Небезпека використання штучного інтелекту для вивчення Фа

(Minghui.org) Нещодавно я дізнався, що деякі практикувальники в нашому районі слухають лекції Вчителя, використовуючи нову функцію «читання вебсторінок за допомогою штучного інтелекту (ШІ)» в браузерах Google в системах Android. Коли я вперше почув про це, мені стало моторошно, але я нічого не сказав. Через тиждень я дізнався, що ще більше практикувальників стали таким способом вивчати Фа. Я хотів би поділитися своїми думками, що ґрунтуються на моєму розумінні Фа.

Я вважаю, що практикувальники повинні задуматися над тим, чи потрібно використовувати штучний інтелект для вивчення лекцій Учителя. Коли я почув це, перше, що спало мені на думку: «Це не голос Учителя!» Мені стає страшно від однієї думки про те, що штучний інтелект читає лекції Вчителя. Що це за істота? Хіба вона має людське тіло, дане богами? Хіба Вчитель не говорив нам, що тільки люди можуть читати Фа й удосконалюватися?

Вивчення Фа — це серйозна, священна й благородна справа, це фундамент нашого вдосконалення. Люди використовують штучний інтелект для зручності. Але якщо ми, практикувальники, використовуємо його для вивчення Фа, то чи не виявляємо ми неповагу до Вчителя та Фалунь Дафа? Мене вразило те, що за такий короткий проміжок часу так багато практикувальників стали використовувати цю технологію для вивчення Фа.

Невелике відхилення може зруйнувати все. Як ми можемо вносити зміни в щось настільки важливе для нашого вдосконалення?

Як я розумію, у вивченні Фа є два смислові рівні. Перший полягає в тому, що тільки, якщо Вчитель дозволить людині вивчати й осягати Фа, вона зможе зрозуміти зміст Фа. Чи дав Учитель дозвіл штучному інтелекту читати й вивчати Фа?

Другий смисловий рівень складніший. Я згадую статтю однієї практикувальниці, опубліковану на сайті Minghui.org, про те, що вона побачила небесним оком: книга «Чжуань Фалунь» сяє. Коли практикувальник розгортає книгу й читає її, потужний потік світла й енергія, що виходять із «Чжуань Фалунь», постійно зміцнюють та очищають його тіло, а також його просторове поле; в інших просторах тіло практикувальника також перетворюється. Я зрозумів, що наше тіло перетворюється не тільки під час вправ. Голос Учителя — це теж форма матерії; він має силу Фа й підсилює нашу енергію вдосконалення (Гун).

Іноді ми забуваємо, що маємо розуміти все з позиції Фа. Більшість речей, які ми вдосконалюємо, проявляються в інших просторах, і коли вони іноді з'являються в цьому просторі, ми називаємо це дивом. Наприклад, деякі практикувальники можуть відчувати, як Фалунь обертається в їхньому тілі, але є багато того, що ми не можемо бачити.

У «Чжуань Фалунь» Учитель написав:

«Почитай хворому цю книгу. Якщо він прийме її зміст, то може одужати». («Лекція сьома», Чжуань Фалунь)

Подумайте, якщо людина, яка не займається самовдосконаленням, прочитає книгу, чи матиме вона такий самий ефект, як і практикувальник?

Учитель сказав:

«Як я вже казав, за кожним нашим учнем стоїть моє Тіло Закону, причому не одне». («Лекція третя», Чжуань Фалунь)

Хіба не очевидно, що Вчитель виконує все це?

Можливо, практикувальники, які використовують штучний інтелект для прослуховування лекцій Учителя, не розуміють, що це початок відхилення від істинного шляху та віддалення від Фа.

Поміркуймо ось про що: якщо практикувальник безвідповідально перетворить лекцію Вчителя на голосовий файл і передасть файл іншій людині, а та людина перетворить файл назад на текстовий документ, як ви вважаєте, яким буде його зміст? Чи можна, як і раніше, уважати це лекцією Вчителя? Як це жахливо! Зараз у деяких телефонах є така функція. Можливо, хтось раптом вирішить використати штучний інтелект, щоб перетворити книги Вчителя на голосові файли, збереже їх у своєму мобільному телефоні та поділиться ними з іншими практикувальниками.

Що станеться, якщо так триватиме? Звичайні люди знають, чим страшний ефект метелика (прим. ред.: незначний вплив на систему може мати великі й непередбачувані наслідки). Ми не знаємо, коли почалася зміна буддійського вчення, але якщо ми не будемо обережні, це може статися і з Фа.

Якщо одного разу образ Учителя, створений штучним інтелектом, запросить вас слідувати за ним, ви погодитеся? Днями я прочитав у новинах, що одному з працівників банку зателефонували й попросили приєднатися до онлайн-зустрічі. Він побачив кількох співробітників у мережі й обговорив із ними деякі питання. Потім він, дотримуючись інструкцій, здійснив десяток грошових операцій і перевів величезну суму. Насправді він був єдиним учасником зустрічі. Решта «співробітників» були створені штучним інтелектом!

Ми можемо використовувати штучний інтелект дуже вибірково, але не повинні покладатися на нього. Ми маємо бути пильними.