(Minghui.org) Мене звуть Сяо Лянь, мені п'ять років. Я слухаю аудіолекції Вчителя й музику Дафа із самого раннього віку. Мама ставила мені аудіозапис радіо Minghui з історіями вдосконалення юних учнів Дафа. Я хотіла б поділитися своїм досвідом удосконалення, сподіваючись надихнути інших молодих учнів Дафа більш старанно вдосконалюватись.

Вчитель відкрив мою мудрість

Вчитель розкрив мою мудрість, і я вивчила багато спрощених і традиційних китайських ієрогліфів. Крім того, мама навчила мене читати фрази: «Фалунь Дафа несе добро, Істина-Доброта-Терпіння — праведні принципи» (Фалунь Дафа хао, Чжень-Шань-Жень хао).

Мама часто читає вірші зі збірки «Хун Їнь», коли я граю поруч із нею. Я запам'ятала ці вірші й іноді декламую їх для неї. Ми з мамою читаємо вірші зі збірки «Хун Їнь» батькові, коли він приходить із роботи. Я закінчила заучувати вірші з «Хун Їнь» і майже закінчила декламувати «Хун Їнь 2». Я можу читати вірші з «Хун Їнь 3» та «Хун Їнь 4», а також дізнаюся багато традиційних китайських ієрогліфів у «Хун Їнь 5».

Мама навчила мене читати «Чжуань Фалунь» після того, як я закінчила вивчати «Хун Їнь». Ми почали читати лише з кількох китайських ієрогліфів за раз. Однак я змогла прочитати більше китайських ієрогліфів і, зрештою, прочитала ціле речення. Я сиджу в позі повного лотоса, коли вивчаю Фа. Якось я заплакала через сильний біль у ногах, і мама запитала, чи зможу я витримати. Зі сльозами на очах я відповіла, що зможу доти, доки не закінчимо вивчати Фа. Надалі, коли я більше вивчала, то могла сидіти цілу годину в позі повного лотоса.

Мені знадобилося багато часу, щоб дочитати «Чжуань Фалунь», бо завжди хотілося грати.

Потім мама почала вчити мене читати «Лунь Юй». Це було для мене складніше, і мама допомагала мені повторювати багато разів. Вчитель розкрив мою мудрість, і зрештою я змогла читати «Лунь Юй» та зміст «Чжуань Фалунь».

Коли мені виповнилося чотири роки, мама запропонувала читати «Чжуань Фалунь» самостійно. Оскільки я не могла прочитати жодного китайського ієрогліфа, то після прочитання кожного ієрогліфа зупинялася, але тепер я можу за годину прочитати два короткі абзаци або один довгий.

Мама надихала мене вивчати Фа, хоча я відчувала, що читаю надто повільно. Через деякий час я вже змогла прочитати ціле речення. Батько, прийшовши з роботи, спочатку спитав, скільки абзаців я прочитала, а потім обійняв мене й підбадьорив.

Читаючи три-чотири сторінки за годину, я прочитала «Чжуань Фалунь». Раніше іноді я бурчала, коли під час сидіння в позі лотоса в мене боліли ноги. Але коли я прочитала Фа, ноги припинили боліти. Ще бачу, як ієрогліфи сяють золотом, коли я зосереджено вивчаю Фа. Це справді чудово.

Вчитель показує мені чудові сцени в інших просторах

Спочатку мама не будила мене вранці для виконання вправ, думаючи, що я ще надто мала. Але я попросила будити мене, бо хотіла разом із нею виконувати вправи. Наступного ранку, виконуючи вправи з мамою, я побачила багато квітів лотоса й птахів з інших просторів. Я розповіла мамі про птахів, бо ніколи не бачила таких птахів довкола нашого будинку. То були золоті птахи.

Якось, граючи в кімнаті, у якій на стіні висіла фотографія Вчителя, я побачила, як Учитель усміхається мені, коли читаю вірші зі збірки «Хун Їнь». Я поцікавилася в мами, чому Вчитель усміхається мені. Мама сказала, що Вчитель заохочує мене, бо читаю вірші «Хун Їнь».

Я також багато бачила уві сні. Коли мені наснилося, що я лежу на теплих долонях Вчителя, то почувала себе дуже щасливою. Мені наснилося, що я почуваюся дуже комфортно, що лежу на великій квітці лотоса. Крім того, Учитель часто показує мені картини інших просторів із безліччю кольорів лотоса в той час, коли я висловлюю Вчителю повагу, вивчаю Фа або виконую вправи. Я дуже щаслива, коли Вчитель показує ці сцени.

Китайські ієрогліфи в книгах із лекціями Вчителя збільшуються, коли я вивчаю Фа. Можливо, Учитель так заохочує мене, а може це свого роду натяк для мене чи моїх батьків.

Поширення матеріалів, що роз'яснюють правду й порятунок живих істот

Мама, коли роздавала матеріали з роз'ясненням правди про Дафа, носила мене на руках по різних районах, бо я була надто маленькою й не могла ходити. Я поводилася дуже добре: не шуміла й не влаштовувала істерик. Коли я підросла й могла ходити самостійно, то підіймалася сходами в багатоквартирних будинках, кажучи собі, що це зовсім легко. Я сподівалася, що люди візьмуть матеріали додому, а не викинуть їх.

Якось ми з мамою підійшли до закритого житлового комплексу, до якого не могли потрапити. Мама запитала, чи я зможу протиснутися крізь прути й натиснути кнопку, щоб відкрити ворота. Протиснутися крізь прути я змогла, але потім зрозуміла, що не можу дотягнутися до кнопки, яка встановлена надто високо. Я доклала всіх сил, щоб піднятися, натиснути кнопку й впустити маму. Обійнявши мене, мама сказала, що я добре впоралася. Я відповіла: «Я не боюся, бо знаю, що Вчитель поруч із нами». Ми не боїмося, оскільки віримо, що маємо робити все можливе, щоб поширювати матеріали з роз'ясненням правди про Дафа й рятувати живі істоти.

Моя бабуся по батьківській лінії приходила доглядати мене, коли мама була на роботі. Коли бабуся виходила, щоб поговорити з людьми про Фалуньгун, я грала поряд із нею й відправляла праведні думки.

Ми з бабусею грали на вулиці й побачили хлопчика старшого за мене. Я пошепки попросила бабусю розповісти йому правду про Фалунь Дафа. Бабуся допомогла йому вийти з лав піонерії. Оскільки вона погано чула, я допомогла їй, повторивши ім'я хлопчика.

Тепер, коли я подорослішала, я можу допомагати мамі готувати матеріали з роз'ясненням правди про Дафа й продовжувати справу порятунку живих істот.

Залучення до традиційної китайської культури

Мама щодня вивчає зі мною Фа, а батько навчає грати на піаніно, танців і співу. На додаток до історій удосконалення молодих учнів Дафа батьки завантажували для мене відеофільми, такі як «Три ієрогліфи», «Чудовий світ китайських ієрогліфів» і «Небесний танець навесні». Ці відео показують, як стати гарною людиною з високими моральними стандартами.

Мені подобається дивитися танцювальні й музичні номери Shen Yun. Батько показує мені відео на сайті Shen Yun з танцюристами й музикантами. Якщо у мене постають запитання після переглядів, то батько все мені пояснює й показує, як виконувати певні танцювальні рухи.

Я хочу, коли виросту, займатися китайським класичним танцем у трупі Shen Yun. Мені подобається щодня розминати ноги й виконувати шпагат. Мама пообіцяла подати заявку на мій вступ до танцювальної Академії мистецтв Фей Тянь, коли я стану старшою. Я знаю, що Сполучені Штати далеко й хочу, щоб батьки поїхали зі мною.

Вчитель очищує моє тіло

Одного разу мама тримала «Чжуань Фалунь», поки я вивчала Фа, і я відчула, як тепла хвиля пройшла від моєї верхівки голови до підошв ніг. Коли я про це сказала мамі, вона пояснила, що це Учитель очищує моє тіло.

Мені раптом стало жарко, і я почала скаржитися, тоді мама накрила мене ковдрою й включила аудіолекцію Вчителя. Після цього я заспокоїлася й заснула.

Через якийсь час мені знову стало жарко, і я покликала маму. Мама обійняла мене, і ми всією сім'єю почали дивитися відеолекції Вчителя, і дивилися їх до 3 години ночі.

Мені все ще було жарко, і я продовжувала скидати ковдру. Я захвилювалася й поскаржилася: «Мамо, мені страшно». Я повела рукою і сказала: «Дивись, як темно навколо». Потім батько згадував, що я вся тремтіла. Моєму тілу було жарко, але ноги були холодними.

Батьки почали відправляти праведні думки й бабуся теж. Бабуся порадила мені висловити повагу до Вчителя перед фотографією Вчителя. Коли мама принесла мене назад у ліжко, я поскаржилася на біль у сідниці. Мама увімкнула мені відеолекції Вчителя. Я швидко заснула й більше не відчувала спеки.

Наступного дня я була здорова й почувала себе дуже комфортно. Я знову могла стрибати й грати. Мама сказала, що все щасливо закінчилося тому, що я отримала Фа, інакше вона відвезла б мене до лікарні, бачачи, що в мене жар, і я вся тремчу. Ми віримо Вчителю, Учитель захистив мене у цьому випробуванні.

Висновок

Під захистом Учителя я здолала багато перешкод. Дякую, милосердний Вчителю, за мій порятунок. Я буду більш старанною у вдосконаленні й усуну свої пристрасті до ігор, до вуличної їжі, а також упертість. Я докладатиму зусиль, щоб стати ученицею Дафа.

Вище представлені деякі історії мого вдосконалення. Будь ласка, з милосердям вкажіть на те, що не відповідає Дафа.