(Minghui.org) Ми радимо всім практикувальникам писати досвіди вдосконалення, щоб зробити свій внесок у покращення середовища вдосконалення та допомогти одне одному підвищитися; крім того, написання таких статей саме собою є процесом удосконалення. Тому ми зібрали деякі рекомендації та витяги з Фа, пов'язані з обміном досвідом, щоб заохотити практикувальників більше звертатися до Фа та керуватися Фа під час написання статей. Ці рекомендації ґрунтуються на досвіді, отриманому за роки перевірок, обговорення та редагування досвідів удосконалення. Проте вони не є вичерпними чи остаточними, оскільки автори теж є практикувальниками, які проходять свій процес удосконалення. Будь ласка, не соромтеся надсилати свої пропозиції щодо покращення рекомендацій і вказувати на те, що не відповідає Фа.
Обмінюватися досвідом і розумінням
Сюди входить процес підвищення Сіньсін у вдосконаленні шляхом вивчення Фа, подолання негараздів чи проблем у співпраці зі співучнями. Часто набагато легше зрозуміти думки автора, якщо в статті описано пережиті ним події та процес мислення під час них, що зрештою привело до більш глибокого розуміння Фа та підвищення Сіньсін.
Учитель навчає нас:
«Я часто кажу, що не дуже турбуюся за кінцевий результат, оскільки все, що має бути виконано в процесі Виправлення Закону, є неминучим. Незалежно від того, якими ризикованими можуть бути справи в процесі Виправлення Закону, результат його неминучий, тому я не надаю цьому великої ваги, оскільки воно неодмінно завершиться успіхом. Я найбільше дорожу процесом. Тільки з урахуванням усього процесу, який проходить жива істота, можна отримати єдине ціле життя». («Лекція Закону в столиці США»)
«Певна річ, удосконалення є повільним процесом, що потребує колосальної віддачі. Ти маєш переживати і фізичний біль, і душевні муки. Це дуже непросто. Чи можеш ти залишатися незворушним, коли виникає якась суперечка, що випробовує твій Сіньсін? Чи можеш тримати себе в руках перед спокусою різноманітних вигід? Досягти цього досить важко. Одного бажання тут мало. Людина досягне такого стану лише тоді, коли і її Сіньсін, і Де підвищаться в удосконаленні». (Лекція дев'ята, Чжуань Фалунь)
Посилатися на Фа
Ми можемо ділитися своїм розумінням Фа лише на тому рівні, якого досягли, тому до наших статей, де це доречно, важливо включати цитати з Фа, щоб наше власне розуміння не відхилилося від курсу й не ввело в оману інших.
«Ти не можеш під час своєї розповіді використовувати мої слова як свої, інакше це буде крадіж Закону. Можна лише наводити мої слова, додаючи: так каже Вчитель, так написано в книзі. Лише так можна казати. Чому? Бо, якщо ти так скажеш, це набуде сили Дафа». (Лекція третя, Чжуань Фалунь)
Бути уважними до інших
Практикувальники діляться досвідом, щоб принести користь іншим. Будь ласка, пам’ятайте про це, коли пишете свої статті. Зосередьтеся на головному. Не потрібно в одній статті описувати все, що відбувалося за весь період удосконалення. Сфокусуйтеся на кількох ключових моментах. Не додавайте деталей, які не є важливими у вашій історії чи не мають певного задуму.
«Водночас я хочу сказати вам: раніше ваша сутність насправді була заснована на егоїзмі, але надалі, хоч що ви робите, ви повинні подумати насамперед про інших і вдосконалитись у праведних Пробуджених, які не мають егоїзму, і які живуть за принципом «спочатку — він, а потім — я». Тому, хай що ви робите й говорите, в майбутньому ви повинні думати про інших, навіть про наступні покоління! Виявіть турботу про вічну незмінність Великого Закону!» («Природа Будди — без упущень», Суть сумлінного вдосконалення)
«Я часто кажу, що якщо ви думаєте тільки про те, щоб іншій людині було добре, і водночас не маєте жодної корисливої думки й не обмежуєте її своїм розумінням питання, то ваші слова можуть зворушити її до сліз» («Протверезіння», Суть сумлінного вдосконалення)
Дивитися в себе, а не шукати недоліки інших
Коли в практикувальників виникають конфлікти чи проблеми, вони дивляться в себе, шукаючи причини їх виникнення. Наші статті не повинні стати засобом, за допомогою якого ми висловлюємо своє невдоволення недоліками інших. Навпаки, нам потрібно зосередитися на тому, як ми виявили свої власні недоліки під час конфлікту й змогли підвищитися завдяки ньому.
«Самовдосконалення якраз і означає шукати в собі; маєш ти рацію чи не маєш, усе одно треба шукати в собі. Удосконалення якраз полягає в усуненні людського серця. Якщо ви постійно відкидаєте засудження та критику, постійно засуджуєте інших, постійно спростовуєте критику та несхвалення з боку інших — хіба це самовдосконалення? Як же можна так удосконалюватись? Ви звикли постійно дивитися на недоліки інших і ніколи серйозно не контролювали самого себе. Коли інші вдосконаляться, що буде з вами? Хіба Вчитель не чекає, коли ти сам удосконалишся? Чому ж ти не сприймаєш критику й постійно дивишся лише на інших? Чому не вдосконалюєшся внутрішньо, не дивишся в себе? Чому сердишся, коли тебе критикують? Скільки людей із присутніх зможуть залишитися спокійними, коли хтось раптово вкаже на вас пальцем і звинуватить вас у чомусь? Скільки з вас перед лицем критики та звинувачень можуть зі спокійним серцем шукати причини в собі?» («Лекція Закону в Лос-Анджелесі»)
Підтверджувати Дафа
Статті повинні представляти Дафа та учнів Дафа в позитивному світлі. Це не означає, що ми маємо уникати розмов про наші проблеми чи недоліки в удосконаленні. Проте в статті не потрібно просто перераховувати негативні речі, потрібно показати, як ви подолали ці негативні речі завдяки пошуку в собі та дотримання настанов Учителя Лі. Уникайте зайвих подробиць про ваші помилки в минулому.
«У жодному разі неприпустимо, щоб збори з обміну досягненнями в самовдосконаленні, скликані консультаційними пунктами всіх місць, були перетворені на збори, присвячені самокритиці. Також неприпустимо, щоб такі серйозні збори практикувальників, де учні обмінюються між собою досвідом і переживаннями в самовдосконаленні за Великим Законом, було перетворено на збори для викриття тіньової сторони суспільства; тим більше неприпустимо примушувати учнів висловлювати свої недоліки і помилки, допущені ними до того, як вони почали своє самовдосконалення, що справило б серйозний негативний вплив, зіпсувало б репутацію Великого Закону. Ви маєте зрозуміти, що треба робити, а чого не треба робити. Це серйозне самовдосконалення! Збори з обміну досягненнями організуються для того, щоб підвищити наших учнів та пропагувати Великий Закон, а не для поширення того, як погано чинили наші учні раніше. Мова повинна вестися про самовдосконалення за Великим Законом, а не про так зване «виливання брудної води!» («Протверезіння», Суть сумлінного вдосконалення)
«У статтях здебільшого міститься раціональний аналіз і пошук недоліків, а також обмін думками про підтвердження Фа, скорочення втрат, бажання допомогти співучням мислити й діяти праведно; у статтях також міститься пошук шляхів допомоги тим учням, які зазнали переслідування, а також думки про те, як урятувати ще більше живих істот». («Зрілість»)
Не давати вказівки іншим
Практикувальники, які дійшли розуміння вищих принципів Дафа, часто несвідомо піддаються спокусі виступити в ролі вчителя під час обміну досвідом з іншими практикувальниками. Написання статей є ще однією можливістю подивитися в себе та позбутися цієї пристрасті.
«…не слід додавати до Дафа особисті речі. Це означає, що в процесі поширення практики, незалежно від того, чи відкрилося в тебе небесне око, чи бачиш ти щось, чи виникли в тебе якісь надздібності, не можна пояснювати наш Фалунь Дафа речами, які ти побачив. Ті дрібниці, які ти побачив на своєму рівні, справді не можуть іти з ним у жодне порівняння, їм неймовірно далеко до справжнього змісту Закону, який я викладаю. Тому віднині під час навчання людей практики, хай там що, звертай на це увагу. Лише так можна гарантувати, що оригінальні речі Фалунь Дафа не буде змінено.
Ви також не можете навчати практики в такій формі, яку використовую я, — не можна викладати Закон у формі великої лекції. Ти не в змозі викладати Закон. Адже те, що я висловив, має дуже глибокий зміст. Під час лекції я переплітаю у своїх словах речі високих рівнів. Ви вдосконалюєтесь на різних рівнях. У майбутньому, після того як ти підвищиш свій рівень і станеш повторно слухати аудіолекції, ти будеш невпинно підніматися. Якщо ти будеш невпинно слухати, у тебе постійно з’являтимуться нові розуміння, нові досягнення. Тим більше, якщо читатимеш книгу. У свої слова я вкладаю дуже високі та глибокі речі. Тому ти не спроможний викладати цей Закон». (Лекція третя, Чжуань Фалунь)
Не використовувати поняття, які не походять із Фа
На шляху пошуку істини більшість із нас накопичила безліч різних речей. Вони, можливо, непогані, але точно перебувають на рівні, нижчому за Фа, з яким ми асимілюємося. Тому ми повинні бути уважними, щоб не використовувати в наших статтях чужі поняття, аби не руйнувати Фа й не заплутувати співучнів.
«Якщо ти хочеш удосконалюватися, то мусиш зосередитися лише на одній школі. В іншому разі ти зовсім не зможеш удосконалюватися». (Лекція третя, Чжуань Фалунь)
«Не можна домішувати навіть думок, яких навчають в інших методах практики. Я тут не навчаю дії думок. У Фалунь Дафа немає жодної дії думок. Тому не додавайте в нього речей з інших шкіл про управління думками. Неодмінно зверніть на це увагу». (Лекція третя, Чжуань Фалунь)
«Вам не можна вживати які завгодно вирази й робити їх загальноприйнятими. Хіба це не є додаванням до Великого Закону людських речей? Торік я спеціально написав статтю під заголовком «Виправлення» з приводу чотирьох фраз, написаних на пекінському пункті. Треба на це звернути увагу. Щоправда, поширюються й інші неправильні висловлювання. Поміркуйте: сьогодні ти додав одне слово до Фа, через день додаси ще одне, і згодом настане день, коли учні наступного покоління не розберуться, хто що сказав. І в такий спосіб поступово можуть змінити Фа». («Природа Будди — без упущень», Суть сумлінного вдосконалення)
Не показувати себе
Рекомендуємо практикувальникам писати про хороші речі, що сталися під час удосконалення та роз'яснення правди з погляду обміну досвідом і розумінням. У процесі пошуку в собі практикувальник може побачити різницю між обміном досвідом з метою принести користь іншим і звітуванням про свої досягнення, щоб поліпшити власний імідж.
«Вкрай необхідно, щоб наші учні ділилися між собою досвідом і переживаннями у самовдосконаленні. Якщо тільки ти не показуєш себе навмисно, то немає сумніву, що конференція буде корисною для взаємного стимулювання до вдосконалення й спільного підвищення». («Конференція Закону», Суть сумлінного вдосконалення)
«…відсутня людська думка показувати свої досягнення — „якщо я не скажу, то ніхто не дізнається“». («Зрілість»)
«Статті позбавлені пишномовних виразів і слів, призначених для посилення враження; звичайні люди не можуть написати таких правдивих, точних і чистих статей, позбавлених людських почуттів, адже внутрішній світ удосконалювальників чистий». («Зрілість»)
Вивчати Фа
Окрім «Чжуань Фалунь» вище згадувалися й інші статті та лекції Фа. Ми наполегливо рекомендуємо прочитати повністю наведені нижче статті як посібник для написання досвіду. Цей список не є всеосяжним, оскільки в багатьох лекціях Фа йдеться про принципи вдосконалення, пов'язані з обміном досвідом і розумінням.
«Зрілість»
Усі матеріали, опубліковані на цьому вебсайті, захищені авторським правом Minghui.org.
