримують. Вони знають усе, бачать усе, але їхню чудотворну силу та міць Фа не можна використовувати, оскільки Земля цього не витримає. Звичайно, учні поступово зрозуміли це за допомогою спілкування та обміну досвідом; багато речей стають дедалі яснішими. Ось чому я розповідаю вам про це. Тобто якщо ти не належиш його расі, або якщо не походиш із його світу, то він тебе не прийме.

Будда Шак’ямуні говорив, що Будд-Татхагат так багато, як піщинок на березі річки Ганг. Коли життя різних Небесних світів стають поганими, вони падають. Куди вони падають? Усі вони падають до центру Всесвіту — це найнижче місце. Найцентральнішим місцем є якраз наша Земля, і це дуже особливе середовище. Усі вони падають і таким чином упали сюди. Оскільки Будда милосердний, він хоче врятувати живих істот своїх світів, які впали, тому він їх не покине. Отже, ті, кого хочуть урятувати Боги, фактично є людьми з їхніх світів. Вони абсолютно не чіпатимуть живих істот з інших світів. Чому? Тому що всі елементи, з яких складається таке життя, є елементами світу того Бога. Якщо ти видалиш ці елементи, воно розпадеться. Ніхто не може довільно це змінювати. У минулому люди вірили в Будду, поклонялися Буддам, поклонялися Богам. Насправді це була лише праведна думка віри в Бога та й годі. Той Будда не міг би про нього подбати, навіть якби захотів. Звичайно, такі Боги, як Шак’ямуні та Ісус, що спускалися для порятунку людей, є особливим випадком. Безумовно, тут порушується багато питань, і ми не будемо їх зараз обговорювати. Я хочу сказати, що Дафа може відігравати таку роль. Сьогодні я розповів про це людям, які глибоко всередині ще не відкинули своїх колишніх речей, і таким чином дав їм ще один шанс. Якщо вони все-таки не відкинуть цих речей, то такого шансу більше вже не буде. Дафа серйозний, самовдосконалення серйозна справа.

Далі розповім ще про один термін, який учні ніяк не можуть ясно зрозуміти в процесі вдосконалення, а саме — «Небо». Сучасна наука заявляє, що космічні кораблі вже літають у космічному просторі, долітають до інших планет, і там вони не бачили людей, не бачили світів Богів і також не бачили сцен різних Небесних Царств у Трьох Сферах, про які говорять люди. Тому сучасні люди, використовуючи ці міркування, відкидають релігію, заперечують давні легенди та не визнають найкорінніших речей людини. Насправді «Небо», яке мають на увазі Боги, це зовсім не те небо, яке бачить людина. Я весь час кажу, що в цьому матеріальному просторі людей усе складається з молекул, тоді як першопочатком є мікроскопічна матерія, що утворює молекули, а корінним джерелом менших частинок різних рівнів є ще більш мікроскопічна матерія. Боги перебувають у вкрай мікроскопічних світах, які, втім, є дуже великими світами, великими просторами. Щоразу я розповідаю вам про мікроскопічні світи. У цих мікроскопічних просторах існують Боги. Подумайте про це: Боги… Нещодавно я говорив, що все в цьому людському просторі — повітря, матерія, земля, каміння, метал — усе у твоєму просторі, зокрема твоє тіло, складається з молекул. А молекули в цьому Всесвіті є найгрубішою, найбільш поверхневою, найбруднішою матерією. Ці молекули в очах Богів вважаються ґрунтом, брудом у Всесвіті. І це всього лише розуміння на рівні Татхагати. Тому давні перекази про те, що Єгова або Нюйва створили людей із ґрунту, є правдою. Це тому, що вся твоя плоть складається з молекул, а з погляду Богів — це бруд, ґрунт, грубі речі. Тоді подумайте: хоч як високо літають ці космічні кораблі, чи можуть вони вилетіти зі сфери молекул? Кажеш, що літаки літають у повітряному просторі, ти можеш перелетіти з Азії до Америки, і тобі здається, що літаєш дуже високо й далеко. Але фактично ти лише переміщаєшся в купі цих молекул, усе ще пересуваєшся Землею, і це зовсім не є Небом. В очах Богів це лише питання довгої або короткої відстані в межах однієї і тієї ж матерії. Тільки простір, який складається з мікроскопічних світів, є справжнім Небом, про яке говорять Боги. Чим дрібніша матерія, чим більш вона мікроскопічна, тим тонша та прекрасніша будова її поверхні.

Будь-яка матерія має енергію, і молекули теж. Просто тіло людини та все, що її оточує, складається з молекул, і прилади, якими люди вимірюють енергію, теж складаються з молекул, тому ти не зможеш виміряти енергію молекул. Чим мікроскопічніша матерія, тим сильніша її енергія, тим більша її радіоактивність. Тобто що мікроскопічніше, то потужніше. Ось чому Боги мають таку енергію і таку форму існування. Скажу трохи ясніше: із Землі людина дивиться на Місяць, Сонце, Марс, Венеру, Чумацький Шлях, космічний простір, далекі небесні тіла тощо й вважає, що все це перебуває на небі. Однак якщо ти подивишся на Землю з Марса, то хіба не скажеш, що вона на небі? Це теж небо. Таке розуміння розбиває спосіб мислення звичайної людини.

Але якщо розуміти на глибшому рівні, то подумайте: що таке Небо? Тільки-но ти увійдеш у мікроскопічний простір, це й буде Небо. Наведу найпростіший приклад, розповім вам історію. У минулому був собі чоловік, який удосконалювався в Дао. Якось він ішов вулицею, пив вино й раптом побачив одну людину. Це була саме така людина, яку він шукав, яка теж може вдосконалюватися в Дао. Він захотів її врятувати, вирішив взяти її в учні. Він запитав цю людину: «Хочеш разом зі мною вдосконалюватися в Дао?» Ця людина мала хорошу здатність усвідомлення та добру природну основу, тому відразу сказала: «Так, хочу». «Чи насмілишся піти за мною?» — запитав даос. Людина відповіла: «Так». «Хоч куди я піду, чи насмілишся всюди йти слідом?» — спитав він. «Так» ― була відповідь. Тоді даос сказав: «Добре, йди за мною!» Кажучи це, він узяв глечик завбільшки з долоню, поставив його на землю, відкрив кришку й за мить стрибнув усередину. Його новий учень побачив, що вчитель стрибнув у глечик і слідом за ним так само стрибнув усередину. Перехожі на вулиці підбігли, нахилилися над глечиком і зазирнули всередину. Оце так! Усередині вони побачили величезний, колосальний світ. З погляду людського мислення, як може така велика людина стрибнути в такий маленький глечик? Якщо хочеш увійти в той простір, то все у твоєму тілі має відповідати станові того простору, тільки тоді зможеш туди увійти. Коли ти долаєш проміжки між різними просторами, тіло обов'язково має набути стану тих просторів. Чим мікроскопічніші частинки матерії, тим ширша й більша поверхня їхнього рівня. На рівні мікроскопічних частинок форма прояву глечика не така, як її бачать люди. Усі частинки пов'язані між собою. Той розмір, який бачить людина, є лише формою прояву в часі-просторі, що складається з таких самих частинок, тобто поверхня цього глечика створена з молекул, і саме таку форму ти бачиш. Однак у мікроскопічному стані цей глечик уже не такий. Він з’єднується з тією сферою Всесвіту. Вам зрозуміло те, що я хочу сказати? (Оплески) Саме це я і маю на увазі. Людина не розуміє цього, не може зрозуміти за допомогою людських уявлень.

Кажуть, що людина «піднялася на Небо». Скажу, що якщо ти раптом проникнеш у камінь, хіба ти в такий спосіб не піднявся на Небо? Але це буде не так, що увійшов у поверхню, створену матерією цього каменю. Однак якщо ти проникнеш у сферу мікроскопічних частинок, що складають молекули каменю, то хіба не потрапиш на Небо? Якщо ти зменшився й увійшов у мікроскопічний рівень свого тіла, хіба ти не піднявся на Небо? Коли ви проникаєте в мікрокосм поверхневих частинок будь-якого рівня, тобто входите до шару частинок менших ніж частинки цього рівня, то ви й потрапляєте на Небо. Просто є різні рівні Небес, різний рівень мікроскопічності. Коли потрапиш у мікрокосм, здається, що увійшов у камінь, увійшов у своє тіло або увійшов у якусь річ, але насправді ти увійшов у неосяжний Усесвіт, пов'язаний із цим простором. Відтак, це не людський спосіб мислення. Я часто кажу: таких людських понять, як схід, південь, захід, північ, верх, низ, внутрішнє та зовнішнє, у Всесвіті не існує. Реальність відрізняється від мислення та уявлень людей. Я розповів вам про це й ви зрозуміли: «Виявляється, людське мислення зовсім не дає зрозуміти справжню картину». Сучасна наука вкрай поверхова, вона не бачить і не здатна зрозуміти, що таке справжнє Небо. Це тому, що вона лише повзає в цьому матеріальному просторі, який її обмежує. Науку нав’язали людям іншопланетяни, тому вона обмежена цими рамками. Адже іншопланетяни також є життями цього простору, їм так само невідома справжня картина Всесвіту.

Якщо люди не вірять у Бога, це не проста проблема. Таким чином вони знищують людську мораль. Коли людина вірить у кармічну відплату, вірить у те, що за добрі та погані справи прийде, відповідно, нагорода або кара, вірить у те, що за всіма справами людини спостерігає Бог, тоді вона не наважиться робити поганих справ. Людина знає, що, зробивши добру справу, можна накопичити Де (Доброчесність) і в майбутньому здобути щасливу долю. І це незаперечна істина. Але людина більше не вірить у все це, і сучасна наука не вірить, вважаючи це забобонами. Ось так і виходить, що палицею науки б'ють по праведних думках людини. Хіба в такий спосіб не завдається удар по найкорінніших речах людини? Коли моральні цінності, праведну віру та праведні думки людини буде повністю знищено, вона почне нерозсудливо робити все що заманеться, не гребуватиме жодними засобами, аби досягти своїх цілей. Це одна з найбільш фундаментальних причин, чому людське суспільство псується. Люди в західному суспільстві, начебто, вірять у Бога. Але насправді вони вірять не в Бога. Те, у що вони справді вірять, — це наука. Бог зовсім не такий, яким вони його уявляють, тобто він не таке життя, що має людські почуття. Щойно я виправив одну з ключових концепцій: розуміння про Небо. Розуміння Бога про Небо та розуміння людини повністю відрізняються.

У процесі вдосконалення багато людей іноді можуть побачити, що вони ніби увійшли у своє тіло. Їхні тіла всередині подібні до неосяжних небесних просторів. Ти рухаєшся, обертаєшся в цих просторах, ходиш у цьому Небесному Тілі. Там є двері, які відчиняються одна за одною. Ти прямуєш уперед, а коли придивишся, коли розшириш свою свідомість ще на один крок, то побачиш: «О, виявляється, це відкриваються енергетичні канали в моєму тілі». Подумай, коли ти вдосконалюєшся, твоє тіло змінюється, починаючи з украй мікроскопічного рівня. Що таке «украй мікроскопічний»? Хіба твоє інше тіло не перебуває на Небі, хіба воно не перебуває в тій сфері? Просто людина впала в середовище звичайних людей. Ти разом із цим упав на рівень звичайних людей. Навіть твоя вкрай мікроскопічна частина також опустилася до рівня звичайних людей. Однак якщо ти зможеш повернутися назад за допомогою вдосконалення, то все це тобі виправлять, і тоді проявиться той стан. В історії багато вдосконалювальників бачили таку картину, але не могли її пояснити. Іноді прихильники буддизму кажуть, що Будда перебуває в серці. А в системі Дао вважають, що тіло людини — це маленький Усесвіт і так далі, тобто вони також побачили таке явище.

Коли я розповідав про науку, то говорив, що вона відіграє і погану роль. Вона не тільки забруднює довкілля, руйнує тканини людського тіла, але й веде до того, що іншопланетяни зрештою замінять собою людину. Її чинники вже проникли в усі сфери людського суспільства. Людство не може позбутися науки, оскільки все створене нею. Тоді наші учні Дафа, незалежно від того, у якій сфері діяльності ви працюєте, просто виконуйте свою роботу, виконуйте її добре, і достатньо. Щодо того, що я зараз сказав, тобі не треба занадто звертати на це увагу. Я не кажу, що треба протидіяти науці й не вчу вас, як від неї відмовитись, не такий сенс. Я розповідаю вам про те, чим є ця наука. Наука має надто поверхове розуміння з багатьох питань. Її розуміння матерії нашого простору також обмежене. Через нездатність прийняти існування Богів вона обмежила свій власний розвиток. Наприклад, сучасні вчені кажуть, що промисловість забруднює повітря, кажуть, що фреон, який використовується як холодильний агент, та деякі інші речовини руйнують озоновий шар атмосфери. Кажуть, що на Південному полюсі виникла руйнація озонового шару та з'явилася дірка. Насправді наука не може усвідомити в цьому ролі Богів, тому й каже, що дірка виникла внаслідок руйнування озонового шару. Фактично забруднення, спричинене сучасною промисловістю, призвело до того, що людська атмосфера вже зіпсувалася до величезного ступеня.

Однак у мікрокосмі неосяжного Всесвіту існує безліч життів, які мають образ або не мають його, і всі вони є Богами. Вони перебувають у мікрокосмі, якого люди не бачать. Повітря складається з молекулярних частинок, а ці молекулярні частинки, своєю чергою, складаються з більш мікроскопічних частинок. Так само й у цьому повітрі на незліченних мікрорівнях скрізь є Боги. Вони побачили, що людське середовище вже змінилося до такої міри, тому й відчинили вікно, відчинили двері, щоб випустити із Землі відпрацьований газ. Це зробили Боги. Вони спеціально відчинили вікно, а потім зачинять. Якби Боги не захищали людей, то люди б не змогли вижити. Але люди не тільки не вірять у Богів, а й наважуються їх не поважати. Наведемо найпростіший приклад. Усі знають, що місця з найсильнішим забрудненням — це найбільш густонаселені регіони, тобто великі міста. Але чому ж дірки не утворилися в озоновому шарі над цими місцями? Тому що Боги вважають безпечним для людей зробити дірку над районом Південного полюса. Має бути так, що в місцях, де найбільше відпрацьованих газів, і має з'явитися дірка, але чому цього не відбувається? Це зовсім не так, як уявляють люди. Над Тибетським нагір’ям у Китаї теж є така дірка. Такі великі дірки завжди з'являються в малонаселених районах. І це не обмежується лише озоновим шаром, який ми можемо бачити. Оскільки матерія містить у собі дуже багато мікроелементів, у всіх них треба відкрити прохід, і лише тоді відпрацьований газ зможе вийти. Звісно, це Боги роблять для людей.

Є ще серйозніші проблеми, до яких призвело забруднення людством довкілля. Усі ви знаєте, що зараз у світі майже немає чистої прісної води. Незалежно від того, підземна чи надземна вода, незалежно від того, як люди її фільтрують та очищають, неможливо досягти ступеня справжньої чистоти. До того ж люди використовують воду повторно, і вона стає дедалі бруднішою. Це тому, що вода людства циркулює, прісна вода є циркуляційною матерією. Прісна вода не може змішатися з морською, оскільки це різні види матерії. Кожна речовина, кожна річ має життя. На поверхні ти бачиш, що це вода, проте на іншому боці вона має життя. Чим більше забруднюється ґрунт, вода, повітря тощо, тим більшої шкоди це завдає людству. Нинішній розвиток людського суспільства є повторенням розвитку людства минулого періоду. Минулого разу це був експеримент для нинішнього періоду. Якщо розвиток триватиме таким шляхом далі, то люди мутують. Промислові викиди в атмосферу та стічні води спричинять мутацію людини, і вона стане потворною — людина не людина, біс не біс. Якщо продовжиться такий розвиток, то так і станеться. Ба більше, також є фактори, які руйнують мораль та призводять до того, що люди чинять злочини.

Я принагідно хочу торкнутися ще одного питання. Усі ви знаєте, що сучасну науку принесли людям іншопланетяни. Вони прийшли, коли в західних країнах розпочалася промислова революція. Це почалося з математики та хімії, з поверхневих елементарних знань раннього періоду та поступово дійшло до сучасних машин, а наприкінці виникли сьогоднішні комп'ютери. Їхня кінцева мета в процесі такого розвитку — замінити людину. Як відбуватиметься заміна? Як я вже казав, у тілі майже кожної сучасної людини існує шар тіла, створений іншопланетянами. Чому я так кажу? Тому що вся наука, яку вони в тебе впровадили, сформувала у твоїй свідомості спотворене людське мислення. У жодному періоді людської цивілізації не було такої людини. Якщо ти маєш таке мислення, то повинен мати й таке тіло. Усім відомо, що кожна клітина твого тіла — це ти. Твій мозок пов'язаний із мозком, що перебуває всередині кожної клітини. Тоді, якщо мислення в незліченних клітинах твого тіла — це мутоване людське мислення, то все твоє тіло також буде таким. Це одна з причин, через яку Бог уже не вважає людину за людину. Якщо людина вже не є людиною, то навіщо Богові її рятувати?

Ви знаєте, що коли людина померла, то насправді це не остаточна смерть. Скидається лише оболонка шару найбільших частинок — молекул. У той самий час частина тіла, що складається з мікроскопічних частинок нижче молекул, зовсім не померла. Вона відокремилася, людина ніби зняла одяг. Насправді вона зовсім не померла. Однак у цьому просторі людина зникла, оскільки її тіло кремували або закопали в землю, і в результаті воно згнило й розклалося. Тобто, у цьому просторі його не стало. Це саме через те, що зник шар частинок цього рівня. Щойно я говорив про культуру іншопланетян. Так ось, вони якраз і використовують мислення людини, непомітно створюючи необхідний їм шар тіла. Як тоді вони наприкінці замінять людей? Ви знаєте, що вони ще повинні мати спосіб, як замінити найбільш поверхневу оболонку людини. Цим способом і є «клонування», яке збираються досліджувати сучасні люди. Боги дбають про людей, але якщо вони перестануть про них дбати, то не вливатимуть у них чинники життя.

Це означає, що причина, через яку ти як людина живеш у цьому світі, полягає не в тому, що ти маєш фізичне тіло, і не в тому, що матір під час народження дала тобі тіло. Ти можеш жити тут саме тому, що маєш Юаньшень та всіх інших духів. Чому, коли людина вмирає, її тіло стає неживим? Саме тому, що всі Юаньшені покинули його. Тобто якщо під час народження людині не дали душу, не дозволять їй переродитися, то вона народиться мертвою. Що тоді станеться? До неї увійдуть іншопланетяни. Це і є їхній кінцевий метод, щоб замінювати людей. Тобто клонування. Людину використовують іншопланетяни, бажаючи її знищити, але сама вона цього не знає і ще захищає цю науку, яка знищує людство. Якщо в майбутньому відбуватиметься масове клонування людей, усі вони будуть іншопланетянами, які переродилися в людському тілі, а самих людей не стане. Звичайно, той факт, що сьогодні я можу про це розповісти, означає, що всі ці проблеми перебувають у стадії вирішення. А деякі з них уже вирішено. Сьогодні я розкрив це, щоб розповісти про деякі реалії, пов'язані з нинішньою ситуацією розвитку людства.

Формування Землі відбувалося зовсім не так, як уявляють люди. Вони спираються на так звану теорію великого вибуху, у результаті якого нібито й утворилася зрештою ця планета. Усе сталося зовсім не так. Як вона сформувалася? Розуміння сучасної науки щодо основ матерії, життя та Всесвіту є цілком хибним. Цю Землю створили Боги. Як саме? Як вам відомо, Землю перестворювали багато разів. У кожній релігії згадується катастрофа. На цій Землі трапляються катастрофи. Коли людство псується, його знищують; знищують людей на цій Землі — це називається великою катастрофою. Є ще масштабніша катастрофа, коли повністю знищується вся Земля. Оскільки в шести колах перероджень людина несе в собі карму, то чим більше поганих справ вона робить, тим більше карми має. Коли вона перероджується в рослину, то ця рослина теж покрита кармою. Оком людини цього не побачити, оскільки карма існує в просторі нижчому за цей найбільший шар молекул. Людина перероджується в рослину, матерію, тварину — у колах перероджень можна переродитися навіть у ґрунт чи камінь — тому карма міститься всюди. Який вигляд матиме в такому разі Земля? Вона буде схожа на кульку карми. Тут діє принцип «гнилого яблука», про який я вам розповідав. Скажи, навіщо потрібна така гнила річ у цьому священному та чистому Всесвіті? Вона не потрібна! І тоді справді можна її позбутися.

Коли кажуть, що Будди милосердні до людей, йдеться про Будд, які перебувають недалеко від Землі, — вони і мають таке милосердя. Боги на вкрай високих рівнях запитують: «Що таке милосердя?» Вони виявили, що милосердя — це пристрасть. Скажи, чи милосердні вони? Вони теж милосердні. Але їхня сфера та поняття милосердя відрізняється. Я кажу, що їхнє мислення інше. Вони відчувають милосердя до життів, які перебувають найближче до них. А Богів дуже низьких рівнів вони також сприймають як звичайних людей. Ким тоді в їхніх очах є людина? Навіть нижча за мікроорганізм та бактерію. Коли людина під час ходіння давить бактерії, хіба хтось уважає, що це вбивство живих істот? Якщо щось зіпсувалося, стало схожим на випорожнення чи гній, треба його викинути. Хіба тут існує поняття милосердя чи немилосердя? Абсолютно не існує. Людина сама вважає, що вона незвичайна, а в очах Богів вона ніщо. У цьому неосяжному Всесвіті живі істоти різних сфер мають великі відмінності у формі існування та розумінні речей і явищ. Коли я розповідаю вам про такі неосяжні й високі сфери — якщо пам'ятаєте, такий величезний рівень Усесвіту є лише піщинкою у величезному Небесному Тілі, — чим тоді вважати Землю? Чим вважати людину? Тільки самі люди думають, що вони незвичайні та великі. Цю Землю оновлювали багато разів, саме така ситуація.

В історії цього неосяжного Всесвіту Земля замінювалася багато разів. Але як її замінювали? Зовнішній поверхневий шар Землі складається з матерії цього рівня, а ця матерія складається з молекул, тому Землю й потрібно створювати з такої матерії. У Всесвіті різні Небесні Тіла цього простору оновлюються, усі вони перебувають у стані замінення старого новим. Великі Боги в Усесвіті збирають і класифікують пил або залишки, що утворилися після розпаду певного Небесного Тіла, а потім створюють із цього матеріалу нову Землю. Ось чому, коли сучасні вчені вивчають історію, геологію і кажуть, що якась матерія існувала на Землі стільки-то часу, чи наскільки тривалу історію має Земля, то ніколи не зможуть докопатися до істини. Причина в тому, що якась матерія була величезним каменем або величезним шматком Небесного Тіла ще до того, як утворилася Земля. Її просто помістили сюди. Вона існувала до створення Землі. Тому за допомогою таких досліджень ви абсолютно не зможете визначити, наскільки тривалу історію має Земля. Багато речей, якщо про них говорити, звучать як міфи. Але я проповідую Фа своїм удосконалювальникам, і ви можете це прийняти, оскільки Фа не розповідається звичайним людям, не розповідається суспільству.

Щойно, коли я говорив про воду, то згадав море. А що таке море? Морська вода й прісна вода ― зовсім різна матерія. Тільки прісна вода є водою у звичайному розумінні, а морську воду назвали водою люди. Насправді це інший вид матерії. Вода — це елемент, який породжує життя. Як вам відомо, Земля в Усесвіті, якщо дивитися з дуже низького рівня, схожа на піщинку. Бог такий величезний, об’єм його тіла порівняно великий. Якщо він проллє сльозинку, то може затопити всю Землю. Насправді море і є сльозинкою Бога. Це може здатися казкою. Проведіть хімічний аналіз та подивіться: хіба склад морської води та людських сліз не однаковий? Вони цілком ідентичні. Якби твою сльозинку можна було збільшити до масштабів моря, то які б життя ти побачив у ній? Можливо, там плавали б кити. Це схоже на жарт, але насправді так і є. Я можу ясно розповісти про походження будь-якої матерії на Землі та походження людства. Але оскільки це не стосується вашого вдосконалення, то я не хочу про це говорити. Насправді все на Землі має своє джерело.

Чи знаєте ви, що становить собою жовтозем, який покриває поверхню Землі? Насправді це фекалії істот, які перебувають на рівні вищому за простір звичайних людей. Ось чому раніше Боги казали, що люди живуть у брудному світі. Саме це й малося на увазі. Оскільки речовини живих істот високого рівня чисті, тому їхній кал для людей також є чистим. Тільки те, що за рівнем нижче від людського, люди сприймають як брудне. Тому люди вважають чистими речі вищі за рівнем від людського. Однак у речах просторів вищих за людські немає поживних речовин; оскільки вони не брудні, то не мають поживних речовин. Тому дуже складно виростити що-небудь у жовтоземі. А чорнозем утворився в результаті змішування з рослинами, які згнили, й тому в ньому може рости все. Рослинний перегній робить жовтий ґрунт чорним, додає йому поживних та органічних речовин. Люди використовують його для вирощування сільськогосподарських культур. Те, що є вищим за людський рівень, не може підживлювати рослини.

Насправді є багато видів каміння, які однакові з ґрунтом. Простіше кажучи, коли створювали Землю, то ґрунт, який сильно ущільнили, став камінням, а ця речовина в пухкій формі стала землею. Але є і винятки. Червонозем і червоне каміння насправді є кров'ю величезних істот. Серед присутніх тут багато хто вивчає фізику та хімію. Якщо не віриш, то візьми й проведи лабораторні дослідження, проведи аналіз. Їхній склад гарантовано буде однаковий з кров'ю, просто ця кров застигла вже дуже давно. У червоноземі міститься багато заліза й у людській крові також. Крім того, скажу вам, що в цьому Всесвіті кров червоного кольору зазвичай є кров'ю праведних життів. Кров дияволів біла, тому вапно насправді є кров'ю дияволів. Звичайно, це мертва матерія, і в цьому просторі вона вже не відіграє жодної ролі. Її було підірвано, зруйновано й перетворено на камінь, пісок, землю тощо, і вона вже не має демонічної природи. Тому немає нічого страшного в тому, що люди використовують її для фарбування стін та виготовлення барвників.

Сучасні вчені знають, що вугілля утворилося з гігантських рослин. Це те, що може пізнати сучасна наука. Звідки ж узялося стільки рослин, щоб утворити так багато вугілля? Цього вони не знають. Нинішні вчені знають, що нафта сформувалася з останків тіл живих істот. Це їм відомо. Але звідки ж узялося стільки останків, щоб вийшла така велика кількість нафти? Цього вони не розуміють, це незбагненно. Тому зараз деякі люди, бажаючи спростувати цю теорію, запитують: «Як могло виникнути так багато останків тварин? Звідки взялося стільки живих організмів?» Цієї нафти дійсно вкрай багато. Насправді у величезному Всесвіті протягом усієї його тривалої історії живі істоти існували цикл за циклом. І коли створювали Землю, такі речі спеціально було взято з Усесвіту й поміщено в нову Землю, щоб у майбутньому вони стали джерелом енергії. Ось чому їх так багато. Вони не належать до останків живих істот лише одного цього циклу. Навіть життя на Землі теж проживають цикл за циклом і не належать одному періоду. Сучасні наукові дослідження не можуть вийти за межі відомої нині історії, а пізнання науки про сучасну історію багато в чому помилкові. Наука вважає: навіть якщо взяти всіх померлих живих істот, починаючи з кам'яної доби й до сучасного людства, і то не вийшло б так багато нафти! До того ж є ще багато вугілля, інших рослинних залишків. Просто вони не є життями одного циклу, одного періоду. Звичайно, можна було б розповідати ще дуже довго й розкрити багато тем.

Крім того, є ще алмази, золото, срібло. Певна річ, існують ще деякі метали, які є необхідними для формування різних рівнів Усесвіту. Вони відрізняються від складових частин Землі, про які я говорив. Однак золото та срібло не є металами зі Всесвіту. Наприклад, ви знаєте, що тіла Будд золоті. У всіх Богів, які досягли ступеня Татхагати, золоте тіло. Тобто золото є останками тіл величезних праведних життів. Коли величезний Небозвод руйнується, то все розпадається за одну мить. Я також казав, що золото поділяється на рівні й відрізняється за величиною частинок. Раніше я розповідав про це питання. Що стосується срібла, то це останки тіл життів, що перебувають на рівні нижчому за Будд, на рівні Бодхісатв.

Багато хто знає, що алмази чи діаманти мають певну силу, і злі речі дуже їх бояться. Тобто негативні речі з малою енергією бояться алмазів, тому що алмази можуть поглинати їхню енергію. Тому деякі люди кажуть, що алмази можуть виганяти нечисть. Необов'язково, що це так, але алмази — це щось схоже на Гун, це енергія, яка вибухнула й була роздроблена. Звісно, вона вже мертва й не діє. Але це така річ, і тому вона має силу.

Хоча я про це розповідаю, але вам не потрібно до цього прив'язуватись, не потрібно, повернувшись додому, йти купувати діаманти. Те, що я розповідаю, — це Фа. Ніякі речі цього простору не забереш із собою, і тим, хто вдосконалюється, вони не потрібні. Чому їх було знищено вибухом? Як я казав раніше, хоча це й було золото, але воно стало нечистим, тому його й знищили вибухом. Чому вибухнув цей Гун? Він уже став нечистим. Ти дивишся на його поверхню — він здається дуже чистим. Проте якщо дослідити його в мікрокосмі, у вкрай мікроскопічному стані, то побачиш, що він забруднився. Сьогодні я більше не говоритиму. Далі послухаємо досвіди учнів.

Завтра ви зможете поставити свої запитання, передавши їх на записці. Однак новим учням краще не передавати записки. Час дуже дорогий, і тут так багато людей. Якщо всі поставлять запитання, я не зможу відповісти на кожне. Серед присутніх багато тих, хто вже досяг певного рівня в удосконаленні, тому питання від них є дуже важливими для їхнього підвищення в удосконаленні — це і є метою нашої конференції Фа. Новим учням не слід ставити запитань — ви можете запитати в учнів-ветеранів, які сидять поряд із вами, і вони дадуть вам відповідь. Тож не варто витрачати на це час. Це один момент. Є ще одне: намагайтеся якнайменше ставити запитань, які не стосуються вдосконалення, а також запитань з метою розширити свої знання тощо. Зрозумійте правильно: те, що я вам щойно розповідав, не мало на меті збагатити ваші знання. Я розкрив деякі питання, бо вони стосувалися вашого вдосконалення. Добре, це все, що я хотів сказати. (Оплески) А зараз посидьмо спокійно й послухаймо виступи учнів. Я не піду й теж слухатиму. Але не намагайтеся мене знайти, ти мене не знайдеш. (Оплески).

Вітаю всіх! Учора, коли розпочалася наша конференція, я зустрівся з вами та дав невелику лекцію. Я говорив, що ця конференція переважно проводиться для обміну досвідом між учнями західного регіону США, і вона не планувалася як великомасштабна конференція для всіх Сполучених Штатів або ще більшої кількості людей, оскільки учні західного регіону мають деякі власні питання, які потребують розв’язання. Саме з цією метою я приїхав сюди. Учора я побачив, що сюди поспішили приїхати й учні з інших країн. Можливо, сьогодні сюди також прибули учні інших регіонів, деякі нові місцеві учні або ті, хто ще не став учнем, але цікавиться практикою. Можливо, усі вони хочуть дізнатися про Дафа. Оскільки ви вже прийшли, я відповім на деякі ваші запитання про Дафа, і це також буде лекцією Фа під час конференції. Добре, зараз почну відповідати на ваші запитання. (Оплески)

Учень: Учитель сказав, що якщо вдосконалювальник глибоко в душі все ще зберігає пристрасть до найкорінніших особистих вигід, то це фальшиве вдосконалення.

Учитель: Скажу вам, що в удосконаленні потрібно вдосконалювати саме людське серце, це і є справжнім удосконаленням. Наприклад, зараз є державні закони, а також ще деякі вимоги та обмеження для людей, але все це не може змінити людину. Припустімо, на поверхні вони можуть зробити так, щоб ти змінився, щоб себе стримував і для вигляду не робив помилок, чинив краще. Але суть полягає в тому, що за обставин, коли ніхто за тобою не спостерігає, або коли є загроза твоїм вигодам, ти як і раніше робитимеш погані справи. Це тому, що твоє серце зовсім не змінилося. Інакше кажучи, в удосконаленні неодмінно треба по-справжньому змінити серце людини. Якщо ти хочеш досягти високих сфер, досягти сфери Бога, тобі потрібно досягти сфери мислення Бога. Якщо ж змінилася тільки твоя поверхня, а сутність залишилася без змін, тоді все це є фальшивим. У певний час, у ключовий момент, вона все одно проявиться. Тому якщо не змінилося серце людини, то це всього лише зовнішнє фальшиве прикриття. Зміни неодмінно повинні відбутися, починаючи з твоєї сутності, тільки так можна по-справжньому змінити себе. Інакше кажучи, в удосконаленні ти повинен бути відповідальним перед собою, повинен по-справжньому змінити себе, повинен відкинути погані речі, до яких ти прив’язаний у глибині своєї душі ― тільки тоді вважається, що ти їх по-справжньому відкинув. Якщо зовні ти поводишся добре, а глибоко в душі все ще зберігаєш речі, які не хочеш відкинути і за які тримаєшся ― це абсолютно не годиться. Ви знаєте, що Будда або Бог можуть віддати життя заради живих істот, заради користі Всесвіту. Вони можуть відмовитися від усього й водночас залишитися незачепленими цим. А якщо тебе помістити на їхнє місце, чи зміг би ти досягти такого стану? Не зміг би. Звичайно, я б сказав, що Будда або Даос насправді не зіткнуться з такими речами, але вони мають таку сферу мислення. Необхідно по-справжньому змінити себе, тільки тоді можна досягти такої сфери.

У минулому в релігіях дуже багато людей говорили, що якщо тільки ти віриш у релігію, то й зможеш піднятися на Небо та потрапити в Небесне Царство; що якщо тільки віриш у релігію, то можеш стати Буддою. Скажу, що це називається обманом людей. Що означає стати Буддою? Що означає потрапити в Небесне Царство? На кожному рівні до життів висуваються різні вимоги. Це схоже на те, як ви вчитеся в школі: коли ти вчишся в першому класі, то повинен мати рівень знань першого класу; коли вчишся в другому, повинен мати рівень другого класу; коли пішов у старші класи, то також повинен мати відповідний рівень знань. Якщо ти й далі користуєшся підручниками початкової школи і, перебуваючи на рівні першого класу, йдеш до університету, ти все ще залишаєшся учнем початкової школи й не вступиш до вишу. Ось такий сенс. Це так, якщо говорити з поверхневого боку. Ми наставляємо, що ти повинен із самої глибини своєї душі досягти потрібного критерію і тільки тоді ти зможеш потрапити в Небесне Царство, тільки тоді зможеш досягти Повної Досконалості. Деякі люди вірять у релігію і дуже щиро моляться: «Я зробив помилку...» Однак, щойно він виходить за двері, як і раніше робить такі самі помилки. У такому випадку його молитва не має сенсу, оскільки його серце по-справжньому анітрохи не змінилося. Він думає: «Я ж вірив, я ж молився, тоді й повинен потрапити в Рай». Ти вічно будеш так молитися, вічно залишатимешся на цьому рівні й ніколи не потрапиш до Раю. Ісус говорив: «Вір у мене й зможеш потрапити до Раю». Він не мав на увазі, що якщо ти помолишся йому, у душі будеш у нього вірити, просто дотримуючись такої формальності, тоді й потрапиш до Раю. Це не так. Якщо ти після кожної молитви не будеш знову робити минулих помилок, будеш безперервно чинити дедалі краще, безперервно наближатимешся до вимог Небесного Царства Ісуса, тільки тоді зможеш досягти критеріїв Раю, і тільки це називається істинною вірою. В іншому випадку, навіщо тоді Ісус говорив так багато? Хіба не для того, щоб наставляти тебе чинити відповідно до його слів, чинити ще краще? Ось що я маю на увазі. У нинішніх релігіях, включно з буддизмом, люди зовсім не вдосконалюються у своєму серці, усе це стало формальним і фальшивим. Це все, що я скажу з цього питання.

Учень: Після того як Юаньшень людини покине тіло, через який час він повинен повернутися, щоб не сталася загибель плоті?

Учитель: Немає конкретних термінів щодо того, як довго Юаньшень людини може не повертатися. Скажу так. Ти подумки говориш: «Я не хочу повертатися». Щойно в тебе з'явиться така думка, у той момент твоє фізичне тіло, можливо, помре. Ти ж не хочеш повертатися. Однак таких випадків у Дафа немає, за винятком тих, хто вдосконалюється і за Дафа, і одночасно практикує інші речі, не дотримується тільки однієї школи, не може виконати вимоги щодо відданості лише одній школі; тоді він і може опинитися в такій небезпеці. Якщо говорити про тих, хто не вдосконалюється по-справжньому, хто стоїть на двох човнах, у такій ситуації важко сказати, що з ними може статися.

Учень: Коли я вперше читав про Будду Шак'ямуні в «Лекції Закону на конференції Фа в Нью-Йорку», то не міг стримати сліз, і в серці кликав Учителя, сам не знаю чому.

Учитель: Причина в передвизначеному зв'язку. Хочу розповісти ще про одне питання. Багато людей завдяки вивченню Дафа глибоко зрозуміли, що зараз жодна релігія у світі вже не здатна рятувати людей. Це, по-перше, тому, що стандарти вже не годяться; по-друге, Боги вже не піклуються про людей. Є дуже багато причин, чому Боги не піклуються про людей. Перша полягає в тому, що мислення сучасних людей є спотвореним мисленням, створеним іншопланетянами. В історії ніколи не було таких людей, як сьогодні. Історія повторюється, і в різні періоди багаторазово з'являлося людство. Однак у жоден період не було такого людства, як сьогодні. Наприклад, Ісус, Будда та Боги говорили, що коли люди зіткнуться з лихом, вони прийдуть і приймуть людей, повернуться, щоб урятувати всіх живих істот. Однак у їхніх очах ці люди вже не є людьми, тому вони вже не приймуть тебе, оскільки вони приймають тільки тих, хто все ще може залишатися людиною. Звичайно, це я говорю загалом, ще є дуже багато причин, які призвели до мутації людей. Боги не сприймають їх як людей, і це вкрай небезпечно.

Не коментуймо ситуацію з тими релігійними діячами, які стали політиканами і тільки й знають, що загрібати гроші. Я скажу саме про тих релігійних людей, які все ще мають бажання вдосконалюватися. Адже деяка частина людей приділяє дуже серйозну увагу вдосконаленню. Вони дізналися про наш Дафа, або ж інші Боги їм натякнули, коли вони перебували в певному стані, сказали їм, що тільки Фалунь Дафа може врятувати їх і повернути назад. Дуже багато людей отримали таку інформацію, зрозуміли це й теж прийшли вивчати Дафа. Однак вони дуже міцно тримаються за свої колишні вкорінені речі й не хочуть їх відпускати. Їхня мета в тому, щоб зберегти свої початкові речі й використати мій Дафа, щоб із його допомогою повернутися. Я скажу, що це абсолютно неможливо, вони просто обманюють себе та інших. Якщо ти не відкинув свої минулі речі, то абсолютно не можеш бути врятований, лише можеш обдурити самого себе.

Ви знаєте, що якщо дивитися з часу інших просторів, то в людському просторі час дуже повільний. Коли ти думаєш про якесь питання, то в іншому просторі це здається дуже повільним процесом. Усе, про що ти хочеш подумати, відомо ще до того, як ти почав про це думати. Ти хочеш щось зробити, і все це там видно дуже ясно. Люди вважають, що інші не знають, про що вони думають. Так можна обдурити лише звичайну людину, але не Бога. Отже, якщо ти не ставишся до такого серйозного питання, спираючись на свої чисті думки, що базуються на відповідальності перед самим собою, то ти не будеш урятований і не зможеш повернутися. У моєму Дафа є дуже багато тих, хто раніше був послідовником Шак'ямуні, а також послідовником інших Будд та інших релігій. Серед присутніх тут учнів є такі, хто зовні є представником білої, жовтої або іншої раси, але насправді вони зовсім не обов'язково такі, які вони на вигляд. Тобто важко сказати, з якого Небесного Царства вони прийшли. Коли ти переродився в якійсь нації, ця нація може не відповідати твоєму первинному образу, тобто не можна судити про це за зовнішнім виглядом. До того ж у процесі перероджень людина могла перероджуватися в усіх націях. Проте я можу дати вам успішно повернутися у своє початкове місце, до якого ви дійсно належите.

Я зовсім не збираюся рятувати вас усіх у світ Фалунь. Це тому, що на основі Фа Будди я проповідую Фа Всесвіту, проповідую такий великий Фа. Якщо говорити про всі школи Закону або методи вдосконалення в Усесвіті, усі залишені на Землі форми вдосконалення ― усі ці методи залишили Боги з Неба, що перебувають на різних рівнях (я маю на увазі справжні методи вдосконалення, залишені людям Богами). Боги, що рятують людей на різних рівнях, також є життями цього Всесвіту своїх відповідних рівнів. На мій погляд, усі вони є живими істотами різних рівнів у Всесвіті. Цей Дафа Всесвіту створив життєве середовище для живих істот на різних рівнях, а також критерії існування в тих сферах. Ось такий величезний Фа, який містить у собі всіх живих істот. Тому я і можу владнати ваші проблеми, можу за допомогою цього Дафа врятувати вас і повернути назад. Я можу це зробити незалежно від того, до якої школи ви початково належали. В історії жодна релігія, жодна форма вдосконалення не могли цього зробити, оскільки вони вдосконалювали лише речі своєї власної школи. Вони не могли торкатися речей інших шкіл, бо вони самі усвідомили й підтвердили в цьому Дафа Всесвіту лише речі свого рівня. Але те, що я сьогодні передаю, ― це Дафа Всесвіту, і це відрізняється від методів удосконалення, які люди знали раніше. Однак якщо ти не виявляєш поваги до Дафа й усе ще вперто тримаєшся за якісь речі, то це дуже серйозна проблема.

Учень: Рівні Всесвіту та рівні вдосконалення — це одне й те саме?

Учитель: Я щойно говорив, що Дафа створив для життів різних рівнів Всесвіту різне життєве середовище, тобто для різного життєвого середовища Дафа встановив різні вимоги та стандарти. Отже, якщо в процесі вдосконалення ти хочеш потрапити на якийсь рівень, тобі треба відповідати вимогам Дафа до цього рівня. Відтак, підвищення в удосконаленні, підвищення в ступені, безперервне сходження ― це і є питання прориву рівнів, тобто питання прориву рівнів Усесвіту. Сьогодні ти досяг у вдосконаленні критеріїв першого рівня Небес, через кілька днів досяг критеріїв другого рівня Небес ― це і є проривом рівнів Усесвіту, а також рівнів удосконалення. Якщо ти вдосконалюєшся далі, якщо прорвав Три Сфери, вийшов за межі Трьох Сфер, тоді ти вже не потрапиш у шість кіл перероджень. Удосконалюючись далі, ти увійдеш у сферу ще більшого Небесного Тіла. Чим вище піднімаєшся шляхом удосконалення, тим вищими стають стандарти рівнів удосконалення або тим більше проявиться станів.

Учень: Усе, що минуло, більше не існує. Чи буде все це міститися в пам'яті живих істот, чи залишить глибокий урок?

Учитель: Запитання, яке ти поставив, уже дуже широке. Деякі речі будуть відомі, а деякі — ні. Чому я передаю Дафа Всесвіту? Тому що всі життя різних рівнів Усесвіту відхилилися від Дафа, і саме тому потрібне Виправлення Фа. Отже, у майбутньому Всесвіт повернеться до свого найкращого стану. Як усім відомо, дуже багато пророків передбачали, що в такому-то році має статися велика катастрофа. Люди знають лише про те, що станеться лихо, але чому воно станеться? Тому що людство деградувало до такого ступеня. Як відомо, у сучасному суспільстві існують мафія, гомосексуалізм, наркоманія, сексуальна свобода, безладні статеві зв'язки. Усе занурилося в хаос. Люди, які займаються цим, поводяться не так, як повинна поводитися людина. Ті ж, хто не залучений у це, теж забруднилися й стали байдужими, вони теж не поводяться, як люди. Оскільки всі занурені в цей великий фарбувальний чан, твої уявлення непомітно починають відповідати всьому цьому, слідувати за цим і таким чином ти дедалі більше віддаляєшся від усього людського. Така деградація людей не є випадковістю. Чому Боги не піклуються про це? Чому вони дозволили людям зіпсуватися до такої міри? Тому що життя різних рівнів відхилилися від корінного Фа Всесвіту. Якщо один рівень відхилився, то на інших рівнях можуть побачити його відхилення. Якщо якесь життя стало поганим, можна скинути його вниз, зробити так, що воно впаде. Однак, якщо протягом тривалого періоду від Фа відхилився весь Усесвіт, то життя, які перебувають у ньому, не помітять його зіпсованості. Це схоже на те, що людство не знає, до якої міри вже зіпсувалися сучасні люди. Тільки наші вдосконалювальники за Дафа, досягнувши певного рівня, можуть озирнутися й побачити, що це дійсно дуже страшно. Людство сьогодні вже стало таким.

Потрібно повернути все це в найкращий первісний стан, щоб запобігти катастрофі в Усесвіті. Інакше кажучи, треба не дати людству зазнати лиха. Зміни вже почалися. Багато людей у людському світі стали добрими. Нині 100 мільйонів людей удосконалюються за Дафа, і кожен із них вимагає від себе стати доброю людиною, стати ще кращим. Якщо в усьому світі буде ще більше людей, які так чинять, ― люди прагнуть до добра, відроджується моральність, ― тоді чи може ще статися ця катастрофа? Вона абсолютно не відбудеться! Природних явищ не існує, усе є запланованим. Так званої природності не існує. Просто люди не вірять у Богів і називають речі, які їм незрозумілі, «природними». Вони називають природним усе те, чого не можуть пояснити. Природності зовсім не існує. Кожним рівнем керують Боги. Але коли критерії для живих істот різних рівнів відхилилися, це схоже на те, як людина стріляє з рушниці: коли цілишся, але дуло трохи відхилилося вбік, то вже невідомо, куди полетить куля. Відтак, якщо нагорі відбудеться мале відхилення, то, досягнувши низьких рівнів, невідомо наскільки великим стане відхилення цього Фа. У людському суспільстві це проявляється в ступені зіпсованості сьогоднішніх людей. Тому необхідно повернути його в початковий стан.

У процесі реалізації цієї справи деякі люди, можливо, прийшли з різних рівнів. Коли вони повернуться, то виявлять, що середовище існування їхнього початкового простору вже інше. Ти побачиш, що загалом воно, як і раніше, має свою початкову форму, що це все ще той самий світ, але він уже повністю змінився й став іще прекраснішим, ніж тоді, коли ти там народився. Дуже багато життів народилося після того, як за довгий період часу живі істоти відхилилися від Фа, тому вони й не знають, яким був Усесвіт на самому початку.

Що стосується глибокого уроку, то для Пробуджених, які досягли Повної Досконалості, не існує ніяких уроків. Якщо одного дня ти вдосконалишся до тієї високої сфери, то все буде прекрасно. Але ти можеш знати, які події відбувалися в Усесвіті, тільки й усього. Що буде з людьми в майбутньому? Багато людей удосконалюється, і метою вдосконалення є досягнення Повної Досконалості. Припустімо, що багато наших учнів досягне Повної Досконалості. Погані люди, які залишаться, а також ті, хто не отримав Фа, будуть псуватися й далі. Що ж робити? Абсолютно не можна дозволити їм і далі так гнити! У Всесвіті абсолютно не допускається, щоб неприємний запах від якихось екскрементів, вдихали всі живі істоти та вищі життя, тому це потрібно виправити. Звичайно, я тут не кажу про катастрофу. Загрози тієї катастрофи, про яку говорили люди в минулому, не існує. Я кажу, що тієї катастрофи в такому-то році, про яку говорили люди, уже не передбачається. Багато пророків також знали, що якщо в такому-то році трапиться якась подія, то їхні передбачення більше не будуть точними. Причина в тому, що сьогодні поширюється Дафа, і серця багатьох людей потягнулися до добра. Якщо дійсно трапиться та проблема, то що ж станеться з цими хорошими людьми? Саме таке питання. Але ті люди, які залишаться й увійдуть до наступної епохи людства, пам'ятатимуть цей глибокий урок, засвоєний в останній момент.

Учень: Багато хто з нас працює в науковій сфері. Як нам до цього ставитися?

Учитель: Багато людей, які вивчають Дафа, є представниками вищої інтелігенції, тобто дуже багато людей були виховані наукою. Насправді це стосується всіх людей: якщо тільки ти навчався в школі, то вже є вихованим наукою. Оскільки ця наука вже проникла в усі сфери людського суспільства, усе те, що ти використовуєш, із чим стикаєшся, що бачиш своїми очима, усе це створила ця наука. Тобі не звільнитися від цього, і тому того питання, яке ти щойно порушив, не існує. Оскільки все людське суспільство є таким, ти просто добре виконуй свою роботу, і цього достатньо. Що ж стосується самовдосконалення, то воно та робота ― це різні речі. Однак досягнута тобою в удосконаленні сфера мислення, а також стан твого вдосконалення можуть відбитися на роботі: ти будеш поводитися дуже добре й скрізь будеш хорошою людиною. Є багато людей, які працюють у сфері науки. Почавши вивчати Дафа, вони виявили, що тільки це і є справжні істинні принципи; ба більше, нинішня наука людства жодним чином не може зрівнятися з Дафа. Присутні тут учні Дафа, та ситуація й істина Всесвіту, про які ви знаєте, набагато перевершують науку сучасних людей. Навіть новітні дослідження не можуть зрівнятися з вашими знаннями. Звичайним людям ніколи не дозволялося знати речі, які перевищують рівень людства; вони ніколи не зможуть виявити той стан Усесвіту, про який я вам розповів. Незалежно від того, яку ви маєте професію, ви все одно можете вдосконалюватися за Дафа. Коли твоє розуміння Фа поступово стане глибшим, твоє мислення природним чином зміниться. Це тому, що людина повірить в істину, коли побачить її перед собою. Однак є одне питання, яке потрібно чітко розуміти: жодна людина не зможе досягти Повної Досконалості, маючи пристрасті звичайних людей, зокрема й до науки. Ви можете увійти в двері вдосконалення з різними пристрастями звичайних людей, але в процесі вдосконалення їх усіх треба відкинути.

Учень: Чи є індивідуальність звичайної людини лише проявом у цьому житті? Скільки її складових частин належать до тієї сфери, на рівні якої її життя було створене Законом?

Учитель: Якщо життя людини прийшло з високого рівня, то вона принесла із собою дуже сильні якості з того високого рівня. Звичайній людині дуже важко це виявити. Абсолютна більшість усіх ваших дій, учинків, поведінки — це прояви звичайних людей, прояви в цьому житті. Усе це є твоїм розумінням життя, матерії, об'єктивного світу в цьому житті, що формує твій спосіб дій, твою позицію та форму мислення. Те, що базується на вашій первісній природі, може трохи проявитися тільки тоді, коли ви перебуваєте в дуже доброму стані свідомості. Коли ти дуже прив’язаний до справ звичайних людей, коли ти злишся, коли думаєш про неправедні речі, то воно взагалі не проявляється.

Що стосується тієї частини, яка досягла критеріїв у вдосконаленні, то поки ти не досяг Повної Досконалості, дуже важко, щоб вона стала ще більше проявлятися серед звичайних людей.

Учень: Будда, крім великого милосердя, ще має здатність рятувати людей. Чи проявиться така здатність у процесі вдосконалення?

Учитель: Ми всі вивчаємо Фа й по-справжньому повинні відкинути ці пристрасті. Будь-який Бог, якщо він тільки є життям, що перевищує людське суспільство, навіть якщо він усього лише життя низького рівня Трьох Сфер, має здатність контролювати людей. Усі Будди та Бодхісатви, які перебувають за межами Трьох Сфер, можуть рятувати людей. Оскільки вони є Богами, то мають таку здатність подібно до того, як люди народжуються з певною визначеною поведінкою. Вони Боги, тому й мають таку здатність. Це не так, як ви думаєте, що будуть якісь прояви в процесі самовдосконалення. Вам не треба в серці думати про це, наприклад, так: «Кого я врятую, коли вдосконалюся? Врятую членів своєї сім'ї, врятую друзів, родичів, врятую всіх живих істот». Я б сказав, що це просто твої фантазії. Це пристрасть, величезна перешкода, яка може привести до того, що ти не досягнеш Досконалості. Відкинь усі уявлення, усі пристрасті, тільки тоді зможеш безперешкодно просуватися шляхом удосконалення.

Деякі релігійні люди дали обітницю, присяглися, що після досягнення Досконалості прийдуть рятувати людей. Насправді це прагнення показати себе, а також прояв людської поведінки, яка є наслідком складної психології звичайних людей. Вони абсолютно не знають, який стан мають Будди. Якщо ти маєш таку пристрасть, то не зможеш удосконалитися, оскільки маєш пристрасть до порятунку людей. Рятує Будда людей чи не рятує ― це його природний стан. Чи знаєте ви, скільки Будд приходило рятувати людей за останні сотні чи тисячі років? На Заході був Ісус, на Сході ― Шак'ямуні. Чому за такий довгий час сюди спустилося тільки двоє? Тому що коли якийсь Будда хоче спуститися в цей світ для порятунку людей, усі Боги на Небесах мають дати свою згоду, і тільки тоді він може спуститися. Це тому, що проблеми, які перед ним постануть і з якими він зіткнеться, матимуть масштабний характер; може бути зачеплено справи інших Будд, Богів і навіть Даосів. Це досить складно і не так, як уявляють собі люди. Згарячу, через пристрасті ти кажеш: «Я теж хочу рятувати людей». Це відіграє роль людське серце, прагнення показати себе, не відкинуті пристрасті.

Учень: Мені здається, що з «Чжуань Фалунь» я зрозумів не так багато принципів Фа, як із лекцій Фа Вчителя.

Учитель: «Чжуань Фалунь» ― це систематизований Фа, небесні таємниці, які можуть привести людину до Повної Досконалості. А мої лекції Фа в різних регіонах ― крім відеозаписів лекцій Фа в Цзінані, Даляні та Гуанчжоу, зміст яких схожий на зміст «Чжуань Фалунь» і які офіційно видано, ― я читав спеціально з урахуванням різного середовища або ж цілеспрямовано на ситуацію учнів різних районів. Такі лекції не мають загального характеру. Багато людей, тримаючись за свої пристрасті, бажають отримати і того, і сього, ніби це єдиний спосіб відчути задоволення від удосконалення. Усе це пристрасті. Якщо ви вдосконалюєтеся не сумлінно, то просто даремно марнуєте свій час. Якби це не було заради запланованого в історії поширення Дафа цього разу, то, подумайте, чи були б якісь інші плани щодо розвитку людства? Не будьте такими безвідповідальними стосовно себе, сприймаючи все це як дитячу забавку. Якщо ти втратиш цей шанс... якщо сьогодні цей мій Дафа тебе не врятує, то ніхто більше не зможе тебе врятувати, ніхто тебе тоді не врятує.

Ви ще не знаєте, про що я найбільше турбувався в ті роки, коли передавав Дафа. У людському світі так багато різних учень, що люди навіть не вірять тому, що говориться в релігіях. Скільки людей щиро вірять в Ісуса або Будду? У релігії дуже багато людей захищають саму релігію, вони не мають щирого бажання вдосконалюватися. Чи шанують вони досі в серці Ісуса (або Будду)? Скільки людей можуть удосконалюватися? Потрібно читати книгу! У ті роки я вже продумав це питання. Переді мною безліч людей, і в майбутньому буде неможливо, щоб я особисто та в усіх деталях наставляв у вдосконаленні кожну людину.

Тоді, для того щоб ви могли вдосконалюватися, могли досягти Повної Досконалості, я, відчуваючи відповідальність перед вами, залишив вам «Чжуань Фалунь». За допомогою «Чжуань Фалунь» ви можете досягти Повної Досконалості. Я втиснув у цей Фа все, що ти повинен отримати. Ось чому, коли ти читаєш цей Фа, то можеш відчути зміни у своєму тілі, можеш відчути та зрозуміти принципи Фа різних рівнів, можеш підвищуватися в Дафа. Цей Фа дійсно дуже дорогоцінний. Незалежно від того, чи проповідую я Фа особисто, чи, як ви вважаєте, пояснюю більш детально, усе, що я розповідаю, міститься в «Чжуань Фалунь». До того ж усе, що міститься в «Чжуань Фалунь», викладено в «Лунь Юй».

Учень: Чи можна, щоб асоціація організувала кількох учнів для перекладу книг з лекціями Вчителя за кордоном?

Учитель: Чудова ідея. Ви можете це зробити. Що стосується організації учнів, можна лише сказати, що ви повинні мати для цього ентузіазм. Будь-хто з вас, хто має такі здібності, може це робити. Але ви повинні чітко пояснити це вашим місцевим відповідальним особам, треба добре взаємодіяти з ними. Тоді асоціації буде легше з вами зв'язатися й перевірити вашу роботу.

Учень: Слова Вчителя наводяться в інформаційних матеріалах Дафа, але ці матеріали може бути викинуто. Чи можна так робити?

Учитель: Якщо це робиться за межами Китаю, то зараз я лише можу сказати, що дозволяю вам так робити, можна так робити. А всередині Китаю не можна, оскільки там майже всі вже знають про Дафа, і немає потреби знову робити такі речі: удосконалюватися чи ні ― це особиста справа людини. Однак у багатьох регіонах за межами Китаю люди ще не знають або ж не розуміють Дафа, тому я дозволяю вам так чинити. Що стосується моїх цитат у цих матеріалах, то якщо за ними немає чинників та внутрішнього змісту, то це всього лише чорні букви на білому папері, які не відіграють ролі, і вам не треба про це турбуватися. Однак ви самі повинні цінувати Дафа, повинні цінувати кожне слово в ньому. Ви самі повинні серйозно ставитися до таких речей.

Учень: Деякі учні хочуть використати шлюб, щоб інша людина отримала Фа. Як Тіло Закону Вчителя це планує?

Учитель: З цього приводу я хочу всім вам сказати наступне: не треба змішувати своє особисте життя з удосконаленням і не треба змішувати свою роботу з удосконаленням. Самовдосконалення дуже серйозне, Великий Закон дуже серйозний. Не потрібно просити когось, щоб він отримав Фа. Якщо він не хоче, то не треба просити. Звичайно, учень має добрий намір: «Я пожертвую такою важливою справою, як свій шлюб, щоб вона отримала Фа». Я бачу, що це бажання дуже хороше. Але я думаю, що тобі не обов'язково чинити саме так. Оскільки Фа дуже серйозний, твоя жертва заради когось означатиме, що та людина отримає Фа через якесь прагнення. Тобто вона вивчатиме Фа тільки для того, щоби щось отримати, але з цього нічого не вийде, оскільки від самого початку це не відповідало критеріям. І це не означає, що вона обов'язково повинна отримати Дафа. Хтось каже: «Учителю, цей Фа потрібно проповідувати таким-то чином. Чому Будди не рятують людей у такий-то спосіб?» Ви думаєте, що Буддам нема чим зайнятися й вони зобов'язані вас рятувати? Будди милосердні до людей, проте вони Великі Боги! Їхнє милосердя абсолютно не є тим олюдненим співчуттям, яке уявляють собі люди. Милосердя, про яке говорять люди і яке вони уявляють у своїх думках, — це всього лише доброта. Будди, звісно, добрі. Але їхнє милосердя є проявом великої сили Закону Будди. Незалежно від того, наскільки це погана людина, наскільки це зіпсована річ, вони, подібно до [процесу виплавлення] сталі, можуть розплавитися перед могутністю милосердя Будди. Тому диявол, побачивши це, відразу злякається. Він дійсно злякається, бо може розплавитися, може повністю зникнути. Це абсолютно не так, як уявляють собі люди.

Учень: Красу сфери Істини та Доброти можна легко відразу відчути. А в Терпінні є тільки страждання?

Учитель: Це розуміння, що базується на твоєму мисленні звичайної людини. Це схоже на принцип, про який я говорив: коли ти маєш до чогось пристрасть і не можеш досягти мети, то сильно злишся, але через страх втратити обличчя й через пристойність не наважуєшся втратити самовладання. Я скажу, що це терпіння звичайної людини і це абсолютно не є терпінням практикувальника. Ти абсолютно неправильно це зрозумів. У нашому терпінні абсолютно немає пристрастей, абсолютно не проявляється злість. Це те терпіння, якого вам потрібно досягти, і тільки воно відповідає стандарту. Перед спокусою всіх цих світських речей твоє серце залишається абсолютно непохитним. В очах інших людей ти здатний терпіти, а насправді, твоє серце зовсім не зачеплене. Тільки це є терпінням у вдосконаленні.

Деякі люди на самому початку, коли тільки отримали Дафа, прочитавши «Чжуань Фалунь», відразу кажуть: «О, я можу досягти цієї Істини та Доброти». Фактично Істини та Доброти ти також не можеш досягти. Ти просто оцінюєш себе, використовуючи вже зіпсовані людські критерії. Коли ти дійсно почнеш удосконалюватися, то виявиш, наскільки ти далекий від справжніх критеріїв. До того ж, коли твій рівень буде безперервно підвищуватися в процесі вдосконалення, ти виявиш, що твоє попереднє розуміння Істини, Доброти й Терпіння на різних рівнях було недостатньо високим. У міру того, як рівень твого вдосконалення буде ставати дедалі вищим, ти помітиш, що Істина, Доброта й Терпіння мають різні прояви на різних рівнях, а також різні вимоги та різні стани. Це і є сфера досягнення, це і є Істинний Плід. Терпіння може принести прекрасну сферу досягнення ― можна тільки так це розуміти. Коли, роблячи якусь справу, ви не можете досягти мети, то починаєте «влізати в бичачий ріг». Тоді пропадає твій апетит і сон, твій настрій безпосередньо контролюється іншими людьми, ти живеш, ведений іншими людьми. Таке життя дуже виснажливе. Не усвідомлюючи цього, ти живеш для інших людей. Якщо ти дійсно зможеш відступити на крок і відпустити це, то «був би ліс, а дрова знайдуться». Хоча це й приказка звичайних людей, проте якщо ти зможеш відступити на крок, то виявиш «неосяжне море та безкрає небо». Якщо ти з повною рішучістю це відкинеш, твоя сфера відразу ж зміниться. У цьому стані ти відчуєш легкість у всьому тілі. Це і є Терпіння. Але я вимагаю, щоб ви більше вивчали Фа й досягли ще вищих сфер, ніж ця.

Учень: Іноді не можу чітко визначити межу між сферою мислення практикувальника та звичайної людини.

Учитель: Мені не потрібно багато тобі про це говорити. Якщо тільки ти будеш безперервно старанно вдосконалюватися, то все зрозумієш. Ти вдосконалюєшся, і неможливо відразу відкинути всі пристрасті. Раніше я вже говорив, що досягнута в удосконаленні сфера мислення проявлятиметься за будь-яких обставин: на роботі, у побуті, у сім'ї, у суспільстві — усюди люди зможуть сказати, що ти хороша людина. Чому? Тому що стан твого вдосконалення може проявитися в усіх аспектах твого життя. Мова не про те, щоб робити щось навмисно. Якщо робити щось навмисно, це означає робити через силу. Однак, удосконалюючись, ми повинні стримувати себе, повинні зберігати спокійний і добрий стан. Будь-яку справу потрібно виконувати з добрим серцем. Ось так ми повинні чинити, і не можна сказати, що це пристрасть. Це спосіб, за допомогою якого ми пригнічуємо природу диявола, досягаємо критеріїв Доброти, досягаємо вимог і стандартів рівнів, які безперервно підвищуються. Це не є пристрастю.

Учень: Раціональне пізнання Фа може безпосередньо знищувати уявлення звичайної людини, і таке вдосконалення буде швидким?

Учитель: Коли у вас починається процес пізнання Фа, то завжди є початковий період. Багато людей, прочитавши «Чжуань Фалунь», кажуть, що це хороша книга, дійсно хороша. Але що означає хороша? Якщо ти запитаєш його про це, він не зможе чітко пояснити. Це є чуттєвим пізнанням, він просто відчуває, що це добре. А спробуй пояснити, що саме в ній хорошого? Тільки коли ти увійдеш у справжнє вдосконалення, то дізнаєшся, що дійсно є хорошого в цій книзі. Отже, ти піднявся до раціонального пізнання. Якщо в повсякденному житті твоя поведінка повністю відповідає нормам практикувальника і ти не використовуєш людського мислення або уявлень, щоб зрозуміти Фа, тоді ти пізнаєш Дафа раціонально та тверезо, несеш перед собою відповідальність.

Учень: Чи можна, використовуючи речі вдосконалення, віддавати борги за речі звичайних людей?

Учитель: Ні, не можна, і я не казав тобі так робити. Адже речі вдосконалення неоціненні. Учитель робить це заради того, щоб ти досяг Повного Вдосконалення, а ти так мало їх цінуєш. Вони є результатом не тільки твого вдосконалення, частина їх є результатом того, що Вчитель переніс заради тебе, зробив заради тебе. Ви не повинні навіть думати про це. Немає такого принципу.

Учень: Чи можуть учні, які перебувають у стані часткового Прозріння, бачити принципи Фа в інших просторах?

Учитель: Тобі не треба цього дошукуватися. У цей стан уже увійшло багато учнів, особливо серед тих, хто отримав Фа рано або на самому початку його поширення. Вони все знають, все бачать і все можуть зрозуміти. Однак на їхньому рівні не можна висловлюватися, тому вони не розмовляють, нічого не кажуть, але вони все знають. Є один момент: їм не можна використовувати свою чудотворну силу. Це тому, що всі ви вдосконалюєтеся, і якщо вони почнуть використовувати чудотворну силу, то Земля цього не витримає. Таких людей дуже багато.

Учень: Деякі люди настільки сильно вірять у вдосконалення за Законом Будди, що навіть не хочуть використовувати методи звичайних людей, щоб вирішувати будь-які побутові проблеми.

Учитель: Скажу вам, що в нашому вдосконаленні є такий стан. Наприклад, хтось каже: «Коли я вже отримав Фа, то не хочу робити цього, не хочу робити того, роботу теж не хочу виконувати й більше не хочу вести бізнес». Скажу тобі: на поверхні здається, що ти ніби поставив Закон на перше місце й зробив своє вдосконалення пріоритетом. Однак якщо подивитися з іншого боку, ти не маєш справжнього розуміння Фа. Скажу тобі, що ти повинен удосконалюватися, максимально відповідаючи звичайним людям. Часто ви не приділяєте належної уваги цим моїм словам. Подумайте: ми маємо 100 мільйонів практикувальників, а якщо в майбутньому їх стане ще більше? Якщо всі нічого не робитимуть, то що стане із суспільством? Як тоді суспільство буде ставитися до Дафа? Хіба це не заплямувало б Дафа? Звичайно, мені не треба нічого говорити про стани, які з'являються у високих сферах. Те, про що я говорю, нині має загальний характер. Ми ще не дійшли до того стану, а ти штучно хочеш форсувати події ― це неправильно. Що стосується тих проблем, з якими ти стикаєшся в повсякденному житті, і того, як тобі до них ставитися, то це речі твого вдосконалення, і я не буду тобі роз'яснювати ці конкретні питання. Як тобі до них ставитися і як підвищуватися ― усе це питання, які ти повинен вирішувати сам.

Учень: Учитель говорив: «Якщо отримав Фалунь, то вже пройшов половину шляху вдосконалення». Але деякі учні розуміють це так, ніби вони вже наполовину досягли успіху в удосконаленні.

Учитель: Чому сучасні китайці мають саме таке мислення в питаннях удосконалення? Це тому, що з давніх часів ваш спосіб мислення формувався саме таким чином. Тільки використовуючи цю форму мислення, можна зрозуміти Фа. Для вдосконалення я дав вам «Чжуань Фалунь», вклав у вас Фалунь, за допомогою великого Фалунь Вчитель очистив усе, що вам належить. Половину проблем у вашому вдосконаленні дійсно вирішено — це суща правда. І це ще не все. Оскільки цей Дафа сам собою має дуже велику силу, то він дає людині змогу вдосконалюватися ще швидше. Стосовно думок про те, що «Учитель дав мені Фалунь, і я вже наполовину досяг успіху», «сьогодні більше не буду вдосконалюватися, адже я і так уже наполовину вдосконалився», — так розуміти не можна.

Учень: Ви говорили про те, що одного разу з'єднали свої думки з думками 4-5 Великих Пробуджених і Великих Даосів. Я не можу зрозуміти, для чого Ви це розповіли?

Учитель: Це тому, що у твоєму людському мисленні є перешкода. Закон не можна проповідувати відповідно до того, що тобі подобається! Якщо погано зрозумів, тоді є велика пристрасть, до якої ти прив'язаний у серці. Тобі не треба спеціально докопуватися до кожного слова. Якщо ти навмисно намагаєшся докопатися до сенсу кожного речення та кожного рядку, то це груба помилка. Я завжди говорив вам, що, читаючи «Чжуань Фалунь», потрібно читати все до кінця, але водночас ти обов'язково повинен знати, що саме ти читаєш. Коли прийде час тобі зрозуміти на якомусь рівні, Будди, Даоси та Боги натякнуть тобі, і ти відразу зрозумієш сенс цього речення. Якщо ж іще не настав час тобі це зрозуміти, то тобі не дадуть натяків, і хоч як ти сам будеш докопуватися, однаково не докопаєшся. Ти кажеш, що хочеш у цьому слові неодмінно зрозуміти принцип тієї високої сфери. Це ти намагаєшся форсувати події. За вдосконалення відповідаєш ти, за Гун відповідає Вчитель. Якщо ти сам придумав якийсь метод, він не приведе тебе на Небо ― саме такий сенс. У «Чжуань Фалунь» є кілька розділів — деякі люди відчувають, що не хочуть їх читати. Вони хочуть читати тільки ті частини, де йдеться про Сіньсін. Скажу вам, що хоча деякі частини того, що я розповідав, стосуються надздібностей або ж якихось інших речей, ― усі вони пронизані різними принципами, пронизані вимогами до різних станів, яких можна досягти в удосконаленні. Ви повинні читати все повністю та послідовно. Кожен раз, коли читаєш, ти не повинен пропускати жодного розділу, жодного слова. Обов'язково потрібно читати саме так. Такий порядок викладення відіграє вкрай важливу роль для твого вдосконалення.

Я виклав той розділ Фа не для того, щоб просто розповісти вам якусь історію. На поверхні я розповів вам про те, який стан виникає, коли людина досягає спокою в тій сфері, і яке відчуття я випробував, з'єднавшись із ними. Я все ще маю справи серед звичайних людей, які я повинен зробити, усе ще маю тіло звичайної людини і я все ще вас рятую. Але якби було не так, то їхній спокій не обов'язково вважався би спокоєм у моїй сфері. Якби ти як найпростіша звичайна людина з'єднався б із ними, то твого мислення відразу б не стало, усі твої думки звичайної людини повністю б знищилися. Їхнє мислення має саме таку величезну силу. Ти, можливо, за одну мить досяг би вимог дуже високої сфери, однак це не було б досягнуто твоїм удосконаленням. У цьому є ще глибший зміст. Не треба використовувати людське мислення, щоб оцінювати Фа.

Учень: Яка різниця між властивістю Істина-Доброта-Терпіння і двома дуже мікроскопічними видами матерії в Усесвіті? Чому, що нижчий рівень, то більше ці два види матерії протилежні один до одного?

Учитель: Насправді, коли ви запитуєте про це, використовуючи своє людське мислення, то проявляєте неповагу. Якби ви були подібні до Богів, то абсолютно не наважилися б ставити такі запитання. Це те, що Дафа Всесвіту створив для живих істот. Ці два види матерії також створив Дафа. Я тобі можу сказати тільки так. Оскільки жива істота живе в певному середовищі, її життя повинно бути барвистим та різноманітним. Візьмемо, наприклад, людей. Якби вони не мали людських радощів, то їхнє життя було б нудним та нецікавим. Вони б мали саме таке відчуття. Усе-таки потрібно, щоб живим істотам було цікаво жити. Дафа може створити квітуче суспільство для життів на різних рівнях. Це не те що людина може сама придумати. Я лише дуже коротко розповів про те, що існування двох видів матерії зумовило взаємопородження та взаємостримування, а також Їнь і Ян. Я згадав про ці два види матерії, розповідаючи про походження Їнь і Ян, а також про взаємопородження та взаємознищення. Однак кількість складних чинників у Всесвіті набагато більша за це число. Я не розповідаю про те, що не має прямого стосунку до вашого нинішнього вдосконалення. Я вибірково й у загальних рисах розповів про деякі речі, щоб ти міг зрозуміти принципи Фа та підвищитися. Якщо будеш знати занадто багато, то твої думки постійно крутитимуться навколо цих речей, і це буде заважати твоєму вдосконаленню.

Учень: У вихідні дні багато учнів ідуть в один парк, щоб разом практикувати. Можливо, для поширення Закону було б краще, якби вони ходили в різні парки?

Учитель: Це питання того, як вам самим виконувати конкретні справи. Ви відчуваєте, що коли багато людей практикують разом, поле стає сильнішим і вплив може бути більш значним. Люди побачать це і скажуть: «Ого, скільки людей практикують Фалуньгун! Така сильна енергія! Ми теж підемо до них займатися». Також деякі з вас можуть подумати: «Тут уже всі люди знають про це, а в інших місцях не знають. Розділімося й підімо в інші місця, щоб запропонувати і тим людям отримати Фа». Усе це ваші конкретні справи. Як ви вважаєте за потрібне, так і робіть. Не треба просити мене створити для вас якісь правила щодо таких справ. Є різні регіони, різні ситуації, до цього додається також ваш стан і розуміння Фа на різних рівнях. Усе це також є частиною вашого особистого вдосконалення. Подумайте, як чинити, і чиніть, як уважаєте за правильне.

Учень: Деякі вважають, що поширення Закону означає виконання вправ і наявність книг Дафа, а масштабна колективна практика і показ відеолекцій не обов'язкові.

Учитель: Вам вирішувати, як конкретно робити ці справи. Це так само як із вашим удосконаленням. Скажу вам, що перегляд відеолекцій, колективне вивчення Фа, колективна практика, а також конференції Фа, подібні до тієї, що ми проводимо сьогодні, ― це ті єдині форми, які я залишив вам для вдосконалення за Дафа. Усе інше є довільним, включно з вашим відвідуванням занять; ніхто не робить перекличку й не просить вас приходити, усі приходять за своїм бажанням. У вдосконаленні треба спиратися на своє серце. Якщо ти не хочеш приходити, не хочеш удосконалюватися, то роби, як сам бажаєш.

Учень: Білі учні з великим ентузіазмом ставляться до громадських робіт, уважаючи, що це прояв милосердя, прояв доброї людини.

Учитель: Це всього лише турботливе серце, яке мають звичайні люди. Але я не проти цього, оскільки теж вимагаю, щоб у будь-якій ситуації ти поводився, як хороша людина. Однак якщо цим справам віддається пріоритет перед вивченням Фа та вдосконаленням, то скажу, що це неправильно. Прив'язаність до будь-якої справи може стати пристрастю. З іншого боку, якщо ти всюди поводишся погано, то знову ж таки не відповідаєш критеріям удосконалювальників. Тобто, коли ти безперервно й сумлінно просуваєшся вперед у Фа, то зможеш владнати ці питання й знатимеш, як треба чинити.

Учень: Якщо взимку постійно виконувати вправи на вулиці, чи може такий метод усунення карми замінити усунення карми за допомогою сидіння в позі зі схрещеними ногами?

Учитель: Ніхто так не говорив. Хочеш сам собі знайти спосіб усунення негараздів, хочеш іти шляхом удосконалення, де можна не страждати або ж переносити страждання легшими способами ― так не піде. Однак, на мій погляд, удосконалення ― це підвищення, не можна постійно залишатися в одному й тому самому стані. Хіба страх сидіти зі схрещеними ногами також не є пристрастю?

Учень: Навіть якщо Фу-їши вдосконалиться в Пробудженого, Чжу-їши однаково не зможе увійти в шість кіл перероджень. Схоже, що вони є різними особами?

Учитель: Про це питання я вже розповів дуже чітко. Що стосується тебе, то в цьому світі твій Чжу-їши та Фу-їши ― усе це ти. Якщо ти когось не визнаєш, то так не піде. Вони мають таке саме ім'я, роблять те ж саме, що й ти, керують твоїм мозком ― усе це ти. Однак, що стосується того, хто насправді керує людиною, то, коли ти перебуваєш у найяснішій свідомості, усіма твоїми свідомостями керує твій Чжу-юаньшень. Чому? Тому що коли Фу-юаньшень досягне Повної Досконалості, ти про це не дізнаєшся. Він такий самий, як ти, має таку саму зовнішність, але, коли вдосконалиться, він піде, а ти, як і раніше, матимеш увійти в шість кіл перероджень. Коли ж удосконалиться твій Чжу-їши, твоя головна свідомість, ти сам знатимеш про це: «Ух, ти! Я вдосконалився! Я досяг Повної Досконалості!» Однак Фу-їши все ж є твоєю частиною, тому він удосконалюється разом із тобою. Коли ти досягнеш Повної Досконалості, він разом із тобою теж досягне Повної Досконалості. Саме такі відносини між ними.

Учень: Раніше я був фармацевтом, знаю деякі прийоми масажу. Чи можу я зараз робити людям масаж на добровільній основі?

Учитель: Ти тут підкреслив, що хочеш робити масаж добровільно, а не для заробітку. Чи є це доброю справою? Скажу вам наступне: самовдосконалення ― це дуже серйозна справа. Я безперервно очищаю ваше тіло, і ви не повинні знову забруднювати його ― ось такий сенс. Коли ти торкаєшся шкіри людини, її плоті, ваші поля з'єднуються. Чому поле енергії на наших пунктах практики дуже сильне, коли ви колективно виконуєте там вправи? Тому що всі ваші поля, такі хороші поля, з'єднуються разом, тому прогрес іде дуже швидко, і всі ви відчуваєте себе комфортно. Що стосується звичайної людини, вона не вдосконалюється, і поле, яке несе її тіло, наповнене кармою. Щойно я це сказав, багато людей можуть подумати: «Ого! Це означає, що мені не слід бути зі своєю сім'єю?!» Ти вдосконалюєшся, і я вже владнав для тебе цю проблему, тому тобі абсолютно не треба думати про це й не треба навмисно чогось боятися. Інакше кажучи, коли ти спеціально щось робиш, то вважається, що ти навмисно хочеш щось прийняти. Коли ти робиш йому масаж, то думаєш: «Я хочу, щоб його хвороба зникла». Оскільки ти не використовуєш сучасних методів лікування, не використовуєш ліки для лікування його хвороби, а використовуєш для цього своє тіло, тоді цілком можливо, що ти забрудниш себе. Ось такий сенс. Що стосується наших учнів, які є масажистами і заробляють собі таким чином на життя, якщо ж вони дійсно не можуть знайти собі іншу роботу, я можу запечатати їхнє тіло, щоб вирішити їхню проблему заробітку. Однак якщо це не є твоєю професією, то краще цим не займатися. Ось так я про це скажу. Що стосується голковколювання, або ж того, що ти як лікар робиш людям ін'єкції, прописуєш ліки, то це не впливає, це просто технічні прийоми.

Учень: Чи може людина вдосконалюватися, якщо в її роду були люди з психічними захворюваннями, але сама вона не має такої хвороби?

Учитель: Скажу, що якщо у твоєму роду хтось мав психічні захворювання, то не обов'язково, що і ти їх матимеш. Хіба не так потрібно на це дивитися? Треба розглядати це з двох сторін. Тобто дуже розумній людині, яка має досить сильну головну свідомість, можна практикувати вдосконалення. Якщо в історії якоїсь родини хтось мав психічні захворювання, тоді вам треба бути обережними. Якщо ти маєш психічне захворювання, то не можеш практикувати, бо головна свідомість психічно хворих зазвичай нетвереза. Це не означає, що я не хочу тебе врятувати. Мій Фа має бути переданий головній свідомості, він призначений для порятунку людини. Якщо ж ти з неясною свідомістю, тоді кому ми дамо Фа? Коли в тебе проявляється психічний розлад, тобою керує карма, погані думки та різні життя ззовні. Чи можемо ми дати їм Фа? Не можемо. Причина саме в цьому. Тому тим, у чиїй родині хтось мав психічні хвороби, обов'язково треба бути обережними під час удосконалення! Якщо ти відчуваєш, що не здатний контролювати себе, то не треба приходити. Якщо ти маєш психічну хворобу, то я не вітаю тебе на пунктах практики, і тобі також не треба приходити на конференцію Фа, щоб слухати Фа.

Учень: Дитині 12 років, раз на тиждень вона робить вправи й перед сном слухає лекцію Фа. Чи вважаються нормальними її практика та вивчення Фа?

Учитель: Діти мають свій стан. Якщо дитина познайомилася з Фа, вивчає його та виконує вправи, то, насправді, вона теж удосконалюється, і це неодмінно так. Ми маємо серйозні відмінності між дітьми та дорослими. Діти не мають тих речей, створених з уявлень і різних складних думок, які мають дорослі, діти дуже прості, тому вони досить швидко отримують Фа.

Учень: Коли я думаю про погані речі, то в іншому просторі утворюється погана матерія. Що мені робити?

Учитель: Максимально намагайся не думати про погані речі, і ти будеш поступово просуватися вперед у вдосконаленні. Якщо ж подумав про них, то не загострюй на них уваги й не бійся їх. Коли ти злякався — «що ж тепер робити?» — це і є пристрасть. Тому нам треба максимально намагатися більше вивчати Фа, більше читати книгу, зберігати чистий стан, і це буде порівняно добре. Однак зовсім не думати про погане взагалі неможливо. Якщо ти ще не досяг Повної Досконалості, то не зможеш цього виконати. Щодо того, що це породжує якісь речі... Оскільки ти вдосконалюєшся, скажу тобі, що на Небі вас, удосконалювальників, не сприймають як людей. Там уважають, що ви Боги. Коли ви досягнете Повної Досконалості, то станете майбутніми Богами різних рівнів. Тому, щойно ви перевищили звичайну людину, коли у вашому тілі з'явилися речі, що перевищують звичайну людину, до того ж коли вдосконалення проходить у період Виправлення Закону, тоді не тільки я піклуюся про вас, навколо ваших тіл дійсно є вісім підрозділів богів і драконів, які виконують роль ваших охоронців Закону. Просто ви самі про це не знаєте. Багато людей, щойно почали практикувати, відразу стали дуже сміливими. Чому? Це не тільки через ваші власні чинники. Це тому, що ви маєте обізнану сторону. Тому сміливості й додалося.

Учень: Я з дитинства дуже сором'язливий. Це дуже сильна пристрасть?

Учитель: Якщо людина не має почуття сорому, то я скажу, що це дуже погана людина. Якщо ти практикувальник і дуже пристрасний до цього, тоді ти просто людина. Однак у минулому було багато людей, які, почавши вдосконалюватися, переставали стежити за собою, ставали брудними й неохайними. Якщо так чинять учні Дафа, то я скажу, що це очорнює Дафа. Як ви знаєте, коли я за різних обставин читаю вам лекцію Фа, то я одягнений, як мені здається, порівняно охайно. Насправді, я роблю це, щоб показати вам приклад. Адже є люди, які наслідують навіть мої слова та спосіб життя, тому я звертаю на це серйозну увагу. Я не можу залишити вам поганий приклад. Оскільки ви живете серед звичайних людей, треба звертати на це серйозну увагу.

Я побачив таку ситуацію: китайці не приділяють уваги поверхневим речам, вони порівняно недбалі в цьому питанні. Це схоже на той жарт, який я розповідав минулого разу. Китайці приділяють велику увагу внутрішньому змісту, у їхній голові безліч речей, вони виробили унікальну майстерність, готують дуже смачну їжу, проте мають неохайний і брудний вигляд. А в білих людей ― сприймайте це як жарт ― їжа не така смачна, як китайська, проте ножі та виделки розкладено дуже акуратно, для різних страв є різні столові прибори, і для різних напоїв є різні склянки. Вони серйозно ставляться до зовнішнього вигляду й дуже ввічливі. У цьому і полягає різниця між білими людьми та китайцями. Однак, я думаю, якби можна було об'єднати ці риси, тобто щоб китайці більше звертали уваги на цивілізованість, а білі люди трохи додали внутрішнього змісту, то було б іще краще. (Оплески)

Білі люди приділяють дуже велику увагу своїй культурній поведінці. Це їхня культура. Чому білі люди іноді зляться на тебе? Декому навіть здається, що вони сердяться без будь-яких підстав. Якщо ти завдаєш шкоди їхній культурі, то навіть якщо це дрібниця, вони дійсно можуть на тебе сильно розізлитися. Багато китайців не звертають уваги на етикет. Наприклад, заходиш у магазин, і за тобою слідом заходить інша людина, а ти відчинив двері й кинув їх. Двері «бах» зачинилися, а ти пішов далі. Якщо за тобою йшла біла людина, вона може сильно розлютитися, оскільки ти порушуєш її культуру, і вона не вважає, що це дрібниця. Ти непристойно повівся щодо людини, і вона може дуже розсердитися. Ви живете в їхньому суспільстві, тому повинні приділяти належну увагу цим питанням.

Учень: Я учень із Китаю. Цього разу побачив Учителя, і сльози текли безперервно. Не можу виразити це словами.

Учитель: Я перебуваю в США, і за останні пів року, схоже, ми зустрічаємося з вами знову й знову, зустрітися дуже легко. Однак у материковому Китаї дуже багато учнів не можуть побачитися зі мною. Вони дуже сумують за Вчителем, і я також думаю про них. Ось так.

Учень: У кожному просторі існує по одному «я». Усі ці простори перебувають у Трьох Сферах?

Учитель: Так, вони перебувають у Трьох Сферах. Простори в Трьох Сферах є найскладнішими. У майбутньому, коли випаде нагода, я розповім вам про будову матерії. Вона неймовірна складна. Однак немає мови, щоб описати це, і за допомогою малюнка теж не вийде це зобразити. Тому іноді, коли я проповідую вам Фа, навіть використовуючи всі можливі засоби людської мови, усе одно дуже важко передати велич Усесвіту.

Учень: Я чув, що науково-дослідні організації в Китаї копіюють панд.

Учитель: Ти маєш на увазі клонування, чи не так? Вам не треба звертати увагу на ці справи. Людство саме себе знищує. Якось я сказав, що люди клонують це, клонують те, і що коли одного дня почнуть клонувати людей, це й буде початком прийняття іншопланетян, які замінять людей. Саме тому, що люди не можуть бачити ту сторону, на якій існують Боги, вони вважають, що ці їхні нестримні прагнення, так звані дослідження... їхні терміни звучать дуже красиво, але, насправді, усе це губить людство. Люди знищують самі себе.

Учень: У колах буддистів деякі люди нападають на Дафа, кажучи, що це неправедний Дао.

Учитель: Тоді просто не звертай на це уваги. Вони вже дійшли до останнього періоду занепаду Закону. Якщо в цих питаннях ми будемо використовувати їхні методи, тобто коли вони нападають на Дафа, ви теж станете поширювати матеріали з нападками на них, тоді хіба Дафа не буде таким самим, як вони? Наш Дафа ― це Великий Закон Усесвіту. Не дивись на те, що вони намагаються заподіяти нам шкоду, насправді, вони ніщо. За часів Шак'ямуні брахманізм теж так чинив.

Учень: Чи є процес еволюції з мікроскопічної частини в макроскопічну процесом перетворення власного тіла?

Учитель: Ти можеш так розуміти. Що швидше вдосконалюєшся, то швидше йде перетворення.

Учень: Чому в багатьох просторах певної сфери Всесвіту одночасно є по одному «ти»?

Учитель: Цей Усесвіт має саме таку складну структуру. Коли ти народжуєшся, то в багатьох просторах так само народжується по одному «ти». Зовні ви маєте приблизно однаковий вигляд, робите практично одне й те саме, маєте одне ім'я, разом народжуєтеся й разом помираєте, проте якість вашого життя різна. Який стосунок вони мають до тебе? Як я щойно сказав, ви разом народжуєтеся й разом помираєте. Крім цього, немає інших великих зв'язків. Я щойно сказав, що ви народжуєтеся одночасно. Це означає, що якщо вони не народилися, то навіть якщо ти захочеш народитися, то не зможеш. А якщо вони всі не померли, тобі буде дуже важко померти, навіть якщо ти будеш цього хотіти. Тому причина, з якої ті неприкаяні душі, про яких говорять люди, не можуть переродитися, полягає саме в тому, що всі їхні подоби ще не померли. Якщо один із них учинив самогубство, захотів будь-що-будь померти, то після смерті йому буде нікуди йти. Він матиме чекати, поки всі інші пройдуть свій життєвий шлях, і тільки тоді вони всі разом зможуть піти шукати свій подальший притулок. Щодо Юаньшень, як я щойно вже сказав, Юаньшень ― це і є ти. Чжу-юаньшень ― це і є ти сам, джерело твого мислення, це і є ти. Що стосується Юаньїн, то це тіло Будди, сформоване з твоєї мудрості й Фа в процесі самовдосконалення. Наш Фа може зробити так, що у твоєму тілі відбудуться докорінні зміни, і це тіло саме собою також може перетворитися на тіло Будди.

Учень: Учитель говорив: «Можливо, коли ти осягнеш Дао, у майбутньому багато людей отримають від цього користь».

Учитель: Це так. Подумайте, якщо одна людина вдосконалиться й стане Буддою, тоді її батько і мати, брати і сестри... скажімо про її батьків: вони народили такого хорошого сина або дочку, хіба вони не отримають від цього свою частку щастя? Неодмінно отримають. Що стосується того, наскільки великим буде це щастя і куди їх буде поміщено, усе це безсумнівно буде реалізовано відповідно до величини їхньої щасливої долі. Він досяг Повної Досконалості й став Буддою, а його батьки не вдосконалювалися й також стали Буддами ― це абсолютно неможливо, адже вони не вдосконалювалися. Це вирішується залежно від їхньої щасливої долі та від їхнього Сіньсін. Кількість карми також має велике значення. Це стосується не тільки батьків, братів і сестер. Це охоплює багатьох людей і живих істот, з якими ти стикаєшся в людському світі, а також кармічні відносини ворожнечі. Ти позбавив когось життя й став Буддою, а що ж робити з тими, кого ти вбив? Ти повинен їх урятувати. Звичайно, коли ти досягнеш Повної Досконалості, Учитель зробить для тебе всі ці справи, і буде вважатися, що це ти їх урятував. Їх потрібно врятувати у твій світ, саме так я владнаю для тебе ці проблеми. Ще є багато людей, від яких ти раніше отримав користь, і це також не можна ігнорувати. Існує безліч різних чинників. Удосконалення саме собою ― це нелегка справа. Ти сам не можеш вирішити дуже багато справ, що зачіпають різноманітні передвизначені відносини. Усе це також робить Учитель.

Учень: Коли Вчитель зустрічався з деякими учнями з різних регіонів, ніхто не хотів залишатися позаду. Чи є це пристрастю?

Учитель: Можливо, сьогодні і є таке явище. Коли я передавав Фа в Китаї ― усі учні знають про це, і ви, можливо, теж чули ― у перший день лекцій усі намагалися сісти в перших рядах, ближче до Вчителя, щоб отримати більше енергії. До кінця третього дня вже ніхто не прагнув сидіти попереду. Усі намагалися поступитися хорошими місцями літнім людям або комусь іншому, ніхто не боровся за місця, у всьому залі панувала доброзичлива та гармонійна атмосфера. Усі люди проходять процес змін. Звичайно, сьогодні ми маємо тут дуже багато тих, хто поспішив приїхати з інших регіонів або дуже давно мене не бачив. Ви хочете бути ближче, щоб краще побачити Вчителя. Я розумію це ваше почуття. А ось що стосується прагнення зайняти кращі місця, білі люди так не роблять. Загалом, усе це теж поверхневі речі.

Учень: Сіньсін учнів-ветеранів високий, їхня сила Гун стає дедалі потужнішою, їхні слова та вчинки дуже сильно впливають на нових учнів. Як повинні поводитися учні-ветерани та нові учні?

Учитель: Учні-ветерани переважно вдосконалюються дуже добре, проте не можна сказати, що кожен учень-ветеран такий хороший. Я також не можу сказати, що якщо ти не відповідаєш критеріям, то тобі не дозволяється приходити на заняття. Хіба можна так сказати? Ні. Тому багато ваших слів і вчинків можуть впливати на інших людей. Однак є Фа, тому не треба боятися. Навіть новий учень після багаторазового вивчення Фа також буде порівнювати все із Законом. Тому, навіть якщо ти і ветеран, він також буде знати, де ти зробив помилку. Люди мають власне мислення, і є Фа, тож це не є проблемами. Усі ви пройшли через це. Як консультанти, як учні-ветерани, можливо, ви турбуєтеся про це. Ваша вихідна точка й погляд на це питання хороші. Якщо ви побачили цю проблему, вам треба знайти спосіб її вирішити, максимально постаратися, щоб усі звернули на це увагу. Тому, учні-ветерани, коли на вас дивляться нові учні, ви дійсно повинні стежити за собою. Навіть якщо вас не турбує власна репутація, ви повинні подумати про репутацію Дафа. Тут ми маємо чисту землю, і я хочу, щоб, стикаючись із суперечностями, ви шукали у своєму серці. Неприпустимо, щоб тут сформувалася атмосфера, як на виробничому пункті в суспільстві звичайних людей.

Учень: До того, як я почав удосконалюватися, одного вечора відчув сильний холод і не міг рухатися.

Учитель: Як я вже казав, краще не ставити запитань про ваш особистий стан. У тебе одного можуть виникнути десятки тисяч, сотні мільйонів станів, то як я тобі всіх їх поясню? Скажу, що всі ці стани хороші. Учора я говорив про одне питання: хоч що ти відчуваєш, насправді, ти не можеш чітко розрізнити, добре це відчуття чи погане. Скажу тобі лише одне: уважай усе це хорошим, і достатньо. (Оплески) Наведу вам такий приклад. Подумайте, земля в людському суспільстві ― це фекалії життів високих рівнів. Жити в такому брудному середовищі рівнозначно тому, що людина стрибнула у вигрібну яму. Ви всі перебуваєте в цій вигрібній ямі, але все ще думаєте, що якщо вам трохи комфортніше, то це добре, а якщо вам некомфортно, то вважаєте, що це погано. Який сенс надавати цьому таке значення? Ти маєш поспішити вдосконалюватися. Сприймай усе, з чим зіткнувся, як добру справу. І вона дійсно є доброю. Якби ти не вдосконалювався, то абсолютно не мав би таких відчуттів, зокрема й неприємних. Хоч які хороші ці зміни, коли вони проявляються у твоєму тілі, тобі буде некомфортно. Це тому, що будь-який Гун та енергія мають електрику, і це буде викликати реакцію у твоєму тілі. Гун такий потужний, а ти все ще маєш людське тіло. Якщо він навіть трохи зрушиться в тобі, людське тіло, звісно, відчує дискомфорт. Коли все в тобі вдосконалиться, то вже не буде таких відчуттів. Коли деякі люди злітають, то в повітрі в них проявляються певні стани. Не треба звертати на це уваги, усе це добре. Чим більше боїшся, тим більша ймовірність того, що це повториться кілька разів, оскільки мати страх ― це теж неправильно.

Учень: Існувати заради себе, але водночас ще треба досягти безкорисливості та альтруїзму. Як це зрозуміти?

Учитель: Подумайте: людина ― це індивідуальне життя, і якщо ти став до того безкорисливим та альтруїстичним, що навіть не хочеш удосконалювати себе, не хочеш повертатися до своїх джерел та істинного «я», хіба можна вважати це справжньою безкорисливістю? Тому хіба твоє вдосконалення не заради себе? Однак у процесі вашого вдосконалення ви стаєте дедалі добрішими, до такої міри, що, коли думаєте про щось, то в основі думок — турбота про інтереси інших, і таким чином удосконалюючись, ви стаєте безкорисливими життями. У вдосконаленні ти також удосконалюєшся для себе і, досягнувши Повної Досконалості, ти також станеш великим життям, яке думає про інших і може жертвувати чимось заради інших. Індивідуальні життя повинні існувати вічно. Якщо ви вдосконалюєтеся й у самому кінці у вас більше не залишиться своєї індивідуальності, хіба так можна?! Тому я хочу вам сказати: якщо ти хочеш повернутися, хочеш досягти Повної Досконалості, то завдяки своїй [духовній] жертві, ти отримаєш безмежне щастя. Ти здобудеш це завдяки тому, що щось віддав. Повернення в іще вищу та прекраснішу сферу засноване на прагненні до доброти, прагненні до кращого. Деякі розуміють недіяння (У-вей) так, ніби не існує самого себе, не існує свого «я». Але, насправді, це абсолютно не так. У Всесвіті є рівні, і, строго кажучи, серед живих істот є ієрархія, ступінь життя залежить від Істинного Плоду та Вей Де, які ти підтвердив у ході самовдосконалення.

Учень: Скутість у ногах викликана великою кармою?

Учитель: Про це я вже розповідав. У деяких людей біль у ногах виникає через карму, а деякі відчувають скутість у ногах тому, що раніше ніколи так не схрещували ноги. Це фізіологічний стан на поверхні тіла. Однак незалежно від того, чи це велика карма, чи особливості фізіології, усі можуть схрестити ноги. Щодо того, що в когось болю немає, таких випадків дуже мало.

Учень: У всьому світі вже понад 100 мільйонів людей отримали Фа. Чи є поширення Фа все ще таким важливим, як і раніше?

Учитель: Невже ти так не хочеш поширювати Фа? Ви знаєте, що в удосконаленні ви розвиваєте доброту, і коли бачите людей, які живуть у стражданнях, то відразу хочете допомогти їм отримати Фа. Це те, чого ви поступово має набути в самовдосконаленні. Хоч що б ви дали людям, це не буде так добре, як коли б ви дали їм Фа. Хоч які хороші речі ти йому подаруєш, або хоч скільки грошей ти йому даси, усе це принесе йому лише тимчасове щастя в цьому житті й у цей момент. А якщо ти даси йому Фа, то це життя може бути щасливим вічно. Хіба може бути щось краще, ніж Фа?! (Оплески) Тому я вважаю, що якщо познайомити людину з Фа, то це саме собою і є поширення Фа, це справді хороша справа. Однак вам не треба когось примушувати. Якщо він не хоче вивчати Фа, а ти намагаєшся його примусити, то так не годиться. Ви зробили те, що повинні були, дали йому дізнатися, що є Фа, і цього достатньо. Чи буде він удосконалюватися ― це його особиста справа. Велика кількість людей багато що зробили для поширення Фа, витратили на це чимало часу, і абсолютно не можна сказати, що це не мало сенсу. Той час, який ви витратили, буде відшкодовано в удосконаленні. Адже ти все ж робиш щось заради Дафа, виконуєш добрі справи. Звичайно, є один момент, на який вам надалі треба звертати увагу: ви не повинні силою тягнути людей. Достатньо, якщо ви в природний спосіб дасте людям дізнатися про Фа. Якщо вони дізналися, але не хочуть вивчати, то й нехай.

Учень: У каноні «Мудрість» говориться, що обов'язково треба чітко розрізняти розумову карму та звичайні погані думки.

Учитель: Правильно. Звичайним людям важко розрізнити перешкоди розумової карми. Це також буде важко для практикувальника, якщо він удосконалюється не старанно й не шукає корінних мотивів, що стоять за його думками. Чому деякі люди дуже довго не можуть усунути розумову карму? Саме тому, що вони не намагаються розрізнити, які думки належать їм самим. Чому я наставляю тебе вдосконалюватися? Перш за все тобі потрібно за допомогою вдосконалення усунути погані думки. Ти можеш усунути погані речі тому, що не вважаєш їх за свої. Це вкрай важливо. Коли ти не визнаєш, що вони — це ти, тільки в такому випадку можна їх знищити. Фактично вони дійсно не є тобою. Вони є різними уявленнями й навіть кармою, які утворилися в тобі в процесі життя. Це саме такі речі. Однак люди часто сприймають їх як самого себе: «Я такий розумний, ніхто в суспільстві не сміє мене зачепити. У всіх стосунках я сильніший за інших». Він уважає, що ці речі, які сформувалися в процесі життя, і є він сам, і навіть думає, що вони найкращі. Те, чого хоче людина, вона вирішує сама. Тільки коли ти перестанеш хотіти цих речей, їх можна буде тобі прибрати.

Чому дуже важко врятувати психічно хвору людину? Саме тому, що вона абсолютно нічого не розрізняє. Новим учням дуже важко розпізнавати розумову карму, розрізняти, які думки не належать їм самим. Якщо комусь це вдається, то він дійсно незвичайний. Використовуйте Фа як критерій оцінки. Насправді, усі погані думки не є тобою. Якщо ти зможеш так чинити, то зможеш їх розрізняти: «О, ця думка погана, її потрібно знищити. Я повинен позбутися її. Я не повинен так думати». Це саме собою і є її знищення. Ви дійсно вважаєте, що люди, які роблять погані справи, убивають людей, влаштовують пожежі й навіть займаються гомосексуалізмом, самі хочуть це робити і що вони робили це із самого народження? Це відбувається тому, що неправильні уявлення, які сформувалися в них після народження, стають сильними, стають дедалі потужнішими, і в підсумку ці їхні уявлення у зворотному напрямку починають керувати ними. Ось так вони й стають такими.

Учень: Зазвичай Пробуджені, які рятують людей, ― це Татхагати. Як вони можуть трансформувати Гун практикувальнику, починаючи із самих джерел матерії?

Учитель: Я ніколи такого вам не говорив. Хіба я казав, що Шак'ямуні так робив? Закон Татхагати не можна порівнювати з Дафа Всесвіту. У майбутньому звичайні Боги також не зможуть цього робити, у минулому жоден Бог не міг цього робити. У минулому Закони, які використовувалися для порятунку людей, були маленькими. Порятунок людей здійснювався з допомогою інших Татхагат або ще вищих Богів. Вони також повинні були поклонятися Небу та шанувати вищих Богів. Це не так, як уявляють собі звичайні люди, що Татхагати на Небі найголовніші, зовсім не так. Якщо Закон маленький, то неможливо врятувати людину за одне життя. Тоді потрібно рятувати її протягом кількох життів, перш ніж вона здобуде остаточного порятунку. Однак Дафа може це здійснити [за одне життя]. (Оплески) Адже це Великий Закон Усесвіту і він перевищує всі інші Закони. Усі інші Закони ― це те, що усвідомили та підтвердили з Дафа Всесвіту Пробуджені в процесі вдосконалення. Я не знаю, чи ясно ви зрозуміли цей взаємозв’язок? Чи то Пробуджені, які рятують людей, або ж усі інші Татхагати, Будди, Боги на Небі, властивості їхніх власних світів або ж здобутий ними Істинний Плід ― усе це вони усвідомили та підтвердили з Дафа Всесвіту. (Оплески) Це не означає, що вони щось скопіювали з Дафа Всесвіту. Адже раніше їм абсолютно не дозволялося про нього знати. Вони знали лише стандарти різних сфер, яких повинні дотримуватися життя цих рівнів. Вони знали тільки це. Тому вони могли усвідомити та підтвердити своє власне розуміння, а також те, як можна досягти цього критерію. Усе це речі, які вони самі осягнули. Те, що усвідомив Будда Шак'ямуні, можна назвати так: «Зречення, Медитація, Мудрість». Чи пояснив я це питання? (Оплески) Вони спиралися на Закон Усесвіту, спиралися на допомогу вищих Богів. Самі вони цього зробити не могли.

І ще, деякі Будди Татхагати відрізняються. Наприклад, Будда Шак'ямуні не такий, яким ви його собі уявляєте, ніби він звичайний Татхагата. У цій сфері він Татхагата, але насправді він має ще більш мікроскопічний стан, про який не знають інші Будди. Рівень, з якого він прийшов, дуже високий. Він усвідомив і підтвердив «Чотири Великі»: «Земля, Вода, Вогонь, Вітер». Можливо, деякі з вас раніше бачили цю назву в буддійських канонах. Цей рівень уже досить високий, він далеко перевершує Небесні Тіла, у яких існують звичайні життя. Тобто те, що він усвідомив і підтвердив, перебуває вже на досить високому рівні. Це говорить про те, що його походження дуже високе. Однак, щоб рятувати людей, він приніс лише силу Закону на рівні Татхагати.

Учень: Чи правда, що одна з причин мутації людства полягає в тому, що молекули та клітини більшості звичайних людей уже замінені іншопланетянами?

Учитель: Те, що люди називають життям і матерією людського тіла, тобто склад цього тіла, разом зі спотворенням мислення може змінити поведінку людини та спосіб її життя. Своєю чергою, зміна способу життя може змінити склад частинок людського тіла. Якщо така мутація є пасивною і людина перебуває під контролем якихось істот, то для людини це дуже страшно. Це схоже на питання про те, чому в людей у процесі життя можуть сформуватися уявлення, і чому вони потім починають контролювати людину. Якщо ти їх не усунеш, то вони стануть частиною тебе в цьому житті й навіть можуть стати такою частиною, яка тобою керує. Інакше кажучи, ця культура, яку іншопланетяни впровадили людям на Землі, уже повністю сформувала у твоєму мисленні набір методів для здійснення життєдіяльності та сприйняття матеріального світу. Вони вже це реалізували. Отже, щойно в них з'являються ці речі, вони можуть далі розвивати це тіло, про яке я казав. Як керувати автомобілем? Тобі треба використовувати їхні методи. Як побудувати машину? Як ти будеш використовувати те, що вони створили? Ці речі пронизують усі сфери життя людей. Так і сформувалося це тіло й таке мислення, сформувалися всі ці речі. Минулого разу я говорив, що всім, хто працює на комп'ютері, іншопланетяни присвоїли номери. Це абсолютна правда. Але наші учні не мають такої проблеми. Усе це я з вас вичистив. До того ж іншопланетяни зараз перебувають в останній стадії знищення. Проте деякі з них досі ховаються, але їх уже дуже рідко можна побачити. Раніше вони ховалися в надматеріальному просторі й звідти керували людьми. Минулого разу я говорив про надматерію. Коли вони ховаються в ній, їх дуже важко виявити. Люди вважають, що тільки речі, що складаються з молекул, є найбільш матеріальними. Насправді, є речі ще більш матеріальні, ніж молекули. Іншопланетяни ховалися там і звідти контролювали людей. З тими просторами ми вже закінчили, там усе вже вичищено.

Учень: Хіба Надлюдський Закон ― це не Істинний Плід Архата? Чому тоді все ще можна стати звичайною живою істотою?

Учитель: Ти все ж не уважно читав Фа, не намагався зрозуміти. Деякі люди вдосконалювалися, але не досягли в цьому успіху, змогли досягти тільки якогось рівня в межах Трьох Сфер, тоді вони й можуть жити тільки на цьому рівні в Трьох Сферах. Люди на Небі, небесні люди, в очах людей теж є Богами. Якщо людина виходить за межі Трьох Сфер, то її першим Істинним Плодом є Архат. Є ще одна особлива ситуація: людина не вдосконалювалася, але також досягла дуже хороших критеріїв. Однак вона не має Істинного Плоду. Цілком можливо, що вона має передвизначений зв’язок із Буддою або ж із кимось із вас, присутніх тут, хто в майбутньому вдосконалиться й стане Буддою. Тоді можливо, ця людина й стане живою істотою у твоєму світі, тобто простим мешканцем твого світу. У світі Будди є не тільки Будди та Бодхісатви. Це квітучий світ. Будда ― це Цар Закону, він добрий. Ось така ситуація. Якщо ти хочеш за допомогою мислення звичайних людей зрозуміти справи на Небі, ти ніколи їх не зрозумієш. Якщо твоя голова наповнена цим, то ти не зможеш удосконалюватися. Я розповів вам про таке велике Небесне Тіло, але воно є лише маленькою порошинкою. Усесвіт настільки складний, що це неможливо описати, неможливо висловити. На Землі ви бачите білих, жовтих, чорних людей, і ці раси мають певні відмінності. У Небесному Тілі є дуже багато рас, і вони дуже різноманітні, є навіть різнокольорові. Тобто цей Усесвіт надзвичайно складний.

Учень: Карми в людства накопичується дедалі більше, але чому середня тривалість життя збільшується?

Учитель: Ви, напевно, помітили, що тривалість життя сучасної людини стала більшою, ніж раніше. Дафа широко розповсюджується, і людям дуже пощастило потрапити сюди й жити тут у цей період. (Оплески) Кожній людині, яку я хочу врятувати, я неодмінно дам шанс. Нелегко переродитися тут у період, коли Дафа широко розповсюджується. Зустріти цей Дафа також нелегко. Людям дається шанс. Однак удосконалюватися чи ні — це особиста справа кожного. Є дуже багато регіонів, у яких Фа ще не поширювався, тому потрібно подовжити життя людей, щоб у майбутньому вони змогли почути про Дафа, і в той час подивимося на реакцію в їхньому серці. Тому дати людям дізнатися про Дафа ― це головне, найголовніше. Я маю на увазі, що коли ви поширюєте Фа, то розкажіть їм про Фа, а вдосконалюватися чи ні ― це їхня особиста справа. Припустімо, ти переродився в цьому житті, зіткнувся із Законом Будди й почув його, але тобі однаково, ти не вдосконалюєшся, не вивчаєш його. Тоді це буде твоїм жалем! Ти щойно запитав, чому така велика карма, а тривалість життя не тільки не скорочується, а ще й збільшується. Саме з цієї причини.

Учень: Чи можна учням-ветеранам тримати вдома зображення Гуаньїнь тощо, які були освячені за допомогою зображення Вчителя?

Учитель: Оскільки всі вони є великими Богами, то зберігати їх можна. Оскільки ти їх освятив, то нехай уже залишаються. Але у своєму серці ти повинен знати, за якою школою ти вдосконалюєшся. Ти сам повинен знати у своєму серці, кого ти хочеш шанувати.

Учень: Чи можна розуміти так, що всі ми живемо в тілі Вчителя?

Учитель: Ти можеш так розуміти. (Оплески) Насправді, скажу вам, що в процесі вдосконалення тіло людини безперервно збільшується в об’ємі. Людина впала в цей простір і повинна повернутися назад, повинна повернутися за допомогою самовдосконалення, тоді її тіло неодмінно має змінитися. Зміна починається зі вкрай мікроскопічного стану, тому ти маєш відповідати стандартам того мікроскопічного простору Всесвіту, маєш повернутися в крайній мікрокосм. Тоді об'єм тіла повинен відповідати стану, який був у тому початковому просторі. Тому воно стає великим. Чим мікроскопічніше, тим більший об'єм. З кожним удосконалювальником відбуватиметься така зміна. Але звичайні люди цього не побачать. Їм не дозволяється це бачити. Багато учнів побачили, що за тілом Учителя є безліч тіл, рівень за рівнем, і їх не злічити. Вони дивуються, як може Вчитель мати стільки тіл на всіх рівнях, і до того ж на кожному рівні тіло більше, ніж на попередньому, а деякі настільки великі, що просто не видно, де таке тіло закінчується, воно покриває собою все. Якщо ж воно покриває Землю... хіба ти не перебуваєш у цьому місці, де розташована Земля? Ось такий сенс. (Оплески)

Учень: Ми вдосконалюємо Чжу-юаньшень, але чому іноді все навколо мене стає незнайомим і дивним?

Учитель: Що стосується такого відчуття... так, такі ситуації бувають. Якщо якусь частину твого мислення було очищено, або ж форму твого мислення було змінено, це може створити подібну ситуацію. Хай там як, якщо ти знаєш, що ти все ще тут, що це ти, тоді немає проблеми.

Учень: Мені здається, що в «Чжуань Фалунь» вже все ясно викладено, і немає потреби обговорювати та обмінюватися досвідом з іншими.

Учитель: Це також твій власний стан удосконалення. Ці речі не можна нав'язувати іншим. Також не можна сказати, що ти помиляєшся, оскільки стан кожного різний. Безперервно приходять нові учні, і ви повинні мати чисту землю.

Учень: Чи можна сказати так, що чим глибше людина занурилася в середовище звичайних людей, тим більшим буде її Вей Де, якщо вона зможе завершити вдосконалення та повернутися назад?

Учитель: Це не так. Чим глибше падає, тим менше має надії. Якби не широке розповсюдження Дафа, то настав би кінець.

Учень: Чому питання про те, що вчитель усуває карму своїм учням, завжди нечітко пояснюється в удосконаленні в релігіях?

Учитель: А чому те, чого навчав Ісус, відрізняється від того, що проповідував Шак'ямуні? Чому всі повинні бути однаковими? Шак'ямуні говорив про усунення карми, не може бути такого, щоб він про це не говорив. У сучасному буддизмі теж говорять про усунення карми. За 49 років проповідування Закону Шак'ямуні розповідав про дуже багато речей. Те, чого люди не розуміють, вони й не передають далі. Наступні покоління вибирали те, що їм до душі. Це схоже на те, як деякі з наших учнів вибірково читають Фа: «Мені здається, що цей розділ хороший, тому я його й читатиму». Те, що вони розуміли, те й передавали нащадкам. Те, чого не могли зрозуміти, що не відповідало їхнім уявленням, вони й не передавали. У часи, коли Шак'ямуні проповідував Закон, ще не було писемності. Його слова почали систематизувати тільки через 500 років. Скільки помилок було зроблено протягом 500 років усного передавання?! Ти просто не знаєш, що в буддизмі говориться про усунення карми. Ісуса розіп’яли на хресті, і хіба в християнстві не говориться, що Ісус таким чином спокутував гріхи людей?

Учень: Деякі учні, звертаючись до інших, часто використовують термін «співучень». Учитель ніколи не згадував цього слова, тому я вважаю, що воно недоречне. Таке звернення є в буддизмі.

Учитель: Цю назву використовують звичайні люди, вона присутня не тільки в буддизмі, це не якийсь їхній спеціальний термін. Насправді, «співучень» ― це зовсім не їхній термін. Цю назву придумали люди кілька років тому. Що стосується того, які слова нам використовувати, то це не має значення. Дафа у своїй поверхневій формі не надає цьому значення. Потрібно вдосконалюватися, максимально відповідаючи звичайним людям. Раніше хтось запитував мене, як краще звертатися одне до одного? Та як завгодно, будь-як — без різниці. Якщо ми встановимо якісь унікальні терміни, то люди дійсно сприйматимуть нас як релігію. Буде значно краще, якщо ми будемо трохи гнучкішими стосовно цих форм звичайних людей.

Учень: Як зрозуміти те, що люди самі себе блокують?

Учитель: Це дуже широке питання. У всіх сферах людського світу існує така проблема. Наведу найпростіший приклад. Візьмімо, наприклад, сучасні закони. Ви знаєте, що в давнину не було таких законів. Оскільки серця людей були порівняно добрими, не було потреби обмежувати їх такою кількістю законів. Люди самі знали, як поводитися, і чинили дуже добре. Зараз же серця людей зіпсувалися, стали поганими, і тому було прийнято так багато законів, щоб керувати людьми. Людиною керують, як твариною. Це невидима клітка. Однак люди псуються й далі. Водночас безперервно створюється ще більше законів. До якого ступеня врешті-решт дійде така законотворчість? Законів стане так багато, що людина вже не буде знати, коли скоїла злочин, оскільки не пам'ятатиме так багато законів. Урешті-решт дійде до того, що ти будеш порушувати якийсь закон щоразу, як поворухнешся або вийдеш із дому. Хіба не може дійти до такого? Люди безперервно себе блокують. І не тільки в питанні законів, вони блокують себе в усіх сферах. У підсумку вони заблокують себе так, що вже не буде виходу, і тоді створені людиною закони почнуть у зворотному напрямку обмежувати людей. Ті, хто приймає закони, хочуть карати інших. Оскільки вони мають серце звичайної людини, вони не можуть терпіти інших людей, через заздрість хочуть їх карати. Але вони не подумали про те, що самі вони також є частиною суспільства і що ці закони будуть так само застосовуватися й до них. У підсумку людей заблокують так, що неможливо буде навіть вільно дихати, і нічого не можна буде з цим зробити. Коли дійде до цього, як тоді буде людям жити? Тому ключ до вирішення корінної проблеми людства полягає не в законах, а в серцях людей. (Оплески)

Кожну країну турбують чинники соціальних потрясінь і нестабільності, наприклад, проблеми громадської безпеки тощо, але хороших рішень немає. Вони хочуть тримати ситуацію під контролем за допомогою прийняття законів, спрямованих на ці погані явища. Таких законів стає дедалі більше. Однак ті, хто робив погані справи, роблять їх і далі, коли правоохоронні органи їх не бачать. Насправді, ніхто не знайшов першопричини — тобто що потрібно виправити серця людей, зробити так, щоб серця людей потягнулися до добра. Коли серця людей стануть добрими, тоді не потрібно буде так багато законів, і люди не робитимуть нічого протизаконного, навіть якщо не буде поліції. Людина сама себе контролюватиме: «Я не робитиму поганих справ». Тоді не буде потреби в поліції. Уявіть, яке це буде суспільство. Хіба не в цьому річ? З іншого боку, нехай навіть у майбутньому поліціянтів стане так багато, що за кожною людиною стежитиме один поліціянт, але якщо серце людини залишатиметься поганим, то вона й далі робитиме погані справи. Поліціянти теж люди, і серед них також є ті, хто робить погані справи. Тоді що ж робити іншим? Судді теж звичайні люди, і якщо вони скоять погані речі, хто їх покарає?

Я хочу сказати, що ключ до вирішення докорінних людських проблем полягає не в прийнятті якоїсь кількості законів і не в тому, що треба в якийсь спосіб обмежувати людей, стримувати й контролювати їх. Суть у тому, як пробудити в людях добре серце, щоб людське суспільство стало по-справжньому піднесеним і благородним. Жодні зовнішні обмеження не зможуть стримувати людські серця, тобто не зможуть вирішити докорінної проблеми.

Я знаю про всі справи людства. Хоча я і розповів про це, однак зараз я не хочу щось робити для людства, не дбаю про це. Я також не втручаюся в справи політики. Мені зовсім не подобається те, що люди називають політикою, і я не хочу чути або питати про це. Однак я можу чітко розповісти про будь-яку справу людства. Зараз я несу відповідальність тільки за своїх учнів, які вдосконалюються. Однак, коли ще більше людей будуть добре вдосконалюватися, ця потужна праведна сила може привести до деяких змін у суспільстві. Коли серце людини тягнеться до добра, то суспільство стабілізується, і це неодмінно так. Але я це роблю не навмисно. Це другорядна роль, яку відіграє поширення Дафа.

Учень: Учителю, Ви говорили, що в цьому світі тільки Ви поширюєте Фалуньгун і що ніхто інший не наважиться прийти сюди, щоб це робити.

Учитель: Правильно. Я саме і є... Світу Фалунь. Світ Фалунь створив я. (Оплески) Тільки я один передаю Дафа. Насправді, немає іншої людини [яка могла б це робити]. Але тієї концепції, яку ти собі уявляєш, не існує.

Учень: Ми можемо помітити неправильну думку відразу, як вона виникає.

Учитель: Це добре. Хоча твій Чжу-їши не такий сильний, як у Пробудженого, але щойно в тебе з'являється неправильна думка, ти відразу її схоплюєш, знаєш, що вона неправильна. Це тому, що мислення тієї твоєї частини, яка вдосконалилася, уже дуже сильне, і вона відіграє свою роль. Щойно з'являються погані думки, ти відразу усвідомлюєш їх і тому відразу їх схоплюєш.

Учень: Що символізує лотос? Він символізує те, що вдосконалювальник виходить із бруду, не забруднившись?

Учитель: Ця квітка лотоса не створена в просторі людей. Люди вважають, що ця водяна квітка (хе-хуа) схожа на лотос (лєн-хуа), але це не лотос. Лотос виник у світах Будд. У світі Будди лотос зовсім не вважається квіткою. Він представляє Істинний Плід, а також Вей Де Будди. Лотос ― це не квітка, як розуміють люди, проте його можна порівняти з квіткою. Зараз у буддизмі лотос використовується як символ священності та чистоти, він виходить із мулу, але залишається незабрудненим. Він росте в мулі й усе ж не забруднюється — такий чистий і священний. Це просто порівняння, однак це абсолютно не лотос Будди.

Учень: Як у процесі вдосконалення відчути прорив і просування в рівнях? У моєму тілі часто виникають одні й ті самі відчуття.

Учитель: Усе це природно. Ти говориш, що хочеш відчувати, якого рівня досяг у вдосконаленні? Так не піде. Як би це сказати... Адже ми маємо так багато людей, ба більше, детально розповісти кожній людині про її ситуацію, по-перше, неможливо, а по-друге, через це можуть з'явитися пристрасті до певних форм. Не треба мати ніяких думок у цьому плані. Як учні Дафа ви вдосконалюєтеся відповідно до Дафа, і тільки такий шлях є найшвидшим.

Учень: Чи пов’язаний характер людини з її природною основою?

Учитель: Якщо ти говориш про норов, який розвинувся протягом життя, то це не характер, це твої пристрасті, це те, що сформувалося після народження. Якщо, скажімо, деякі люди дійсно мають свої особливості, наприклад, ця людина діє швидко, тоді як є люди, які діють повільно, або ж є відмінності в їхньому природному характері, то це і є їхні початкові речі. Те, що сформувалося після народження, ― це, наприклад, коли під час виконання якоїсь справи думаєш: «Мені так подобається…», «Ось я такий…», «Мені просто до душі так робити…», «Я саме так це роблю…» Якщо ці прив'язаності та вкорінені пристрасті сприймати як власний характер і сутність, то це неправильно. Усі ці речі треба відкинути.

Учень: Як розуміти зміст таких понять, як «Усесвіт», «Небесне Тіло», «час-простір»?

Учитель: Обговорення понять Усесвіту, Небесного Тіла, часу-простору потрібно починати зі значення цих трьох фраз, оскільки людська мова вкрай обмежена. Зазвичай люди вважають, що цей Усесвіт такий, яким вони можуть його побачити або уявити. Я розповідав вам про концепцію багатьох і багатьох рівнів Усесвіту. Якщо розповідати далі, то ще є рівні, які перевищують поняття Всесвіту. Я називаю їх Небесними Тілами. Це терміни та концепції, про які я вам уже розповідав. Однак небесне тіло, про яке говорять люди, і те Небесне Тіло, про яке говорю я, ― це все ж різні речі. Отже, у цих Небесних Тілах усередині різних Усесвітів існують різні простори. А в цих різних просторах, звичайно, є власний час. Це і є їхній час-простір. Простори, що існують у різних часах, називаються різними часами-просторами. Такий зміст мають ці концепції на поверхні.

Учень: Розповсюдження Дафа в суспільстві означає, що принципи Фа Всесвіту знову проявляються в людському світі. Чи правильно так розуміти?

Учитель: Правильно, але не зовсім так. Це тому, що про такий великий Фа не можна сказати, що він знову проявляється в людському світі. Такого не було з часів створення світу, це відбувається вперше з початку створення Всесвіту. (Оплески)

Учень: Коли американці тільки почали вивчати практику, вони дуже хотіли, щоб в аудіозаписі вправ усні команди супроводжувалися синхронним англійським перекладом.

Учитель: Переклад робиться. Однак мені здається, що буде недобре, якщо до звукозапису вправ ще додати переклад команд. Наприклад, раніше західні люди зовсім не розуміли значення слова «Фо» (Будда), проте зараз усі його знають. Тобто деякі речі просто не можна перекласти. Однак пояснення, які містяться в аудіозаписі до вправ, перекласти можна. Але якщо ти перекладеш такі слова, як «Цзєїнь», «Хеши» тощо, то вони вже матимуть інший зміст, втратять своє первісне значення. Тому ці слова не можна перекладати.

Учень: Як допомогти йти шляхом удосконалення тому, у кого виник демон зі своєї душі?

Учитель: Перш за все скажу, що він не може бути хорошим учнем. Це тому, що в учнів, які добре вдосконалюються, абсолютно не може виникнути такої проблеми. Якщо його серце щодо Дафа тверде, як граніт, то ці демони не тільки не зможуть йому завадити, але й будуть відчувати страх, щойно його побачать. (Оплески) Намагатися зачепити його — для них це те саме, що яйцю вдаритися об камінь; вони взагалі не посміють його чіпати. Тому такі люди все ж мають проблеми в мисленні, і це особливо так, коли якісь істоти ззовні використовують пристрасті в їхніх думках, створюють їм перешкоди у вигляді ілюзій. Можна на 100% сказати, що вони все ще зберігають речі з минулого, які вони не відкинули; досліди причину цього [щоб у цьому переконатися]. Якщо він не просить тих речей, то вони абсолютно не наважаться прийти. І всі минулі життя Всесвіту, і всі ті життя, яких ми сьогодні виправили, спостерігають. Ти можеш привернути до себе це зло тільки тоді, коли твоє серце неправедне. Якщо серце праведне, то ніхто з них не наважиться прийти; якщо все одно хочуть прийти, то Боги цього не дозволять. Що стосується того, як можна виправити цю людину, то допоможіть їй зрозуміти це. Єдиний спосіб для неї ― це відкинути свої пристрасті й більше вивчати Фа. Коли одного дня в когось виник стан демона зі своєї душі, йому дуже важко самому це усвідомити. Чим більше йому говорять про це інші, тим сильнішою стає його одержимість, і він не хоче нічого розуміти. Тоді більше немає способу, дайте йому спокій. Більше не звертайте на нього уваги, не давайте йому ринку. Поводьтеся так, ніби його не існує. Коли він відчує, що це вже не має сенсу, можливо, він заспокоїться. Але якщо він уже завдав великої шкоди Дафа, він ніколи більше не матиме шансу знову отримати Фа, і до того ж у майбутньому він неодмінно матиме заплатити свої гріхи. Так відбувається тому, що з ним це сталося через його власні дії, а не тому, що ми до нього немилосердні. Фа, який стосується цього питання, я вже багато разів викладав.

Учень: Я дуже чітко розумію, що постійно проходжу випробування, проте ніколи не відчував якихось особливих змін у своєму тілі.

Учитель: Багато наших учнів перенесли безліч страждань, вони дійсно жертвували й страждали більше, ніж інші. Є дві причини цього. Перша полягає в тому, що створена ними раніше карма справді дуже велика, або вони зробили якісь надзвичайно погані справи. Ти можеш сказати, що в цьому житті ти про це не знаєш. Але хіба можна допустити, щоб ти за це не розплатився? Ви почали вдосконалюватися за Дафа, тому я піклуватимуся про вас. Я також ще повинен дати вам підвищитися в удосконаленні й досягти Повної Досконалості. Але я не можу сказати вам, які справи ви колись робили. А ти питаєш мене, чому те, чому інше. (Звичайно, я не маю на увазі учня, який поставив запитання. Я просто наводжу приклад, щоб це пояснити.) Тоді скажи, як чинити? Коли я бачу, що ти переносиш страждання, що тобі важко, то дійсно хвилююся за тебе. Речей, які було тобі усунено, уже порівняно багато. На тій стороні Вчитель уже усунув і переніс за тебе дуже багато. Ще більше усувати не годиться і не дозволяється. Тоді що робити? За решту тобі доведеться самому більше постраждати.

Є ще одна ситуація. Деякі люди прив'язані до своїх речей і не позбуваються цих пристрастей. Ти їх не усуваєш, вони заховані настільки глибоко, що навіть коли ти їх усвідомлюєш, усе одно не хочеш їх відкинути. Щойно вони зачіпаються, ти відразу ухиляєшся й не хочеш більше про них думати. Оскільки ти не хочеш їх відкинути, але все ж хочеш удосконалюватися, і я бачу, що ти маєш потенціал, що ти можеш удосконалюватися, я повинен дати тобі це зрозуміти. Коли ти застряг у такому стані, труднощі стануть великими. Що ще можна зробити? Немає іншого способу. Це одна із ситуацій, коли людина сама накликає на себе труднощі.

І ще одне. Зміни в тілі в процесі вдосконалення не можуть проявлятися для всіх однаковим чином. Деякі не мають помітних відчуттів. Хоч які б у них відбувалися зміни, вони все одно нічого не відчувають — буває і таке. Скажу вам: незалежно від того, які величезні зміни відбуваються з тобою в мікроскопічності, хоч навіть там усе перевертається догори дном, твоє поверхневе тіло в процесі життя могло стати нечутливим, здерев'янілим, воно абсолютно нічого цього не відчуває — таке теж буває. Однак хоч яким поганим і нечутливим стало твоє поверхневе тіло, це не вплине на твоє вдосконалення, і твій прогрес не буде повільнішим, ніж в інших. Коли в кінці ти досягнеш Повної Досконалості, ці поверхневі перешкоди не матимуть значення. Щойно прийде Гун, за одну мить усе буде завершено. Однак зараз ти можеш бути нечутливим.

Учень: Ви розповідали про мутацію суспільства та людства. Чи можете Ви детальніше розповісти про це учням?

Учитель: Усім відомо, що в давні часи мислення та поведінка людей як на Сході, так і на Заході, а також форми існування суспільства, повністю відрізнялися від нинішніх. Усі Боги вважають, що то був справжній людський спосіб життя. Однак і він також мав свій процес розвитку. Ви знаєте, що Китай пройшов через численні династії. Хоча стилі одягу змінювалися й відрізнялися за кожної династії, проте уявлення людей, їхнє розуміння того, як бути хорошою людиною, і все, що вони робили в суспільстві, ― це було справжнє життя людей. А що зараз? Це суспільство нібито дуже розвинене, але все це принесене сучасною наукою.

Тоді чому Боги дозволили людському суспільству мутувати? Якщо говорити про це питання, то зачіпається дуже багато речей, і я б не хотів це обговорювати. Але можу просто та узагальнено сказати в кількох словах. Річ у тому, що в цьому Всесвіті є старі сили. Вони не є дияволами. Це ті життя, які з'явилися після того, як за тривалий час усе відхилилося від Фа. Вони зовсім не знають, що Всесвіт зіпсувався. Ось такі це життя. Щоб захистити все своє, вони перешкоджають живим істотам отримати Фа, перешкоджають Виправленню Закону й сформували вкрай злісну силу. Хоча вони і не дияволи, але роблять справи, на які не здатний навіть диявол. Вони лицемірно вдають, що піклуються про людей, але фактично здійснюють руйнування. На поверхні вони мають образ Богів, але насправді вони не є добрими життями. У процесі мого нинішнього поширення Дафа ці сили створили серйозну перешкоду. Щойно мій Гун торкнеться їх, стане ясно, що насправді вони ніщо. Коли вони це зрозуміють, то виявлять, що самі вже перебувають у процесі повного знищення, і жоден із них не зможе уникнути свого кінця й буде знищений Виправленням Фа. Це такий процес. У будь-якому випадку, коли мова заходить про це, зачіпаються дуже великі, вкрай глибокі проблеми. Оскільки ці старі сили існують уже досить довгий час, тому вони не вірять, що живі істоти відхилилися від Фа, і також не вірять, що в Усесвіті відбулися якісь зміни.

Отже, про цю справу, яку я здійснюю, знають усі зверху донизу. Вищі Боги хочуть їй сприяти, тому склали ряд систематичних планів, уважаючи, що для мене так буде найкраще. Ці їхні плани пронизують різні рівні зверху донизу. Однак вони не подумали, що їхні критерії та плани стали перешкодою для моєї справи. Вони навіть запланували весь розвиток людства з давніх часів і до нинішніх днів, а також те, як сьогоднішнім людям отримувати Фа. Вони хочуть за допомогою людських тіл і розуму зберегти мудрість іншопланетян. Відтак, це створило проблеми й труднощі на найнижчому рівні моєму Виправленню Фа та порятунку людей. Тобто все, що вони роблять, хоча й мало на меті допомогти цій справі, але фактично це відіграє роль перешкоди. Однак найбільша шкода, яку вони завдають людству, ― це завади тому, щоб люди отримали Фа. Це особливо проявляється в атеїзмі, характерному для сучасної науки, а також у запереченні нею традиційного мислення та поведінки, які повинні мати люди. Усе це є перешкодою людям для того, щоб отримати Фа. Що стосується іншопланетян, то вони не Боги й не знають, що це Боги так влаштували. Просто Боги, керуючи всім, відкрили ці двері й впустили іншопланетян. Так іншопланетяни й отримали можливість заволодіти людським тілом; вони вже давно хотіли його отримати. Отже, тепер хоч що вони роблять, їх більше ніхто не обмежує, і вони придумують різні способи, щоб здобути тіло людини й захопити це місце, де живуть люди. Тож це дійсно вкрай складна тема. Навіть те, що я тільки-но сказав, уже зачіпає дуже великі питання. Це і є причиною, через яку виникла мутація суспільства, виник такий нинішній стан людства.

Деякі учні кажуть: «Незалежно від того, яка зараз кількість практикувальників, Учитель у майбутньому може довести до Повної Досконалості лише кількох учнів». У різних регіонах я чув, що говорили такі слова. Це завдає дуже серйозної шкоди Дафа. Якщо те, що вони кажуть, є правдою, навіщо тоді я сьогодні тут усе ще проповідую Фа? Мені було б достатньо взяти тих кількох людей і навчати лише їх. Навіщо було б рятувати всіх живих істот? Однак деякі з наших учнів дійсно вірять у це. Тоді скажи: як ти вивчаєш Фа? Це одна проблема. Ще є люди, які кажуть: «Учитель може вселитися в тіло якогось учня й щось говорити, давати натяки, повідомляти щось іншим». Такого абсолютно не може бути. Я часто використовую вуста інших людей, вуста твоїх родичів або кого завгодно; я можу, використовуючи їхні вуста, щось тобі говорити, натякати ― таке можливо. Але щоб я вселився в чиєсь тіло... хто це такий незвичайний? Такого абсолютно не може бути. Людина, яка говорить такі слова, має проблему. Гарантую, що вона сама має проблему, це якраз і робить лихий дух.

Учень: Коли я поширюю Фа звичайним людям, то спочатку вимагаю, щоб вони тричі прочитали «Чжуань Фалунь». Якщо після цього вони все ще хочуть учитися, тоді навчаю їх вправ.

Учитель: Не треба зводити все до такого абсолюту. Адже новачки завжди мають ті чи інші чинники, тому ти можеш із самого навчити їх вправ. Поступове пізнання теж є нормальним. Або ж дай йому почитати книгу. Він прочитає її і захоче вчитися, так теж можна. Немає чогось абсолютного. Не треба це стандартизувати. Деякі люди, прочитавши книгу один раз, відчувають, що вона хороша, і з нетерпінням хочуть вивчити вправи. А ти кажеш: «Так не можна, ти повинен прочитати ще раз». Так робити не треба.

Учень: Деякі учні кажуть, що новачкам не треба відразу читати книгу, що вони повинні подумати, усвідомити, поміркувати.

Учитель: Усвідомити, подумати, поміркувати... Однак у ситуації, коли він ще не отримав Фа, хоча ти й просиш його щось подумати або усвідомити, він нічого не зможе усвідомити, чи не так? Треба більше читати книгу, більше читати книгу; і якщо ти зможеш правильно ставитися до різних станів, які проявляються в процесі вдосконалення, це і буде праведне усвідомлення. Що таке усвідомлення? Усвідомити ці речі — це і є праведне усвідомлення. Якщо думати та розмірковувати... про що розмірковувати? Усі думки, які у вас виникають, ви повинні фільтрувати й розрізняти, які з них дійсно є вашими, а які є поганими думками. Якщо думка погана, то не можна дозволяти їй існувати й далі. Що стосується роздумів, то також не треба спеціально про щось розмірковувати. Усі ви мали процес пізнання цього Фа: ви взяли книгу, почали її читати й відчули, що її зміст хороший. Чому вона вам сподобалася? Ви маєте раціональний розум, мислення, практичний життєвий досвід у суспільстві звичайних людей, і тому знаєте, що Фа хороший. Щойно почали читати, відразу це зрозуміли. Але це все ж відбувається на рівні чуттєвого сприйняття. Постійно читаючи книгу, ви дедалі більше усвідомлюєте її цінність, і таким чином ваше розуміння підноситься до раціонального рівня. Тоді над чим ще потрібно розмірковувати? Наприклад, якщо ти думаєш так: «Чи правильно написано в цьому розділі, який я сьогодні вивчав? Чи має сенс те, що там написано?» — тоді ти дійдеш хибного усвідомлення. Це буде абсолютною помилкою.

Учень: Через недостатнє поширення Закону сьогодні не так багато людей із вищих науково-технічних кіл стали справжніми вдосконалювальниками. Як ми повинні чинити?

Учитель: Не треба звертати уваги на те, з якої людина сфери або з якого соціального прошарку. Поширення Дафа спрямоване на серце людини, на індивідуальних людей, а не на соціальні групи. Скажімо, наприклад, людина, що має авторитет, скаже: «Усі ви повинні прийти вчитися, обов’язково маєте прийти». Тоді хто ж прийде щиро? Він прийшов тому, що ти його змусив або наказав йому, або з поваги до тебе; він не прийшов для того, щоб отримати Дафа. Він сам повинен по-справжньому захотіти прийти вчитися, і тільки тоді це буде правильно. Тому незалежно від того, яку високу посаду він займає або яку велику владу має, ми дивимося тільки на його серце. Ніхто не може в цій справі представляти іншу людину. Тоді деякі кажуть, що якщо Фа отримають люди з певних високих відомств, це може сприяти поширенню нашого Дафа й підтвердити його науковість. Я не проти, якщо ви так уважаєте. Ви хочете захистити Дафа, і робити щось для Дафа ― це дуже добре. Однак часто це не так, як ви собі уявляєте. Усе залежить від того, чи хоче сама людина отримати Фа. Потрібно, щоб вона сама захотіла його отримати. Якщо вона не хоче, то нічого не вийде. Однак Дафа не постраждає, якщо когось не буде серед удосконалювальників. Деякі учні дуже хвилюються: «На пункті занять ми не наважуємося говорити практикувальникам, як потрібно чинити. Якщо скажемо їм це, вони можуть відразу перестати практикувати й підуть». Скажу, що таке можливо в ситуації, коли люди не мають глибокого розуміння Дафа. Якщо ж цей учень так поводиться після певного періоду вивчення [Фа], то якщо хоче піти, нехай іде. Нам потрібні ті, хто вдосконалюється, а не ті, хто просто змішується з натовпом, намагаючись отримати для себе якісь вигоди, не ті, хто прийшов, щоб збільшити число учнів. Якщо зі 100 осіб 99 прийшли не від щирого серця й потім пішли, і залишився тільки один щирий учень, то це і є твій успіх. Навіть якби було врятовано лише одну людину, це також було б чудово. Однак такого не може бути. Адже зараз уже так багато людей удосконалюється за Дафа.

Учень: Іноді, коли проходжу випробування, відчуваю, що усвідомив, на серці відразу стає легко, проте через деякий час виявляю, що знову виникло таке саме випробування.

Учитель: Скажу вам, для того, щоб у процесі вдосконалення ти міг максимально відповідати стану суспільства, на мікроскопічному рівні тобі відокремлюють твою добре вдосконалену частину. Та частина, яка ще не вдосконалилася, може мати ті самі проблеми, і їй треба вдосконалюватися в такий же спосіб далі. Коли вона вдосконалиться, її також буде відокремлено. Наведу приклад. На кожному рівні твого тіла є механізми. На дуже багатьох рівнях твого тіла також можуть бути погані думки. Тобто одна погана думка може складатися з дуже поверхневих речей, але може складатися і з більш мікроскопічних матерій. Отже, деякі погані думки можуть існувати, починаючи від мікроскопічності й до самої поверхні. Отже, коли ця твоя сторона досягла норми і один рівень було очищено та відокремлено, на наступному рівні такі речі досі залишаються, і тобі потрібно повторно пройти такий процес удосконалення, щоб їх усунути й там.

Деякі люди кажуть: «Я відчуваю, що вдосконалююся непогано, і впродовж якогось періоду в мене все добре, але чому зараз знову з'явилися погані думки?» Суть у тому, що твоя добре вдосконалена частина відокремилася, а та частина, яка ще не вдосконалилася, має вдосконалюватися далі. Однак вона буде ставати дедалі слабкішою. Я знаю, що іноді у вас можуть з'являтися дуже погані думки. Вам не треба про це турбуватися. Що мікроскопічніша матерія, то більша її енергія. А що більша її сила, то гіршу роль вона може відігравати. Вона може керувати людиною. А на самій поверхні, що більш поверхневою є матерія, то слабкіша її енергія, а що слабкіша енергія, то менше вона має здібностей. Однак що менше й ближче до поверхні, то гірше. Що гірше та нижче, то менше вона має енергії. Ось таке співвідношення. Тому нехай навіть ти знищив і зменшив дуже багато поганих речей, і вони стали слабкими, проте цілком можливо, що їхні прояви будуть іще гіршими. Вам не треба хвилюватися про ці речі. Ви вже дійшли до такого етапу в удосконаленні, коли щойно у твоєму мисленні з'являється погана думка, ти відразу можеш це усвідомити. На початковому етапі досягти цього було важко. Погані думки знищуються поступово, рівень за рівнем. Однак ви повинні чітко розуміти те, що я сказав. Ти можеш подумати: «Ось як, виходить, це відбувається. Якщо тепер у мене знову з'являться погані думки, я більше не звертатиму на них уваги». Якщо ти не будеш себе стримувати, не чинитимеш їм опір, то це означатиме, що ти не вдосконалюєшся. Ось такий взаємозв’язок. Ви повинні розрізняти та стримувати їх, повинні знати, як удосконалювати себе та придушувати погані думки. Це і означатиме, що ти вдосконалюєшся, безперервно усуваєш їх знову й знову і що частин, які відповідають стандарту, стає дедалі більше. Коли все повністю досягне стандартів, це і буде Повна Досконалість. Ось такий процес.

Учень: Учні в Північній Америці використовують безліч можливостей для поширення Фа серед американців, але все ще дуже мало американців дійсно отримало Фа.

Учитель: Старі сили Всесвіту мають свої плани, які серйозно перешкоджають мені робити те, що я хочу робити сьогодні.

Ніхто з них не знає, звідки я прийшов. Раніше я розповідав вам про один принцип. Візьмемо, наприклад, Богів. Незалежно від того, до якого рівня належить якийсь Бог, він зовсім не знає, чи є ще Боги вище за нього. До того ж існування Богів відрізняється від існування людей. Коли сьогодні я кажу вам, що над Небом є ще Небо, загалом ви цьому вірите, проте ваше мислення та мислення Богів не однакове. Ви все пізнаєте з Фа, а Боги вважають, що вони все бачать, і для них усе ясно. Хоч як ти його переконуєш, що щось є на ще вищому рівні, він не повірить, дійсно не повірить. Це визначається його Істинним Плодом та рівнем, а також тим, що він усвідомив і підтвердив своєю мудрістю. Те, що перебуває нижче від нього або на одному з ним рівні, для нього зрозуміло та очевидно, і він може робити все, що хоче. Для всіх життів нижче від нього, він абсолютно Великий. Що ж стосується мене, то всі вони можуть бачити мої образи та форми прояву на їхньому рівні, але ніхто з них не бачить моєї форми існування на більш високому рівні. Тому вони й наважуються робити те, що вважають за потрібне.

Вони гадають, що я теж перебуваю на їхньому рівні, і думають: «Я так запланував, і це буде корисно для тебе». Насправді, вони не знають, що я маю ще вищу справу, яку треба виконати. Вони поводяться так на кожному рівні. На цьому рівні вони так думають і на іншому теж так гадають. Усі вони так міркують, тому й створили перешкоди на кожному рівні. Що стосується питання поширення Фа, то на початку я сам хотів, щоб у процесі мого Виправлення Фа 200 мільйонів людей отримало Закон. Оскільки в усьому світі понад 7 мільярдів людей, то 200 мільйонів — це зовсім небагато, чи не так? Але вони обмежили до 100 мільйонів і вперто тримаються за свої зіпсовані речі, не відпускаючи їх. Кожен раз, коли я прориваюся через один рівень, на наступному, більш високому рівні все ще існують їхні плани. Тому я повинен проривати їх рівень за рівнем, рівень за рівнем... тільки тоді не буду піддаватися обмеженням їхніх планів. Отже, їхні плани стали надзвичайно великою перешкодою для мого Виправлення Закону.

Учень: Дуже багато людей шукають мотивацію для вдосконалення. Наприклад, вони створили концепцію «повернення додому». Не знаю, може краще було б удосконалюватися в стані недіяння?

Учитель: Створення для мотивації в удосконаленні якогось переконання, стимулу або прагнення кудись іти загалом не є помилкою. Але мені здається, що все-таки тут є недолік, оскільки ти все ж удосконалюєшся заради чогось. Звичайно, якщо ти хочеш повернутися назад шляхом удосконалення або ж досягти якогось стану, я думаю, що тобі достатньо просто визначити мету або утвердитися в якійсь праведній думці й надалі більше не треба про це думати. Сформувавши таке бажання, ви повинні просто зосередитися на вдосконаленні й ні про що інше не турбуватися. Якщо ви постійно про це думаєте, сприймаючи це як свій стимул, то, я думаю, це не обов'язково буде стимулом; навпаки, це може стати пристрастю, коли ви досягнете певного вищого рівня, і вимоги до вас зростуть. Однак у початковий період це не проблема. Я говорив, що Будда Татхагата наголошує на милосерді, але коли Бог досить високого рівня дивиться на нього, то думає: «Яке це милосердя? Що таке милосердя?» Він цього не розуміє. Але це не означає, що він справді не розуміє; він усе розуміє, просто вважає, що твоє милосердя ― це пристрасть. Цей принцип підноситься вгору, і Фа також безперервно підноситься. До духовної сфери живих істот на різних рівнях існують відповідні вимоги.

Учень: Щоразу, як я відвідую конференцію Фа, відчуваю дуже велике натхнення. Однак, повернувшись додому, через деякий час знову стаю несумлінним у вдосконаленні.

Учитель: Учора я розповідав учням про це питання. Усі ви маєте таке відчуття. Коли перебуваєте в середовищі Дафа, слухаєте лекцію Вчителя, ви знаєте, що дійсно треба старанно вдосконалюватися. Однак ви все ж удосконалюєтеся в суспільстві звичайних людей, і все, з чим ви стикаєтеся, стосується вигід звичайних людей, усі справи мають стосунок до питання ваших особистих вигід. Це та атмосфера, у яку занурене все суспільство, і всі живуть заради цього. У такому середовищі вам несвідомо може здатися, що все і повинно бути таким, через що ви можете стати несумлінними. Це є однією з головних причин несумлінності в удосконаленні. Однак, з іншого боку, саме через те, що це середовище може розслабити людину, зіпсувати її, через те, що воно є складним і в ньому нелегко вдосконалюватися, якщо ти все ж зможеш із нього вийти, то й станеш великим, зможеш піднятися дуже високо, зможеш повернутися, і про тебе скажуть, що ти видатний. Хіба не так? Тому, я думаю, хоч у якому ви перебуваєте середовищі, включно з цим нинішнім середовищем, якщо ви хочете сумлінно просуватися вперед, то треба багато читати книгу, багато читати книгу.

Учень: Що мікроскопічніше, то вищий рівень. Учора Вчитель говорив, що Небеса різних рівнів ідуть униз до мікрокосму.

Учитель: Немає таких понять, як «верх» і «низ», як ти собі уявляєш. Земля кругла, внизу також верх. Земля від початку кругла, і в якийсь момент люди стають спрямованими в протилежну сторону, а потім знову повертаються назад. Немає людських понять «верх» і «низ». Усі сторони навколо нас ― це «верх». Коли я говорю про рух угору, насправді це можна зрозуміти, як рух у бік мікрокосму. Правильно буде сказати, що підніматися на Небо ― це йти в мікрокосм.

Учень: У «Чжуань Фалунь» Учитель використовував «світловий рік», щоб описати час. Але хіба у фізиці «світловий рік» не означає відстань?

Учитель: Коли я розповідав про Небесне Тіло, то використав поняття про відстань у часі-просторі, щоб розповісти про певний час. На тому самому рівні можна говорити про відстань. Від макрокосму до мікрокосму уявлення про відстань змінюється слідом за відмінностями, що виникають у просторі та часі. Людство просто не має об’єднаного поняття та терміну для позначення відстані й часу в просторі. Виконуючи цю свою справу, я прориваюся за межі всіх часів — такий мій підхід. Однак усі живі істоти, якщо вони тільки перебувають у певному середовищі, будуть обмежені його часом. Тому якщо говорити про будову Небесного Тіла, не можна відокремлювати поняття відстані від часу та швидкості. В одній сфері існують різні світи, або можна сказати, що на одному рівні існують різні частинки. Щодо них, для вимірювання можна використовувати відстань, оскільки вони перебувають на одному рівні й мають об’єднане поняття часу та відстані. Однак у процесі переходу з мікрокосму в макрокосм, не існує об’єднаного поняття часу та відстані. Усе, що існує в Усесвіті, створив Дафа для живих істот, сюди входить і культура живих істот різних рівнів. У процесі Виправлення Закону не тільки виправляється все неправедне, одночасно створюється і нова культура людства. У минулому вона мала недоліки. Думаю, я чітко це пояснив. (Оплески)

Учень: Кожного разу, коли проходжу випробування на почуття, у серці постійно відчуваю, що хоч як стараюся, дуже важко їх позбутися. Чи є я тією людиною, що не хоче змінити себе із самої суті?

Учитель: Якщо ви сприймаєте почуття як свій розум або ж уважаєте, що вони є якоюсь частиною вашого тіла, то це неправильно. Однак якщо ви будь-що хочете щось відкинути, але ще не досягли цього ступеня, то це буде робитися через силу. У процесі безперервного вдосконалення, читання книги, виконання вправ ви зможете поступово досягти того, що справді зможете усвідомлювати Фа з позиції Фа. Ви висунули до себе високі вимоги й максимально намагаєтеся стримувати погані думки, а також речі, до яких ви прив'язані, максимально намагаєтеся байдуже ставитися до них і відштовхувати їх. Ту твою частину, яка змогла досягти стандарту, навіть якщо це відбулося лише на одну секунду, відразу буде зафіксовано. Ось так безперервно, безперервно відбувається прорив до поверхні. Коли наприкінці все повністю прорветься, коли прорветься найостанніший рівень, ви виявите, що ваше мислення та уявлення вже зовсім не такі, якими були на початку. Форма твого мислення стане зовсім іншою, якщо порівнювати з минулим. Це і є справжній ти, твоя справжня природа. А все те, про що ти зараз думаєш і чого не можеш відкинути, ― усе це уявлення, сформовані в процесі життя, які наче зв’язують тебе.

Крім цих уявлень, у цьому просторі люди мають ще одну обставину ― це почуття. Усе в Трьох Сферах просякнуте почуттями. Ти взагалі не можеш відокремитися від цих почуттів, оскільки перебуваєш усередині них. Насправді, ви повинні позбутися цих почуттів. Хоча я і сказав про це дуже ясно, але за короткий період удосконалення цього не досягти. Учням-ветеранам також дуже важко повністю досягти цього до того, як вони досягнуть Повної Досконалості. У вдосконаленні треба суворо вимагати від себе, відкидати ці погані речі. У вдосконаленні за Дафа можна змінити все. Якщо ви безперервно читаєте книгу й у повсякденному житті максимально намагаєтеся поводитися як удосконалювальники, то всього зможете досягнути, оскільки Дафа вас загартовує.

Учень: В одному регіоні хочуть раз на місяць проводити масштабні конференції з обміну досвідом. Зараз уже провели три таких конференції. Мені здається, що це забагато.

Учитель: Так, це забагато. Не треба проводити так часто. Думаю, що достатньо, щоб такі великі конференції Фа, як ця, проводилися один або два рази на рік. Якщо проводити частіше, це легко може перешкодити вашому вдосконаленню, а вдосконалення стоїть на першому місці. Ваше поширення Фа також спрямовано на те, щоб дати людям отримати Фа. Поширення Фа потрібне для того, щоб усі могли по-справжньому підвищитися й посилити свою віру в удосконалення. Однак це також не повинно стати формальністю.

Учень: Учора Вчитель сказав: «Спочатку я встановив, що Фа отримають 200 мільйонів людей». Чи означає це, що в майбутньому у результаті нашого поширення Закону практикуватиме 200 мільйонів людей?

Учитель: Усі речі, які перешкоджають ходу Виправлення Закону, зараз перебувають в останній стадії знищення. Однак занадто багато часу, відведеного для вдосконалення, було безповоротно втрачено. Якщо прийдуть ще 100 мільйонів людей, вони, гарантую, не будуть такими, як ви; вони не надолужать, не зможуть вас наздогнати. Але чи означає це, що ми повинні перестати поширювати Фа? Ні, ми й далі повинні це робити, оскільки є ще справи наступного етапу, у який увійде людство. Є ще дуже багато людей, які не вдосконалюються, не вивчають Фа. Потрібно, щоб люди, які не знають про Дафа, дізналися про нього.

Учень: Коли ми вирушаємо у віддалені райони для поширення Фа, я турбуюся, чи не порушить це процес удосконалення, який запланував для своїх учнів Учитель?

Учитель: Не порушить. Якщо в дуже віддалених районах ніхто не знає про Фа, і ви вирушили туди для його поширення, то це не помилка, і ваше вдосконалення від цього також не постраждає. Ви можете поширювати Фа й паралельно читати книгу та виконувати вправи, це саме собою і є вдосконалення.

Учень: Наскільки високим є рівень, до якого може проникнути «егоїзм»? Як нам прорвати цей рівень?

Учитель: Причина, з якої життя можуть відхилитися від Фа й упасти з високих рівнів, полягає в тому, що в них з’явився егоїзм. Причина, чому люди мають егоїзм, полягає в тому, що в їхньому мисленні в процесі життя сформувалося багато поганих уявлень. Насправді, це забруднення свідомості. Боги вищих рівнів чистіші та священніші. Якщо ж у них з'являються речі, яких вони не повинні мати, то вони стають нечистими. Немає такого поняття про рівень і такої форми, як ти це зрозумів.

Учень: Учитель каже, що ми можемо повернутися не тільки в те місце, де початково було породжене наше життя, а навіть іще вище.

Учитель: Такі випадки можливі, але досягти цього дуже важко. Є один момент: якщо тільки ви, зокрема й ті, хто отримав Фа, продовжите вдосконалення, то я не хочу залишити жодного з вас. (Оплески) Я обов'язково знайду спосіб, щоб повернути тебе туди, де ти початково народився. (Оплески) Щодо того, щоб піти в іще вище місце, то це залежить від тебе самого. Є особливі випадки, украй особливі. Насправді, ви думаєте про це, використовуючи людське мислення. У твоєму житті найголовніше ― це повернутися у твоє первісне місце. Це твоє найпотаємніше бажання, найпрекрасніша мрія. Сенс життя зовсім не пов'язаний із тим, на якій висоті перебуває жива істота. Головне для живої істоти ― це мати можливість отримати те, що їй належить отримати, і цього вже буде достатньо, це і буде для неї щастям. Але людською мовою це звучить банально. Кожна людина має нестримне бажання досліджувати все навколо, і це бажання зовсім не є хорошим. Боги не мають такого бажання. Для всіх живих істот Усесвіт є безкрайнім і безмежним, неможливо побачити його межу. Тому всі ці бажання дізнатися про ще вище є ненаситними й дуже страшними речами, не годиться їх мати.

Серед удосконалювальників у минулому дійсно були ті, хто вдосконалився дуже високо, проте їм треба було перенести вкрай багато страждань! Наведу приклад. Коли я здійснюю цю справу, то з усіх сил безперервно прориваюся в мікрокосм, виправляючи Закон. Я роблю це знизу вгору. Якого місця я досяг у цьому процесі? Я досяг місця, яке набагато перевищує те, де живі істоти мають людське тіло. Там немає нічого, крім матерії, і життя у формі матерії наповнює все.

Упродовж одного особливого історичного періоду, коли в Усесвіті відбувалися великі зміни, кілька Богів прорвалися на певний рівень і потім не змогли спуститися вниз, тому так і залишилися там. Вони відчули, що їм стало дуже нудно, і їхнім єдиним бажанням було спуститися вниз, щоб повернутися у своє початкове місце. Це не так, як ви собі уявляєте. Не так, що чим вище, тим краще. Потім, коли виконуючи свою справу, я досяг того рівня, то відправив їх назад, і вони дуже зраділи. (Оплески) Деякі мої слова звучать ніби дуже містично. Зараз я сиджу тут, і я всього лише Лі Хунчжи, що має такий самий вигляд, як усі люди. Те, що я розповідаю вам, ― це принципи Фа. Усе, що я говорю, ― це правда. Однак усі ці здібності не проявляються в просторі звичайних людей. Це тому, що я не маю потреби використовувати такі здібності, щоб асимілювати й підвищувати вас. Використовуючи принципи Дафа, ви можете все вдосконалити.

Учень: Я чув, що кожного разу, прочитавши «Чжуань Фалунь», можна скинути один шар оболонки. (Учні сміються)

Учитель: Не треба сміятися. Думаю, що дійсно є така сила. Коли ти прочитаєш книгу вдруге, твоє розуміння «Чжуань Фалунь» уже не буде повторюватися з тим, що ти мав під час першого читання. Тому я кажу вам, що потрібно більше читати, більше читати. Ти можеш усвідомити вищий принцип тому, що увійшов у відповідну сферу. Якщо не досягнув тієї сфери, тобі не дозволять пізнати принцип того рівня.

Учень: Чи є зв'язок між тим, скільки разів прочитав Фа, і рівнем Повної Досконалості?

Учитель: Кількість прочитань Фа може прискорити твій процес досягнення Повної Досконалості. Але чи зможеш ти досягти Повної Досконалості, це ще залежить від того, як ти вдосконалюєшся, а також від інших речей. Насправді, якщо ти здатний ось так читати книгу, я знаю, що ти все зможеш зробити добре.

Учень: Дві людини з однаковою природною основою мають різний соціальний статус. Чи можуть вони опинитися на одному рівні після досягнення Повної Досконалості?

Учитель: У вдосконаленні не дивляться на те, з якого ти прошарку суспільства, немає поділу на багатих і бідних, на вищі та нижчі класи ― до всіх ставляться однаково. Якщо вони прийшли з одного рівня, то ніякої різниці не буде, їхні рівні гарантовано будуть однаковими. Якщо ж вони вдосконалюються в різних школах, це також не проблема. Якщо людина зробила якийсь особливий внесок, то це допоможе їй зробити великий крок уперед у процесі вдосконалення. (Оплески) Але, я думаю, що нам не треба докладати зусиль у цьому напрямку, шукати короткий шлях і, повернувшись додому, намагатися зробити більше якихось добрих справ. Цілком можливо, що вийде якраз навпаки. Це не так, що як ви хочете чинити, так і можете чинити.

Учень: Є консультанти, що не відповідають вимогам Дафа, і деякі учні вимагають замінити їх. Як до цього ставитися?

Учитель: Якщо ця людина завдає шкоди Дафа, її обов'язково треба замінити. Навіть якщо її не замінити, я думаю, що ніхто з учнів із нею не залишиться, і вона природно перестане бути консультантом. Якщо ж річ не в тому, що такий консультант шкодить Дафа, а в тому, що є деякі проблеми в методах його роботи, то нам треба з добротою сказати йому, у чому він помиляється. Можливо, він це усвідомить, а можливо, і ні. Однак він є вдосконалювальником і врешті-решт усе зрозуміє; можливо, потрібен деякий процес. Тоді чи не так, що в цьому процесі ми стали занадто упередженими до його помилок і не можемо пройти це у своєму серці? Якщо так, тоді в тебе виникла пристрасть і ти почав шукати зовні. Ти не подумав: чому тобі дали побачити його помилку? Він помиляється, але чому тобі так важко від цього на серці? Чи є в цьому і твоя помилка? Чому ти вважаєш цю справу дуже важливою? Незалежно від ситуації, коли ти стикаєшся з якоюсь проблемою, завжди треба вдосконалювати себе, дивитися в себе.

Якщо ж цей консультант дійсно вдосконалюється непогано, але має якусь проблему, коли ти вкажеш йому на це, то він зможе подивитися в себе. Якщо ж інші вказали консультанту на його проблему, а він не дивиться в себе, то я скажу, що він дуже погано вивчає Фа й повинен значно поліпшитися в цьому питанні. (Оплески) Це не означає, що треба під когось підлаштовуватися. Просто ви всі перебуваєте в процесі вдосконалення, усі маєте свої власні пристрасті й речі, які не хочете відкинути. Можливо, ти правий, а можливо, і ні. Якщо ти не правий, можливо, чиюсь правильну думку вважатимеш помилковою, а якщо правий, можливо, чиюсь помилкову думку вважатимеш правильною.

Усі ви вдосконалюєтеся. Ви щойно аплодували, коли почули мої слова про те, що я максимально постараюся не залишити жодного учня, який отримав Фа. Якщо я можу так чинити, то чому ви не можете хоча б із добротою ставитися до всіх людей? (Оплески) Якщо щоразу, стикаючись із суперечністю, ви можете шукати в собі й думати: «Чи сталося це тому, що проблема в мені?» ― тоді я б сказав, що всі справи будуть робитися добре, і швидкість удосконалення буде дуже-дуже великою. Я можу сказати вам лише так. У реальному процесі вдосконалення, навіть коли ви точно знаєте, що помиляєтеся, вам у будь-якому разі дуже важко це пройти, тому я можу лише порадити вам максимально намагатися чинити добре й старанно вдосконалюватися. Конфлікти неминучі. Якщо немає суперечностей, то немає і підвищення. Якщо ж консультанти вчиняють добре, учні вчиняють добре, і склалося таке середовище, у якому ви не маєте жодних суперечностей, тоді хто буде цьому радий? Диявол буде радий, а я ― ні. Адже тоді ви втратите середовище вдосконалення, не зможете підвищуватися й не досягнете мети ― повернення. Тому вам не треба розглядати суперечність як щось погане.

Я постійно кажу, що для людини немає нічого поганого в тому, щоб перенести трохи страждань. Хіба ви не зрозуміли, що суперечність ― це теж страждання? (Оплески) Ось чому останнім часом подібні речі досить часто трапляються серед наших американських учнів. Звичайно, ви все-таки отримали Фа не так рано, як учні в Китаї, але ви пізнаєте Фа дуже швидко, і цей процес уже минув. Я думаю, що відтепер... Особливо останнім часом усе вже йде порівняно добре, учні-ветерани розуміють Фа на дуже високому рівні, і коли роблять справи, то вже не вдаються до крайнощів, як раніше. Це дуже добре. Я думаю, що відтепер ситуація ставатиме дедалі кращою. Адже ви стаєте зрілими, і ваше розуміння Фа безперервно підвищується.

Деякі кажуть: «Учителю, коли я сиджу в позі парного схрещування і ноги не болять, то я по-справжньому хвилююся. Чи так, що якщо я не матиму труднощів, то не зможу швидко вдосконалюватися?» Інші люди можуть зрозуміти до такої міри, тоді чому ти не можеш радіти, коли стикаєшся із суперечністю? Подумай: «Ого, то це мені дали шанс підвищитися». Коли люди стикаються з конфліктами, вони відштовхують їх від себе, намагаючись перекласти їх на інших. Тому в ситуації, коли немає суперечностей, ви перестаєте хвилюватися й уважаєте, що це дуже добре, а коли виникають конфлікти, то ви, навпаки, незадоволені. Суперечність сама собою є частиною процесу вдосконалення серед негараздів. Деякі кажуть: «Я не контактую із суспільством, тому що вже в літах». Коли ти вже в літах, то щоб ти міг досягти Повної Досконалості, навіть якщо ти нічого не робиш, а тільки сидиш на ліжку, тебе змусять згадувати свої минулі справи, які були для тебе неприємними. Зроблять так, що ти будеш сидіти й злитися, дуже сильно злитися, а потім через якийсь час раптом зрозумієш: «Ой, я ж удосконалююся і не повинен так сердитися». Це робиться, щоб усунути твою пристрасть. У будь-якому разі, якщо ви просто хочете перебувати в комфорті, то буде неможливо підвищуватись. Тому я не можу дати вам перебувати в комфорті. (Оплески)

Тільки в суперечностях можна усунути людські пристрасті. Тільки в суперечностях можна дізнатися, у чому сам помиляєшся. Коли в тебе з кимось виник конфлікт, гарантую, що в цей момент проявляється твоя пристрасть, і вона стає очевидною. Якщо в цей момент ти не візьмеш її під контроль, якщо будеш і далі проявляти впертість, спілкуючись з іншими, будеш і далі відстоювати свою позицію, то цей процес боротьби за свою точку зору буде процесом дуже сильного прояву пристрасті. Якщо ти зможеш копнути ще глибше, щоб подивитися, що тобою рухає, то зможеш знайти корінь цієї пристрасті. (Оплески) Тому в процесі вдосконалення всі ви повинні вдосконалюватися свідомо. Ви не повинні постійно думати про те, щоб попросити моє Тіло Закону дати вам якийсь натяк. Тіло Закону ніколи прямо не скаже, як треба чинити.

Ви знаєте, я щойно сказав, що під час Виправлення Закону я безперервно прориваюся в мікрокосм. Чому я можу це робити? Тому що я взяв і тримаю у себе важливі частини всіх різноманітних рівнів (оплески), тому вони не втечуть. Звичайно, тут є одна проблема: у процесі знищення я перетворюю їх на щось, схоже на пил (я знищую їх тому, що вони погані, навіть гірші, ніж дияволи; коли я їх знищую, то оскільки це погані речі, навіть перед смертю вони все ще хочуть робити погані справи); коли вони осипаються, то навмисно скидаються на Пекін.

Усім відомо, що люди дуже турбуються з приводу погоди в Пекіні. Що сталося з Пекіном? За останні два роки в Пекіні ніби хмари, але не хмари, наче туман, але не туман. Зважені частинки в повітрі такі великі, що їх можна побачити навіть неозброєним оком. Кажуть, що це вихлопні гази автомобілів, і відразу почали вирішувати проблему з вихлопними газами. Мені здається, що це не має стосунку до автомобілів. Вихлоп автомобіля ― це здебільшого чадний газ (CO), вуглекислий газ (СO₂), а зважені частинки в повітрі ― це здебільшого азотні сполуки. У США автомобілів так багато, що на трасі вони схожі на стрімкий потік води. Однак забруднення там за кілька десятків років не досягло такого ступеня. Тож проблема не в автомобілях. Також кажуть, що це відбувається через промислове забруднення. Хоча забруднення в країнах, що розвиваються, є досить серйозним, але не настільки. Тим більше, що в Пекіні не так уже й багато промислових підприємств, що спричиняють забруднення. Ще кажуть, що це відбувається через опалення вугіллям. Однак зараз скрізь централізоване опалення, і димарів дуже мало. Навіть у минулому, коли люди топили піч, і в кожному будинку була пічна труба, забруднення не досягало такого ступеня, як зараз. Нині це інший вид забруднення. Звичайно, люди не повірять, і мені не обов'язково їм говорити. Нехай люди думають так, як їм подобається.

Насправді це безперервно падає вниз дуже погана матерія зі знищених мікропросторів. Коли ви летите на літаку, то на висоті понад 500 метрів уже можете побачити прекрасне блакитне небо, а якщо подивитися вниз — «Ой... ніби все накрито кришкою». Звідки це взялося і чому не розсіюється? Це прийшло з мікросвіту, тому його походження й неможливо визначити. Воно походить із частинок дрібніших, ніж поверхневі молекули, тому люди не можуть визначити, звідки воно взялося. Зрештою було встановлено, що це азотні сполуки. Що стосується азотних сполук (ті, хто вивчає хімію, напевно, знають) — це летючий пил з органічних речовин, за складом він як дим із кремаційних печей. Фактично він виник у результаті знищення поганих живих істот мікроскопічного рівня.

Учень: У 1996 і 1997 роках Учитель написав канони «Заново створити людство», «Мутація», «Діалог із часом». Але чому Ви дали нам прочитати їх тільки в 1998 році?

Учитель: Те, коли я дав вам їх прочитати, також має свою причину. Я написав їх, коли побачив, що виникла відповідна проблема, а коли вона набула масового характеру, я і дав вам їх прочитати. (Оплески)

Учень: У міру того, як Учитель щодалі більше розкриває структуру Всесвіту, мій кругозір і погляди ніби щодалі розширюються. Учитель розповідає про це, щоб..?

Учитель: Ти ж сам усе висловив. Насправді, я розширюю вашу місткість, і все у вас також повинно розширюватися й збільшуватися слідом за цим. Я сказав, що в Усесвіті Небесне Тіло є лише порошинкою. Усе, про що ви дізналися з того, що я вам розповів, і навіть якщо це область, більша за це в багато мільярдів, трильйонів разів, — усе це також є порошинкою в Усесвіті. Крім мене, ніхто не знає, що врешті-решт становить собою Всесвіт. (Оплески) До того ж усередині цей Усесвіт також порівняно складний, і людський розум не зможе цього осягнути. Немає такої мови, тому я не можу вам це описати. Насправді, хоч як би я вам розповідав, це все одно не виходить за межі однієї системи. Це схоже на те, що наша Земля є частинкою, але, скажу вам, такі частинки, як Земля, перебувають усюди в Небесних Тілах Усесвіту. Це як частинки певного розміру в повітрі формують молекули повітря, і ними заповнене все. Скажи, наскільки великі ті Небесні Тіла?! Те, про що я вам кажу, стосується однієї системи, і ступінь її складності просто неможливо описати словами. Це також неможливо намалювати, оскільки ця структура настільки складна, що навіть малюнок із трильйонами тривимірних об’єктів, що пересікаються між собою, не зможе її описати. Тому дуже важко розповісти вам про це ясно. (Оплески) Однак, читаючи «Чжуань Фалунь» і досягнувши певного рівня в удосконаленні, ви самі зможете осягнути це у своєму мисленні, зможете відчути масштабність цієї структури, але не зможете виразили це словами. (Оплески)

Учень: Чому так важко зректися почуттів?

Учитель: Скажу тобі, що людина, ця твоя зовнішня оболонка, живе в почуттях, із самого народження перебуває в цих почуттях. Клітини тіла, які формують цю зовнішню оболонку, народжуються саме в середовищі цих почуттів. Якщо ти звільнишся від них, то ти вже не людина, а Бог. Люди прив'язуються до почуттів, і насправді це відбувається пасивно, хоча самі люди вважають, що вони займають у цьому активну позицію.

Учень: Гомосексуалізм ― це гріх, і мені дуже тяжко, я в повному розпачі. Я вірю в Істину-Доброту-Терпіння, але чи гідний я того, щоб удосконалюватися?

Учитель: Керуючись хибним сучасним мисленням, а також забруднюючись сучасною неправильною пропагандою і цим середовищем, людина може зробити дуже багато помилок. Але це не означає, що для тебе вже немає порятунку. Ти можеш вивчати Дафа й виправити свої неправильні думки та вчинки. Я вже розповідав, чому людина може стати гомосексуалістом. Насправді, люди пасивно прив'язуються до почуттів. Якщо ти прив’язався до них, вони можуть сформувати у твоїй свідомості різні пристрасті, з яких будуть утворюватися різноманітні уявлення, і навіть мутовані уявлення. Тобі можуть раптово сподобатися рухи або зовнішність якоїсь людини, і протягом тривалого часу ти станеш захоплений цими речами. Або, можливо, тебе привабить ставлення, манери якоїсь людини. Тоді з часом може сформуватися таке уявлення, і тобі почнуть подобатися ці її манери. Згодом, у міру того, як ці речі поступово ставатимуть дедалі сильнішими, вони візьмуть твоє мислення під контроль. Після того як твоя симпатія до якихось речей сформує уявлення, воно буде ставати дедалі сильнішим. Якщо душевний стан спотворився, то поступово це мутоване мислення може розширюватися й розвиватися, стаючи ще більш мутованим. Тому гомосексуалізм ― це такі мутовані речі, що існують у почуттях. Фактично це також своєрідне уявлення, тільки воно мутоване.

Зараз люди ставляться до таких речей як до частини самого себе. Насправді це речі, сформовані в процесі життя через неправильне розуміння, і вони взяли тебе під свій контроль. А ти вважаєш, що це твоє власне мислення. Люди ніколи не думають, що їхні уявлення не є частиною їх самих. Тому ти, звісно, не знаєш про розумову карму, яку сам сформував. Ти ніколи не замислювався над тим, чи дійсно думки, які проявляє твоя розумова карма, є частиною тебе. Насправді, думка, яка відбивається у твоєму мисленні, зовсім не обов'язково є тобою. Однак не так, що ці неправильні думки не можна виправити. Адже ти вивчаєш Дафа, який наставляє людину йти праведним шляхом і чинити ще краще. Я думаю, що у Великому Законі все може бути виправлено. Тому немає проблеми, ти можеш вивчати Фа. Однак ти повинен по-справжньому нести перед собою відповідальність і відкидати свої неправильні думки, особливо ті [що ти згадав]. Вони шкодять тобі, змушують тебе робити речі, які не повинна робити людина, тягнуть тебе в пекло. І все ж люди зі спотвореним мисленням і далі вважають, що це частина їх самих. Щойно в тебе виникне думка про те, що тобі подобається хтось однієї статі з тобою, ти повинен згадати, що це не ти і що ця думка знову прийшла, щоб тобі нашкодити. Однак через те, що ти довгий час пасивно погоджувався з цим, сліпо слідував за цим і вважав це хорошим, ти й став гомосексуалістом. Це мислення обов'язково треба виправити.

Учень: Мені 50 років, проте деякі учні бачать мене в образі 16-17 років. Це я в іншому просторі, або ж я, який удосконалюється?

Учитель: Це питання я вже роз'яснював. Присутні тут, незалежно від того, який ваш вік, це не ваш природний вік, не ваш справжній вік. Це вік, який проявляється в цьому часі та в середовищі людей. Можливо, тобі зараз 60-70 років, але твоєму Юаньшень на вигляд лише 7-8 років. Також можливо, що тобі 40-50 років, а Юаньшень на вигляд лише 17-18 років. Однак завдяки вдосконаленню, ти, зокрема й твоя людська поверхнева частина, будеш змінюватися в бік найпрекраснішого та наймолодшого стану. Це неодмінно так.

Учень: Я західна людина і професійний фокусник. Я думаю, що магію фокусників можна показувати без використання надздібностей. Я вірю, що Ви говорите правду, проте на душі все ще велика суперечність.

Учитель: Фокуси ― це техніка, у якій використовується спритність рук або ж різні реквізити. Це абсолютно не можна плутати з надздібностями. Однак коли людина добре відточила певні навички, у неї може з'явитися стан, схожий на надздібності. Наприклад, хтось знімає капелюх і кидає його назад і вперед ― одна рука кидає, а інша ловить. Кидає дуже швидко, і хоча рухи його рук здаються зовсім нешвидкими, він усе ж може його зловити. Тобто з плином часу в нього може розвинутися якась подоба надздібності, і він може врівноважувати різницю в часі. Тому й виходить робити такі речі.

Усім відомо, що Тайцзіцюань дуже повільний і плавний. Як же його можна використовувати в реальному бою? Хоча він здається повільним і плавним, але надздібності [майстра] можуть врівноважувати різницю в часі. Він не використовує час цього простору. Ваші людські очі бачать, що він дуже повільний, проте насправді він рухається дуже швидко. Хоч як би швидко ти завдавав удар кулаком, він усе одно швидший. Рухаючись повільно і плавно, він може вдарити тебе раніше, ніж ти це зрозумієш. Через те що в Тайцзіцюань не було залишено духовного Закону, нинішні люди не знають, які реальні чинники лежать в основі Тайцзіцюань. Ви знаєте, що це пов'язано з різницею в часі й просторі, і ця різниця досить велика. Ми, східні люди, чули легенди про надздібність божественних ступень. Ти бачиш, як дорогою іде старий: він іде дуже повільно, неквапливо. Однак ти не наздоженеш його навіть верхи на коні. Тобто він рухається не в одному просторі. Я виявив, що коли майстерність фокусників досягає дуже високого рівня, іноді в них також з'являються такі ж речі в дуже слабкій формі. Але самі вони цього не усвідомлюють і вважають, що це просто техніка. «Майстерність народжується в наполегливому тренуванні» ― можливо, тут саме такий сенс. Однак вони не досягають рівня, коли можна проявити надздібності.

Учень: Коли ми перекладаємо й коригуємо переклади книг Дафа, як нам досягти того, щоб не додати свої особисті людські уявлення, людські речі?

Учитель: Раніше в материковому Китаї, коли вони тільки починали перекладати книги англійською мовою, то часто сперечалися. Чому? Один весь час думає, що переклад, зроблений іншим, поганий, а іншому здається, що переклад тієї людини поганий. Це тому, що обидва вони перебувають у різних сферах і на різних рівнях. Вони не можуть сформулювати словами те, що усвідомили, тож здається, що інша людина помиляється. А якщо він усе ж висловить це словами, то йому самому, як і іншим, здасться, що це помилка. Чому так? Принципи високого рівня можна лише осягнути серцем і не можна виразити словами. Я давно вже казав, що якщо ти хочеш висловити в перекладі «Чжуань Фалунь» принципи високого рівня, це абсолютно неприпустимо, і ти не зміг би це зробити. Це тому, що принципи високого рівня не можна показувати людям, їх не можна проявити в людському світі. Ти можеш побачити їх тільки в процесі свого вдосконалення. Удосконалювальники можуть їх знати, а інші люди ― ні. Ось такий принцип. Тому якщо хочеш перекласти книгу, можна перекладати тільки найбільш поверхове значення слів, і цього достатньо. Якщо поверховий зміст слів перекладено точно, тоді я додам внутрішній зміст, і це природно стане Законом і відіграватиме роль. Переклад треба робити саме так.

Часто ви думаєте: «Ти неправий, а я правий», — і починаються суперечки. Насправді, коли сам висловив думку, можеш виявити, що висловлене вже стало неправильним. Тобто ти можеш осягнути це лише серцем і не можеш виразити це словами. Принципи, які ти усвідомив на високому рівні, не можна записати людською мовою. Тому якщо хочеш їх описати, то буде достатньо правильно перекласти поверхове значення слів. Постарайся підібрати максимально точні слова для перекладу Фа, і тоді додати свої людські уявлення буде нелегко.

Учень: Я багато разів бачив блискучий білий Фалунь, а в середині нього була червона свастика. Це через те, що в мене з'явилося відхилення?

Учитель: Ні. Кольори, які ти побачив, зумовлені чинниками, пов'язаними з твоїм небесним оком. Це не відхилення. Цей Фалунь є Всесвітом у мініатюрі, у Всесвіті він має кілька кольорів, що постійно змінюються: червоний, жовтий, помаранчевий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий, білий і безбарвний. Він має багато кольорів, а не лише один. Нам здається, що цей колір красивіший, і ми використовуємо його в емблемі нашого Дафа. Крім золотого кольору свастики й кольорів Тайцзі, які не змінюються, усі інші кольори можуть змінюватися. До того ж формування кольорів різних речовин в інших просторах відрізняється від формування кольору в просторі людей, де кольори складаються з молекул. Кольори тих просторів складаються з більш витончених матеріальних частинок. Ось чому вони мають блискучий, витончений і надзвичайно красивий вигляд.

У ході цієї дводенної конференції Фа, особливо після вчорашніх виступів учнів, багато хто був дуже схвильований. Конференція Фа надає вам можливість побачити, у яких питаннях ви відстали в удосконаленні, і зміцнити свою віру в удосконалення. Тому на своєму подальшому шляху вдосконалення ви повинні застосувати все те, що ви усвідомили та пізнали на цій конференції Фа, щоб надалі ви змогли по-справжньому й дуже швидко підвищуватися, змогли якнайшвидше стати сумлінними в практиці. Це і є найголовнішим.

Проведення конференції Фа саме собою — не мета. Мета в тому, щоб ви змогли зрозуміти, як вам ще краще підвищуватися. Я також знаю, що ваше розуміння Фа стає дедалі вищим. Є багато речей, про які мені вже не потрібно вам говорити, це стосується й запитань, на які я сьогодні відповідав. Адже дуже багато речей ви самі розумієте.

Початково ця конференція Фа планувалася як регіональна конференція з обміну досвідом для західної частини США, але зараз її формат розширився. Незалежно від того, звідки ви приїхали, ви можете запозичити досвід, який отримали на цій конференції. Принаймні ви самі повинні підвищитися завдяки цій конференції, і тоді ви не дарма сюди приїхали, подолавши такий величезний шлях. (Оплески)

Учень: Учні від імені всіх учнів своїх країн та регіонів передають Учителю вітання.

Учитель: Я дякую вам усім. (Оплески)

Не хочу більше говорити. Сподіваюся, що ви будете безперервно, стрімко йти вперед у вдосконаленні, матимете ще вище розуміння, прориватимете рівні ще швидше, якомога скоріше досягнете Повної Досконалості, відкриття Гун та Пробудження.

(Оплески)

Переклад оновлено 8 січня 2026 року.