​Лекція Закону на міжнародній конференції Фа на заході США

Лі Хунчжи
26 лютого 2005 року

(Тривалі оплески) Добрий день, ви добре попрацювали.

Зима минула, настала весна. Довга людська історія мінлива як весна, літо, осінь і зима; безперервно відбувалися різноманітні події, що закладали й створювали людям культуру, яка мала їм знадобитися в кінцеві часи. В історії також з'являлося багато вдосконалювальників, багато методів удосконалення, до того ж усі ці форми вдосконалення мали свої відмінності. Зокрема, кілька релігій праведної віри з’явилися в останні дві тисячі років. Хоча в усіх цих релігіях вірять у Бога, але їхні методи вдосконалення різні, і вони навіть відкидають та не визнають одне одного. Звичайно, існувала причина, чому вони заперечували одне одного: потрібно було зберегти їхні релігійні форми в стабільному та незмінному стані. Тобто до початку Виправлення Законом людського світу поширювалися різні методи праведної віри в Бога, але жоден із цих методів удосконалення не є спеціально прийнятим для всього Всесвіту, не є єдиним обов’язковим для всіх методом. Вони також не представляли єдиний шлях, яким обов’язково мали йти люди, що вірять у Бога; таких методів удосконалення не було в історії. Ви бачите, що сьогоднішня форма вдосконалення учнів Дафа відрізняється від релігій та різноманітних методів удосконалення, які передавалися в усі періоди історії; і до того ж різниця дуже велика. Це тому, що в історії Пробуджені побачили одну проблему. Їм здається, що якщо вдосконалювальник не залишає суспільство звичайних людей, то не зможе досягти успіху, адже спокуса від практичних вигід у суспільстві, різні людські пристрасті в матеріальному середовищі створюють для практикувальників перешкоди; і через це їм дуже важко підвищити свій рівень. Тим, хто рятує людей, також здається, що з усім бажанням вони не в змозі нічого вдіяти, тому ніхто з них не наважувався йти таким шляхом. Коли необхідно рятувати людей у широких масштабах і залучено дуже велику кількість удосконалювальників, які контактують із суспільством звичайних людей, то з'являється відчуття, що вже ніяк неможливо вести їх у вдосконаленні, неможливо їх урятувати. Саме з цієї причини в минулому вчителі різних методів удосконалення та порятунку людей не наважувалися й думати про таке, і тим паче не сміли говорити про те, щоб удосконалювальники практикували в суспільстві.

Шлях, яким сьогодні йдуть учні Дафа, є безпрецедентним в історії. У дуже багатьох людей уже сформувалося таке вперте уявлення, що чернець або людина, яка самостійно практикує вдосконалення, обов'язково мають залишити свій дім, покинути суспільство. Однак спосіб удосконалення учнів Дафа є небувалим в історії, і він не має прикладів для наслідування. Раніше я багато разів говорив, що учні Дафа у своєму вдосконаленні не мають взірців. І це стосується не тільки шляху, який ви самі повинні пройти в особистому вдосконаленні — навіть форма вдосконалення, яку я вам передав, теж безпрецедентна; цю дорогу ви самі маєте пройти. Чому? У ході вдосконалення ви, мабуть, раніше вже це відчували; крім того, про це я вже розповідав у відповідному Фа, тому що історична відповідальність, покладена на учнів Дафа, величезна. Ви стоїте перед лицем багатьох живих істот, і вимоги до учнів Дафа дуже високі, до того ж природна основа Юаньшенів живих істот у сьогоднішньому світі є видатною. Ви знаєте, що ви є учнями Дафа, ви належите до учнів Дафа періоду Виправлення Закону. Відповідальність «учнів Дафа періоду Виправлення Закону» дуже велика, значення цього звання величезне. Те, що учні Дафа повинні досягти такого великого Вей Де, визначило особливість форми їхнього вдосконалення. Якби ви не використовували цю форму, або використовували якийсь із минулих способів удосконалення, тоді б ви, учні Дафа періоду Виправлення Закону, не досягли б мети вдосконалення, не виконали б вашу вкрай відповідальну місію і тим паче не досягли б того рівня, якого маєте досягти, й не отримали б того Плоду Вдосконалення, який повинні отримати.

Тоді тут постає одна проблема. Украй важко людині вибратися зі світського суспільства й шляхом удосконалення вийти зі стану людини, до того ж в історії не залишено жодного прикладу, яким можна було б керуватися; удосконалення відповідно до минулих чи сучасних релігій не підходить. Люди вже знають, як удосконалюються буддійські ченці, як удосконалюються даоси, знають про вдосконалення в християнстві, знають про віру людей у Бога. Але ті, хто вірить у Бога, звичайно, відрізняються від тих, хто практикує самовдосконалення; якщо люди тільки вірять у Бога, то максимум, що Бог може для них зробити, — це піклуватися про них до певної міри, він може дати їм щасливу долю; а особливо добрі звичайні люди можуть піднятися до світу Бога й стати живими істотами його світу. Але ніхто з них не отримає Плоду Вдосконалення. Звичайна віра не є вдосконаленням, а в удосконаленні потрібно створити Плід Удосконалення, тобто той, хто має Плід Удосконалення, уже не буде звичайною живою істотою на Небі, він здобуде статус Пробудженого. До того ж від учнів Дафа вимагається досягти великого Плоду Вдосконалення. Відповідальність, покладена на них, величезна, й вони мають досягти в удосконаленні відповідного високого рівня; отже, вони обов'язково повинні взяти на себе таку велику відповідальність, тому й ступінь труднощів дуже високий. Я не кажу тут про ті труднощі, які нав'язали старі сили, я говорю про ступінь тяжкості, зумовлений самою формою вдосконалення. У цій формі вдосконалення ви вже на практиці відчули гіркість, що випала на вашу долю, відчули, як важко подолати демонічні підступи та вийти зі стану людини. У процесі вдосконалення ви з усіх боків зазнаєте атак різних людських пристрастей, різних вигід та уявлень; тож вам, охопленим почуттями та ілюзорними картинами, що змушують вас втратити розсудливість та ясність свідомості, важко порвати з людськими пристрастями. Перед вами стоїть сім'я, суспільство, робота та вдосконалення, плюс тиск від репресій, який чиниться на вас як на учнів Дафа, а також труднощі з різних сторін, зумовлені переслідуванням. Насправді це та частина, яку ви самі можете відчути, а є ще частина, яку ви не відчуваєте. На перший погляд, те, що ви робите, здається чимось звичайним; здається, що справи, які ви робите, можуть робити і звичайні люди, якщо докладуть відповідних зусиль. Але вони не однакові, одні й ті самі справи, виконані учнями Дафа та звичайними людьми, будуть відрізнятися, оскільки ступінь відповідальності різний.

На поверхневий погляд обставини однакові, але, по суті, вони різні. Чому? Я наведу приклад. У різних місцях світу деякі християни щороку в день Страсної п’ятниці проводять заходи, під час яких прибивають себе цвяхами до хреста. Можливо, вони хочуть показати Богові: «Я теж зазнаю таких мук». Але це абсолютно відрізняється від тих мук, яких зазнавав Ісус. У чому різниця? Коли Ісуса прибили цвяхами до хреста, люди не бачили, що він спокутував гріхи за людей і що величезну карму та гріхи численних людей було втиснуто в його тіло; їх було дуже багато, і вони були дуже великі, дуже щільні. Це й зумовило його величезні муки. У той момент, навіть якби він не зазнавав таких тортур, він не міг би твердо стояти на ногах — його тягар був занадто великим, йому було навіть важко дихати. Страждання, які з’явилися від тиску карми та гріхів величезної кількості живих істот, страшний вплив на свідомість, убивча реакція кожної клітини його тіла — людина не може витерпіти щось подібне. Звичайна людина в цьому світі на це не здатна. Уявіть, що він відчував, переживаючи такі страждання, до того ж ще будучи прибитим до хреста? Звичайна людина не може навіть уявити собі такого. Отже, на перший погляд здається, що це справи звичайних людей, але насправді чинники, що стоять за ними, абсолютно інші, відмінність дуже велика.

Хоча Вчитель значно зменшив карму учнів Дафа, але та відповідальність, яку вони несуть на своїх плечах, дуже велика. Тому учні Дафа в процесі вдосконалення, крім того, що зазнають труднощів, принесених певною частиною карми, здебільшого переживають лише страждання, пов’язані з тим, підвищився їхній Сіньсін чи ні. Ці репресії нам нав'язали старі сили, і вони не є чимось необхідним для Виправлення Закону, але навіть за таких обставин ви пройшли через це. Попри те, які труднощі та поневіряння ви переживали на цьому шляху, ви не відступили назад, і весь час ідете шляхом Бога. Звичайно, деякі йдуть нестабільно, спотикаються та регулярно падають; деякі вчиняють порівняно добре, порівняно стійко. Так чи інакше, ситуація вдосконалення Єдиного Тіла учнів Дафа та ситуація підтвердження Фа учнями Дафа дуже стабільна. В очах Богів ситуації вдосконалення учнів Дафа ніщо не зможе перешкодити. Хоч наскільки важко йти цим шляхом, попри те, що в історії не було такого методу вдосконалення, учні Дафа успішно прорвалися через труднощі. У ході вашого підтвердження Фа, багато речей на перший погляд дуже схожі на ситуацію звичайних людей, але чинники, які стоять за цим, вихідна точка виконання вами справ і відповідальність, яку ви несете, мета, якої ви хочете досягти, — усе це докорінно відрізняється від речей пересічних людей.

Сьогодні через те, що чинники старих сил і чинники старого Всесвіту в людському суспільстві створили заслін та перешкоди, Боги не можуть відкрито проявити себе, і не можна дозволити живим істотам бачити дияволів, що створюють перешкоди, а також прояви того, як їх вибивають униз і знищують. Стан практикувальників, який повністю відрізняється від стану звичайних людей, також весь час ховається за цим заслоном. До того моменту, поки в людський світ не прийшло Виправлення Закону, зло постійно робитиме справи, що завдають шкоди. Мета здійснення Виправлення Закону з людського світу полягає зовсім не в тому, щоб увести в оману учнів Дафа та саме Виправлення Закону. Середовище Трьох Сфер було створено для використання в період Виправлення Закону, його створено як місце Виправлення Закону, яке не заважатиме світам Богів. Ось чому використовують саме таке середовище й людський спосіб для підтвердження Фа. Але це не означає нашої згоди з перешкодами, які влаштували старі сили щодо Виправлення Закону, не означає, що ми погоджуємося з їхніми планами. Людське суспільство перебуває в омані, люди не бачать істини Всесвіту, не бачать справжньої картини життя. Такий стан життя існує на цьому рівні, але ситуацією Виправлення Закону керує Дафа, і вона змінюється відповідно до вимог Дафа щодо порятунку живих істот. Насправді учні Дафа в нинішній період обов'язково повинні здійснювати божественні справи, тому що особисте вдосконалення учнів Дафа вже більше не стоїть на першому місці, а головною метою є порятунок живих істот під час Виправлення Закону та створення заново Великого Небозводу. Справи Виправлення Закону та порятунку живих істот неодмінно потрібно виконувати, тому треба розбити перепони цього середовища та підтверджувати Дафа. Пройти перешкоди дуже важко, коли ви не можете повністю, як Боги, бачити свої реальні зміни в удосконаленні; коли страждаєте від перешкод пристрастей і коли відмовляєтеся від них; ви спираєтеся в просуванні вперед тільки на праведні думки, що виникають під час безперервного вивчення Дафа, але Єдине Тіло учнів Дафа пройшло випробування. Особливо незвичайно те, що учні Дафа змогли пройти через ці роки репресій, заплановані старими силами. Єдине Тіло учнів Дафа справді пройшло. Незалежно від того, що сталося з вами в цей період часу, хоч траплялося й те, що зовсім не мало б трапитися, виникли справи, якими ви незадоволені, але загалом усе дуже добре, Єдине Тіло постійно просувається вперед.

Шлях іще не пройдено до кінця, репресії ще не завершилися, тому ви повинні йти вперед цим шляхом. Щодо решти шляху, я думаю, зараз ви вже маєте впевненість у душі. Зараз дуже багато злих істот, які репресують учнів Дафа й створюють перешкоди Виправленню Закону, сильно каються: «Навіщо ми свого часу стали репресувати Фалуньгун? Якби не репресували, хіба на нас чекав би такий кінець?» Можна сказати, що майбутній шлях і майбутнє учнів Дафа стають дедалі світлішими, і ви самі вже це побачили. Уся ситуація Виправлення Закону в Усесвіті також змінюється дуже швидко, тому що Виправлення Закону просувається вперед, перевищуючи всі часи, й дедалі ближче підходить до цього так званого реального простору, відстань щодалі ближча до області, яку можуть бачити людські очі. З мікроскопічності сила Виправлення Закону підійшла ще ближче до поверхні, сфера, що залишилася, уже дуже маленька. Звісно, хоча на поверхні людського простору сфера, що залишилася, дуже маленька, але, як ви знаєте, останні чинники ще більш високі; об’єм чинників заслону ще більший, тому сьогодні після того, як зменшилася кількість низьких духів та нечисті, ці чинники заслону компенсують знищене зло, і хоча швидкість просування зростає, але перешкода досі існує. Хай там як, сьогодні праведне і єретичне ніби стоять на шальках терезів; зло зараз уже втратило вагу — чаша терезів учнів Дафа повністю переважила зло. Інакше кажучи, Виправлення Закону та вдосконалення учнів Дафа неодмінно завершиться успіхом і це справді так. Справу ще не дороблено до самого кінця, тому з позиції особистого вдосконалення кожний крок, можливо, є ключем до того, чи зможе кожний учень Дафа досягти Повної Досконалості. Я думаю, незалежно від того, який стан виникне в самому кінці — наскільки більшими будуть перешкоди або ж у Виправленні Закону ви самі все повністю зрозумієте, — ви однаково повинні й далі благородно вдосконалюватися; ви не можете піддаватися жодним перешкодам, як позитивних, так і негативних речей; у жодному разі не можна піддаватися перешкодам, спричиненим великими змінами ситуації або якимись подіями.

Насправді на цей момент ви вже стали дуже розсудливими й багато справ можете розглядати з праведними думками, можете тверезо все обмірковувати; під впливом праведних думок значною мірою стабілізувалася загальна ситуація підтвердження Закону учнями Дафа. Оскільки ви стали зрілими, зрозуміли багато речей, то жодні перешкоди не діють на вас; отже, у факторів зла не залишається лазівок, у які вони могли б пролізти. Щойно серед учнів Дафа проявляються якісь людські пристрасті, це може стати лазівкою для зла; воно скористається нею, щоб робити свої погані справи. Якщо учні Дафа мають мало людських пристрастей, і їхні праведні думки сильні, якщо учні Дафа дуже розсудливі, стійкі, то зло не матиме можливості робити погані речі, і тоді ситуація підтвердження Закону учнями Дафа буде більш стабільною; особливо останнім часом серед учнів Дафа вже мало виникає якихось тривожних ситуацій. Я кажу не тільки про тих, хто перебуває за межами континентального Китаю — учні Дафа в континентальному Китаї також стають дедалі стійкішими.

Звичайно, під час удосконалення можуть проявлятися деякі людські пристрасті, тому що вдосконалюється людина, а не Пробуджений. Оскільки вдосконалюється людина, у ході вдосконалення проявляються людські пристрасті, і саме тому можна побачити, що деякі учні нестаранно просуваються вперед. Деякі легко піддаються емоціям або мають досить слабкі праведні думки. Їх використали старі сили для деяких поганих справ. Здобувши такі уроки, у майбутньому під час підтвердження Фа ви повинні звертати на це увагу, щоб чинники зла більше не мали лазівок. Особливо для тих учнів, які не вивчають Фа, які не мають сильних праведних думок і натомість зберігають багато людських думок, які безперервно роблять погані справи, — я скажу вам, шансів для вас стає дедалі менше. Я знаю, що хоч навіть ви й зробили багато справ, через які ви винні перед Дафа, ви насправді не хочете залишати Дафа, але коли все це закінчиться, коли всі учні Дафа досягнуть Повної Досконалості, що ви тоді робитимете? Перед цим іще відбудеться великий відсів людства. Що ти робитимеш під час цього відсіву? Я як Учитель знаю все, але нічого не кажу. Ви можете поводитися або позитивно, або негативно; або ти є шляхетним учнем Дафа, або прив'язаний до своєї людської сторони. Серед звичайних людей ти можеш жити заради будь-яких цілей, яких прагне людина, і зі страху за своє життя ти також можеш вести ганебне існування, перебуваючи в тіні. Але оскільки ти вже зблизився з Дафа, то я сподіваюся, що є шанс для тебе здобути порятунок, тому я весь час знову й знову даю тобі шанс. Я весь час надаватиму тобі шанс, але чи зможеш ти стати учнем Дафа, чи захочеш скористатися цим шансом, чи зможеш стати розсудливим і жити з відповідальністю за самого себе — адже на сьогодні, якщо й далі відтягувати, то шанс буде втрачено, — тобто, навіть якщо зараз ти почнеш робити добре, почнеш надолужувати, шансів залишилося дуже мало. Пройде ще якийсь час, і я думаю, що можна втратити навіть ці невеликі шанси.

Усе те, що нині роблять учні Дафа в протистоянні репресіям, приголомшило звичайних людей. Люди побачили, що, перебуваючи під шаленим тиском, учні Дафа проявили незвичайну стійкість, велику доброту та терпіння, а також розсудливість. Багато людей кажуть, що учні Фалуньгун справді незвичайні, такі стійкі, встояли перед таким великим злом. Весь уряд, контрольований найзлішою партією, почав люте придушення; механізм пропаганди всієї країни, огортаючи Небо і покриваючи Землю, став фабрикувати брехню, обманюючи народ, унаслідок чого багато людей взяло участь у репресіях. У такому злісному придушенні, за такого серйозного червоного терору учні Дафа змогли встояти й пройти через це, що дійсно змусило звичайних людей подивитись на них свіжим поглядом. Насправді звичайні люди можуть бачити лише один бік реальності. Вони не розуміють внутрішнього світу учнів Дафа та змісту Дафа, не розуміють стану учнів Дафа як удосконалювальників, але й прояву їхньої поведінки достатньо, щоб ті люди, які співпрацюють зі злом, або недостатньо розсудливі люди змогли прокинутися. Чому учні Дафа такі незвичайні? Чому вони здатні під час цих репресій мати такі тверді праведні думки? Чому можуть зробити так, щоб зло, репресуючи учнів Дафа, само зазнало поразки? Причина полягає в тому, що це життя праведного Фа та праведного усвідомлення, життя, створені Дафа; це учні Великого Закону, які мають глибоку й велику природну основу та йдуть, несучи місію, шляхом Бога. Насправді ще до приходу величезної сили Виправлення Закону ситуація у світі змінилася, до того ж усі прояви учнів Дафа, пов'язані з праведними думками та праведними вчинками, сформували в цьому реальному людському просторі поле Дафа. Це поле відіграє величезну позитивну роль. Ви ще перебуваєте в процесі вдосконалення, в іншому разі прояв цього поля вже відігравав би провідну роль. Ви ще не пройшли до кінця дорогою самовдосконалення, інакше це праведне поле Дафа вже могло б розкласти будь-які чинники зла у світі, і всі минулі неправедні чинники відступили б і знищилися. Ви бачили, що зло, яке репресує Фалуньгун, на початку було дуже шалене та злісне, а чому зараз воно проявляється по-іншому? Тому що зло та різноманітні чинники, які контролюють поганих людей, а також поле, яке вони сформували раніше, було знищено, а величезні праведні фактори Дафа вже пригнічують і руйнують це зло, погані люди вже відчули розгубленість.

Але, попри такі величезні зміни, усе ще є деякі люди, які досі нічого не розуміють. Вони вже повинні прокинутися та усвідомити, що вони роблять. Принципи, про які я, Лі Хунчжи, розповідаю, за сотні тисяч чи навіть сотні мільйонів років ніхто не розповідав. Хоч хто приходив рятувати людей, хоч скільки Просвітлених спускалося у світ, хоч скільки з’являлося святих, які усвідомили деякі істинні речі, — ніхто з них не розповідав таких принципів. (Оплески) Звичайні люди не можуть здійснити таку справу. Звичайні люди не здатні зрозуміти прояви в удосконаленні учнів Дафа, не здатні осягнути те, що учні Дафа можуть пізнати в процесі вдосконалення. Стан учнів Дафа також не можна порівняти зі станом удосконалення, у якому перебували люди в минулому. Ба більше, ніколи ще в історії не відбувалося порятунку людей у такому широкому масштабі, ніколи не існувало такої вільної форми вдосконалення й відповідного стану вдосконалювальників, який проявляється за такої форми. Тобто в будь-якому разі ви повинні на базі раціонального мислення самі обміркувати й зрозуміти сьогоднішню ситуацію широкого розповсюдження Дафа.

З 20 липня 1999 року і до теперішнього часу ситуація безперервно змінюється. Ви побачили, що ситуація Дафа під час Виправлення Закону Всесвіту змінюється дедалі швидше, і Великий Закон дедалі більше проявляється в цій людській реальності. Але весь час є деякі учні — звичайно, я маю на увазі й учнів із континентального Китаю, — які кажуть: «Ми повинні йти в ногу із просуванням Виправлення Закону. Як Учитель каже, так ми й чинитимемо». Але коли дійсно потрібно щось зробити, я не обов'язково ясно кажу вам, що це нова ситуація. Усі ви знаєте, що в підтвердженні Фа відбуваються зміни ситуації, і це неминуче. Процеси до Виправлення Закону та під час Виправлення Закону Вчителем мають відмінності, тобто до і після початку Виправлення Закону й навіть у самому процесі його виконання ситуація поступово змінюється, і коли якась справа стосується великої сфери, то веде до зміни ситуації.

Усі ви кажете, що треба йти в ногу з просуванням Виправлення Закону, але коли вийшли «Дев'ять коментарів», дуже багато учнів не розуміли мети їх публікації. Тоді я написав дві короткі статті, зокрема «Повернути колесо в бік людського світу». Після цього всі ви, здається, одразу зрозуміли: «Учитель так зробив, тоді ми теж маємо наслідувати його приклад». Але насправді, якби учні Дафа подумали про це спокійно й тверезо, не використовуючи людського мислення, то відразу б усе зрозуміли. Хіба можна досягти Повної Досконалості, зберігаючи віру в КПК й тримаючись думки, що КПК, яка пригнічує учнів Дафа, є хорошою? Це абсолютно неможливо. Прочитавши «Дев'ять коментарів», наші учні Дафа повинні подумати: якщо КПК має таку природу, то скільки ж людей вона ввела в оману, прищепивши їм атеїстичні погляди? Скільки ж людей слідом за нею репресують учнів Дафа і чинять гріхи стосовно Великого Закону? Як можна не рятувати цю частину людей? Чи можна схвалювати компартію? Тому я бачу, що деякі учні все ще блокують себе людським серцем. А в деяких учнів недостатньо сильні праведні думки, і вони вважають, що це втручання в політику; тому я й написав ті дві короткі статті. Так чи інакше, я знаю, що на континентальному Китаї є група учнів, якими керує людське серце, і вони не хочуть цього зрозуміти. Насправді хіба не страх і пристрасть до особистих інтересів є причиною того, що вони не можуть відкинути це серце? Для порятунку вже відчинено найзручніші двері, до того ж хіба не було сказано, що заяву про вихід з КПК можна подати, використовуючи псевдонім? Не має значення, яке ім'я ви використовуєте, Бог дивиться саме на серце людини. Бог бачить, які в людини з'являються думки, які справи вона робить; з огляду на об'єктивні причини не має значення, яким ім’ям люди підписують ці заяви. Адже насправді імена людей на Землі не використовуються на Небі. Коли люди на Землі дають комусь ім'я, ви думаєте, що Боги теж цього дотримуються й називають цих людей так само? Ні, це не так. До того ж існує багато людей з однаковими іменами. Боги пронумерували людей на Землі й називають їх за цими номерами. (Сміх у залі)

Розповідаючи про ці речі, я не маю на увазі, що деякі учні не поспівають за зміною ситуації, або що вони мають недалеке мислення. Я хочу вказати на те, що свідомість деяких людей зазнає перешкод від чинників злої партії. Це чинники злої партії відіграють роль. Тому уявлення цих людей спотворені партійною культурою, яку створило зло, і вони не можуть цього усвідомити. Ця мутована культура прищеплювалася з початкової школи, у середній школі й аж до повноліття. Тобі навіювали партійну культуру, відколи ти себе пам’ятаєш. На всьому твоєму життєвому шляху в тебе навмисно впроваджували ці речі, формуючи твої уявлення. Наразі люди континентального Китаю усі мислять, використовуючи культуру злої партії. Звичайно, якби в ході Виправлення Закону зла партія не репресувала Фалуньгун, то не мало б значення, що вона собою являє, адже багато аспектів культури та уявлень людей природним чином були б приведені до норми в процесі Виправлення Закону. І практикувальникам не було б потреби щось робити в цьому плані. Злий дух компартії також міг би бути виправлений та врятований. Але коли він одного дня почав репресувати Фалуньгун, то став найзлішим духом під час підтвердження Фа учнями Дафа та Виправлення Закону, яке здійснює Дафа. Тому учні Дафа повинні розпізнати цього злого духа, а звичайні люди, яких він представляє, також повинні виявити свою позицію: або вони йдуть за цим злим дияволом, або обирають світло та вічне життя. Обов'язково потрібно мати ясне розуміння. Боги саме хочуть знищити його в людському світі, до того ж протягом останніх років він дійсно вкрай злісно репресував учнів Дафа та заважав Виправленню Закону. Тоді чому звичайні люди мають виявити свою позицію? Тому що вони колись говорили, що слідуватимуть за партією: коли вони вступали до партії, комсомолу, піонерії, то давали присягу. Піднявши долоню, усі вони присягалися, що все своє життя будуть боротися за злісну доктрину комунізму, віддадуть життя заради злісної партії. Злий дух компартії вхопився за це й вирішив переслідувати цих людей до смерті. Цей злий дух заявляє, що вони раніше дали присягу, що віддадуть за нього своє життя, і тому, користуючись цим, репресує людей. До того ж чинники злої партії досі існують у мисленні та тілі людей, які не мають ясного розуміння щодо неї, тож хіба це допустимо, якщо вони не розпізнають ці чинники? Вони справді мають їх розпізнати та знищити.

Звичайно, раніше я не розкривав повною мірою питання про злу партію, тому що в той час я постійно давав живим істотам шанс, зокрема й цьому лихому духові злої партії. Є ще одна причина: тієї пори дуже багато факторів зла, що прийшли ззовні, брали участь у створенні перешкод Дафа, у репресіях учнів Дафа. Отже, стоячи перед лицем втиснутих у Три Сфери численних та величезних злих живих істот, найкращим рішенням було зосередити енергію для їх знищення. Коли їх було знищено, треба було вивести на чисту воду того, хто привабив цих злих демонів. Хто був ініціатором репресій Фалуньгун у цьому світі й до того ж постійно відігравав керівну роль? Саме ця зла партія та цей сміховинний негідник серед людей. Цей клоун-тиран був ватажком цієї партії. Рухомий заздрістю, він очолив кампанію переслідування учнів Дафа в цьому світі. Він є низьким духом, що переродився в людину; сам собою він ніщо, його заздрість якраз і була використана духом злої партії. Як наслідок, погана людина та злий дух стали поплічниками. Погана людина очолила цю кампанію, тоді як лихий дух злої партії, що прикріпився до людських тіл, є справжнім лиходієм, який репресує учнів Дафа. Усі чинники зла, що спустилися вниз із простору з-за меж Трьох Сфер, використовують лихого духа злої партії і разом репресують учнів Дафа — у репресіях змішалося все зло. Те, про що я зараз кажу, ви вже знаєте; після публікації «Дев'ять коментарів» минуло вже чимало часу, і багато учнів вже дуже ясно це розуміють.

Під час Виправлення Закону ситуація неодмінно змінюється. Дехто мене запитує: «Учителю, у якій ситуації ми зараз можемо опинитися?» Я відповідаю: «Ви робіть справи, які маєте зараз робити». У Виправленні Закону Всесвіту не може бути так, що ти схотів, щоб сталися зміни, і вони відразу стануться. (Сміх у залі) Коли у Виправленні Закону повинні відбутися якісь зміни, то вони неодмінно відбудуться. Однак коли виникне нова ситуація, вона також може зачепити деякі пристрасті людського серця. Це тому, що вдосконалюється людина, і не усунені пристрасті можуть відігравати роль, тому в деяких людей у душі відбиваються якісь неправедні настрої, і навіть їхнє розуміння може уподібнитися до розуміння звичайних людей. Після публікації «Дев'яти коментарів» деякі учні, які мають недостатнє розуміння, почали говорити, що ми втручаємося в політику й таке інше. Насправді лихі люди, що вас репресують, кожну справу, яку ви робите, можуть назвати «участю в політиці». Будь-яку справу, яку ви робите, може бути перевернуто догори ногами. Це тому, що вони хочуть вас репресувати, хочуть робити щодо вас брудні вчинки. Тож, хай що б ви сказали, вони все можуть перекрутити й використати це для наклепу. Хай як добре ви вчиняєте, вони однаково скажуть, що ви робите щось погане. Коли викриваєш їхні репресії, вони кажуть, що ти втручаєшся в політику, й під приводом цього провокують людей вас ненавидіти. Вони кажуть так для того, щоб знайти виправдання для репресій. Не треба звертати увагу на те, що говорять погані люди; звичайна людина не може зачепити вдосконалювальника; удосконалювальник не може зазнавати впливу звичайних людей. Ви стільки всього пережили й справді стали більш розсудливими. Я думаю, що відсьогодні жодні фактори, які хочуть створити перешкоди Дафа, хочуть зашкодити процесу підтвердження Фа та порятунку живих істот учнями Дафа, більше не зможуть похитнути учнів. Особливо в останній період я здебільшого не брав участі в багатьох справах, які здійснювали учні Дафа, і також мало що говорив, адже ви всі вже знаєте, як маєте вчиняти. Слідуйте за процесом Виправлення Закону.

Кожна людина має свій власний шлях підтвердження Закону. Багато учнів разом створили різноманітні ЗМІ, багато хто створив усілякі форми підтвердження Фа, роз'яснення правди та протистояння репресіям. Працюйте над ними й далі. Я знаю, що в останній період ви дуже старанно працювали, до того ж ефект від ваших справ стає дедалі більшим. Учитель справді цим задоволений. Іноді, коли я читаю ваші вебсайти та газети або дивлюся телепрограми, які ви створюєте, у мене покращується настрій. Раніше в мене дуже рідко бував такий настрій, але оскільки зараз ситуація змінюється дуже швидко, й учні Дафа вже стали зрілими, праведна сторона, яка в них проявляється, справді відіграє надзвичайну роль. Особливо це стосується тих учнів, які роз’яснюють правду в Манхеттені попри дуже холодну погоду й важкі умови. У ситуації, коли бракує коштів і ресурсів, вони, подолавши різні труднощі, роз’яснюють правду, рятують живих істот і підтверджують Фа. Тверда воля, яку вони проявляють, вражає Небо та Землю. Усі Боги це бачать. Це незвичайно, справді незвичайно. Певна річ, так само відбувається й в іншому середовищі. Учні Дафа, які постійно роз'яснюють правду та підтверджують Дафа біля консульств та за різноманітних інших обставин, скрізь випромінюють світло, скрізь відіграють роль підтвердження Фа.

Не буду багато говорити. У час, який іще залишився, якщо ви хочете поставити запитання, то можемо зробити, як завжди (Оплески): можете написати записку та передати її мені. Я відповім на ваші запитання щодо сьогоднішньої ситуації. Якщо ви маєте запитання, можете передавати записки.

Учень: Учителю, будь ласка, поясніть слова «Священний Цар, що обертає колесо». (Сміх у залі)

Учитель: Учні, які раніше читали буддійські канони, можливо, знають, що Будда Шак’ямуні в ті роки, коли проповідував Закон, говорив про «Священного Царя Фалунь», який по-іншому зветься «Священним Царем, що обертає колесо». «Священний Цар, що обертає колесо» — назва, яка порівняно часто використовується в цьому світі; а «Священний Цар Фалунь» використовується на Небі.

Свого часу Будда Шак’ямуні говорив, що «Священний Цар Фалунь» — це Татхагата, який має найвеличнішу чудотворну силу та найбільші здібності в Усесвіті. Будда Татхагата також є Царем Закону. Цар світу Будди — це і є Будда Татхагата. Ми називаємо Будду «Татхагата» (Той, хто прийшов), саме базуючись на концепції самовдосконалення, усвідомлення в удосконаленні; Будда Татхагата означає того, хто прийшов із власної волі, несучи істинні принципи, тому в цьому світі всіх Царів Закону називають Татхагатами. Розуміння людини на основі цього уявлення також є правильним, бо вони володіють істиною на тому рівні і є найвищими серед живих істот їхньої сфери; вони володіють найвищою істиною на тому рівні, тому вони є Царями Закону, тобто Царями того рівня або тієї частини живих істот. Царів Закону дуже багато, і, звісно, з погляду людей є безліч Татхагат, одним із них є Священний Цар Фалунь. Чому Будда Шак’ямуні окремо згадав про Священного Царя Закону? Тому що Священний Цар Закону мав спуститися у світ, щоб передавати Фа та рятувати людей. Звичайно, ви, напевно, чули також про те, що Будда Шак’ямуні говорив про Майтрею, який має спуститися у світ рятувати людей. Насправді «Майтрея» — це ім'я, а «Священний Цар, що обертає колесо» — це титул Царя. Якщо говорити мовою людей, це назва посади. (Учитель усміхається. Оплески)

Раніше я вам розповідав, що Боги різних рівнів, які перебувають близько до Трьох Сфер, замінюються через певний період часу. Це замінення несе із собою одну проблему, тобто розуміння живих істот нижніх світів щодо Богів має бути незмінним. Тобто якщо цей Бог пішов, і люди не знатимуть куди він пішов, якщо ніхто не буде цього знати, то таке безперервне замінення для живих істот, що перебувають усередині Трьох Сфер, може створити деяку плутанину. Живі істоти нижніх світів мають почуття, тому вони можуть відчути здивування. Живі істоти можуть подумати: «Куди подівся Бог, у якого я вірю? Ну, ось, він пішов, і хто тоді про мене дбатиме?» Може виникнути така проблема. Тому Бог, який прийшов на заміну попередньому, і далі рятуватиме тих людей, яких хотів рятувати минулий Бог. Оскільки він його замінив, то взяв також його ім’я і навіть його образ. Образ не обов'язково буде абсолютно ідентичним, але здебільшого вони будуть однакові, дуже схожі. По суті, той, хто замінює попереднього, бере собі звання колишнього Бога чи Будди. Усі люди знають Бодхісатву Гуаньїнь, а скільки є Бодхісатв Гуаньїнь? Вони там сидять цілим натовпом. О! Їх так багато, що знадобився б тривалий час, щоб їх порахувати. А скільки цих Будд Шак’ямуні? Їх також досить багато — за дві тисячі п'ятсот років їх стало кілька тисяч. Скільки Будд Амітабха? Скільки Ісусів? Скільки Святих Марій? Скільки Юаньши Тяньцзунів? Їх теж так багато, що якщо всіх зібрати, це буде натовп за натовпом. Я зараз говорю не про Тіла Закону або втілення Будди. Вони перебувають дуже близько до Трьох Сфер. А ті, хто наближається до Трьох Сфер, можуть безпосередньо бачити почуття всередині Трьох Сфер, різні прояви живих істот у Трьох Сферах і чинники, що відображаються з різних уявлень світських людей, і ці речі можуть відбиватися прямо на них і створювати їм завади. Вони є Богами за межами Трьох Сфер і відрізняються від живих істот усередині Трьох Сфер, але якщо так триває довго, то це все-таки може завдати їм перешкод.

Як ви пам’ятаєте, раніше я висловив такий принцип: хоч що людина бачить, усім цим вона заповнює свій мозок. Якщо в мозок вміщено багато хороших речей, то це добра людина, а якщо вміщено багато поганих речей, то це погана людина. Якщо учні Дафа безперервно читають книги Дафа, вони є життями праведного Закону, і вдосконалені Боги стануть Царями Закону. Коли Боги зі своєї висоти дивляться на прояви живих істот у Трьох Сферах, то хоча вони є Богами, але з часом побачене також може вплинути на них самих. Хоча різниця між живими істотами Трьох Сфер і Богами дуже велика, це все одно може на них вплинути, тому Боги, що перебувають за межами Трьох Сфер, через певні періоди часу повинні замінюватися, повинні йти, залишати те місце. Вони пішли, але внизу людина, яку вони рятували, як і раніше, молиться Ісусу, Шак’ямуні, Бодхісатві Гуаньїнь. Що тоді робити? Хто про неї піклуватиметься? Якщо Бог пішов, то більше не дбатиме про жодні колишні справи. Перед тим як піти, він когось урятує, підніме нагору, щоб він його замінив. Він дасть цій людині таку ж силу Закону, яку має і він, він виробить для неї такий самий образ, тобто тіло Бога. Образ такий самий, бо цей образ виробив минулий Бог для того, хто його замінить, і він буде дуже схожим на образ колишнього Бога; але до нього ще додаються його власні чинники, тому відмінності є, але й подібність дуже велика. Водночас Вей Де, милосердя, божественна сила Закону здебільшого такі самі — це тому, що той, хто замінює попереднього, неодмінно має досягти того самого рівня й лише після цього зможе його замінити. Не може бути, що якщо тебе звуть Чжан Сань, а того Бога звали Лі Си, то коли ти піднімешся нагору, і тебе спитають, хто ти, ти відповіси, що тебе звуть Чжан Сань, а не Лі Си. Це не годиться, ти маєш бути саме Бодхісатвою Гуаньїнь, Ісусом, Шак’ямуні чи Юаньши Тяньцзунєм; уже не можна називати тебе тим земним ім'ям, тобто через певний проміжок часу Бог замінюється, але не можна змінювати статус Бога, його ім'я Бога та його Вей Де.

Поговорімо про Будду Майтрею. Усім відомо, що в цьому світі було дуже багато тих, хто вдосконалився та став Буддою Майтреєю. Наприклад, раніше був такий чернець Будай (мандрівний чернець із торбинкою), що вдосконалився в Будду Майтрею. Живучи в людському світі, він завжди носив із собою торбинку і коли випрошував милостиню, то клав їжу в цю торбинку, а потім закидав її за спину. Чернець часто бував в околицях міста Ханчжоу. Літо на півдні від річки Янцзи порівняно спекотне, тому часто одяг на ньому був відкритий, він ходив з оголеним животом, а цей чернець він був гладким, тому відтоді й виник такий образ Будди Майтреї в ханьському регіоні Китаю. Це сталося тому, що коли він мав досягти Нірвани, то написав вірша, у якому сказав, що він Майтрея: «Майтрея, Майтрея, справді Майтрея…» Світські люди та ченці в той час не розуміли, у чому річ, і вирішили, що це Майтрея переродився в нього: «А, то цей чернець Будай, виявляється, є перевтіленням Майтреї». Але насправді це не Майтрея в нього переродився, а він удосконалився й став Майтреєю. Саме з цієї причини в буддизмі Тибету потрібно, щоб лама вдосконалювався перед певним Богом. Чому так потрібно, вони не дуже ясно усвідомлюють, але насправді мета саме така. Щойно завершуєш удосконалення, то стаєш Богом, який замінює того Бога, але в усіх цих випадках удосконалювався Фу-юаньшень, це його замінював Фу-юаньшень.

В історії дуже багато хто вдосконалився в Будду Майтрею. Насправді всіх їх було обрано в Небесному Царстві та відправлено вниз удосконалюватися. Майтрея — це шлях Будди, титул Будди. За часів Будди Шак’ямуні серед його учнів був один, який у майбутньому став Майтреєю; з цієї причини Будда Шак’ямуні й розповів історію про те, що в майбутньому, коли Закон переживатиме занепад, Будда Майтрея спуститься у світ. Насправді він зовсім не мав на увазі Майтрею того часу; він просто говорив про це ім'я Будди і що в майбутньому один із Будд Майтрей спуститься у світ. Інакше кажучи, оскільки це титул Будди, тоді те, ким є Бог, який його замінив, не можна давати світським людям знати, і його первісне ім'я вже також не є важливим. Але, коли історія дійшла до сьогодні, усі знають розповідь про те, що священний Цар Фалунь і Будда Майтрея мають спуститися у світ, тому те, як вони, зрештою, пов’язані між собою, уже стало дуже важливим. Ким усе-таки є Будда Майтрея, який цього разу прийшов, — це питання схвилювало живих істот. Раніше не можна було давати людям знати про справи замінення Будд і тим більше не можна було давати людям знати, хто є Богом, який замінює попереднього. Але говорити про це у священній сфері, серед учнів Дафа, можна.

Тоді можна сказати, що той, про кого говорив Будда Шак’ямуні, насправді є Буддою Майтреєю, який мав у кінцевий період людства спуститися у світ для порятунку людей. Насправді деякі люди в людському світі також про це знали, і не тільки на Сході; у Західному суспільстві також є деякі люди, які знають, що той, хто справді прийде — це Майтрея; адже в цей період Просвітлений, який носить цей титул Будди, є єдиним рятівником живих істот Усесвіту, є найвищим Царем серед тисяч і тисяч Небесних Царів, який під іменем Будди Майтреї врятує всіх живих істот Усесвіту. Хоча він використовує ім’я Будди Майтреї, а ким він був до того, як спустився у світ? Він спустився зі ще вищого рівня і, перероджуючись на різноманітних численних рівнях, спускаючись униз рівень за рівнем, був багатьма Богами різних рівнів, і, перебуваючи там, носив титули Закону цих рівнів. Коли він спустився до Сфери Закону, він і став священним Царем Фалунь, інша назва — Священний Цар, що обертає колесо. (Оплески)

За звичайних обставин дуже рідко буває, щоб якийсь Бог із високого рівня безпосередньо спустився, щоб замінити іншого; також рідко трапляється, коли Бог, який перебуває на тому самому рівні, прямо замінює когось на Небі. Але звичайною справою є створення Богів на одному рівні. Зовсім не обов'язково, щоб усі Боги шляхом удосконалення піднімалися знизу. Інакше кажучи, є дуже багато тих, хто прямо народився у високій сфері, і з моменту виникнення Трьох Сфер також було чимало тих, хто був відправлений донизу та піднявся вгору шляхом удосконалення, тому згодом цей метод успадкування імені Бога або Будди став дуже поширеним. Священний Цар Фалунь — це Майтрея цього періоду, що спустився у світ для порятунку людей; а ім’я «Майтрея» вже стало таким титулом Будди. Шак’ямуні говорив, що той Майтрея, який був одним із його учнів, на той час перебував на рівні Істинного Плоду Бодхісатви, і це сформувало в мисленні людей, особливо в релігійних колах, таке розуміння, що Майтрея, до того як спуститися у світ, мав Плід удосконалення Бодхісатви; але коли він спуститься у світ рятувати людей і досягне Повної Досконалості, то підтвердить і усвідомить Плід Удосконалення Татхагати, тобто підтвердить статус Будди. Будда Шак’ямуні розповідав про принцип, що стосувався звичайних обставин, а не викладав загалом усю ситуацію з Майтреєю та конкретне становище конкретного Майтреї. Насправді в попередні роки Будда Шак’ямуні говорив про Священного Царя Фалунь дуже докладно й дуже багато. Як ви знаєте, буддійські канони було укладено через п'ятсот років після відходу Будди Шак’ямуні, тому коли нащадки передавали це з вуст у вуста, то втратили дуже багато змісту, про який говорив у минулі роки Будда. Коли це було записано в канони, чимало з того вже не було оригінальними словами Будди Шак’ямуні, до того ж це вже не могло повною мірою відобразити те середовище, час, місце проповідування Закону Буддою Шак’ямуні або точний зміст його слів. Як наслідок, те, що він розповідав про прихід у світ Священного Царя Фалунь, не було записано в повному обсязі.

Я тут не говорю про те, що буддійські сутри Шак’ямуні погані, адже раніше за його сутрами можна було вдосконалюватися; був Будда, який про це дбав. Але оскільки світ людей був світом п'яти зол, тому у верхніх світах встановили, що світським людям не можна повністю залишати істинні канони Закону, тому багато оригінальних розповідей Будди Шак’ямуні свого часу не змогли записати. Якщо говорити людською мовою, це була воля Небес, а якщо говорити мовою Богів, то це було потрібно для Виправлення Закону. Чому сказані Ісусом слова нащадки також систематизували по пам’яті? Чому Лаоцзи, який усе своє життя проповідував Дао, залишив лише «П'ять тисяч слів»? Саме тому, що не можна злому світові залишати цілком істинні канони, — і це більш високі Боги не дозволяють залишати людям цілком істинні канони. Насправді людям не залишили повністю істинні канони через те, що, по-перше, суспільство людей — це не суспільство Богів, і Три Сфери повинні бути середовищем зі зворотними принципами. Якщо залишити справжні канони, це було б образою щодо Богів. Лише Сфера Закону та різні світи вищі від неї є світами Богів і Будд, які мають справжній Закон та істинні канони. По-друге, коли Боги роблять будь-які справи, їхньою метою не може бути тільки та, яка проявляється на поверхні, у справі може міститися дуже багато внутрішніх чинників. Вони знають, що докорінна мета створення та існування Трьох Сфер і людства полягає в тому, щоб використати їх у самому кінці для Виправлення Закону; вони не хотіли залишати проповідуваний ними Закон, щоб він не чинив перешкод фундаментальному Дафа Всесвіту в майбутньому, у самому кінці, під час Виправлення Закону, це основна причина. Але наступні люди, чи згадували вони по пам'яті, чи укладали канони, — це було прагненням людей до добра, прагненням до божественного — це інша справа. (Оплески)

Учень: У «Чжуань Фалунь» Ви говорили про вимогу не вживати алкоголю. Чи стосується це всіх напоїв і продуктів, що містять алкоголь? Наприклад, чи можна під час їжі пити пиво просто, як напій; (сміх у залі) вранці на сніданок; коли їси кашу, пити рисову горілку, або ж у звичайний час іноді їсти шоколадні цукерки, що містять начинку з рому? (Сміх у залі). Чи є це порушенням вимоги про заборону на спиртне?

Учитель: Якщо справді усвідомив, навіщо ти вдосконалюєшся, то зможеш усе це зрозуміти. Сучасне суспільство вже в усьому поринуло в хаос: ти не п'єш спиртного, але в продукти підмішано алкоголь; ти не пив спиртного, але те, що потрапило до тебе в живіт, містить спирт. Оскільки це суспільство вже таке, то не можна, щоб через це ви не їли й не пили. До того ж у життєвих звичках Західного суспільства існує ця проблема, особливо серед французів; коли вони вживають їжу, то п'ють спиртне, як частину приймання їжі. Усі так чинять, і якщо сам так не чиниш, то родичам може здатися це дивним. Тому в ті роки, коли я передавав Закон, я говорив, що якщо в такій ситуації новий учень вип'є маленький келих, то нічого страшного, бо в самовдосконаленні дивляться на серце людини. Але, що стосується вдосконалювальників, якщо хочеш сумлінно просуватися вперед, то потрібно дуже серйозно ставитись до самовдосконалення. Якщо справді можеш суворо вимагати від себе, то зможеш у цьому питанні вчиняти краще; але якщо натомість тобі здається, що ці речі не мають значення, тоді ти розслабишся. У цьому полягає різниця.

Принагідно хочу трохи розповісти про себе. Усі ви знаєте, що кілька років тому Вчитель часто переїжджав з місця на місце, і це було спричинено тим, що в репресіях дуже багато зла в інших просторах усюди мене шукало. У той час чинників зла було дуже багато, ними були заповнені всі простори в Трьох Сферах. Вони також могли контролювати поганих людей, щоб ті мене розшукували, а тобі це могло б завадити мені зосередити свої сили на Виправленні Закону та знищенні цього зла; тому я безперервно переїжджав із місця на місце. У той час я майже цілодобово був у машині, щодня був у дорозі. Я написав у вірші: «Автівка сотні й сотні миль проїжджає» (Хун Їнь 2, «Усунути зло»), — маючи на увазі тогочасну ситуацію. Безперервні переїзди плюс захист від Богів та потужного Гун — усе це було формою укриття від зла, і зло не могло виявити, де я перебував; здебільшого ніхто не знав, де я був; мета полягала в тому, що я хотів якнайшвидше знищити чинники зла, збільшити швидкість просування Виправлення Закону, також потрібно було залагодити проблеми в дуже багатьох аспектах, щоб справи Виправлення Закону не зазнавали перешкод; водночас я також спостерігав за вчинками учнів. Таким чином виникло питання про харчування, адже в дорозі не скрізь були китайські ресторани (сміх у залі), тому дуже часто я їв американську, японську, корейську, а також європейську їжу. Я можу їсти все, але в більшості ресторанів, якщо ти прийшов, щоб тільки поїсти й не замовляєш напоїв, то господар буде не дуже задоволений, (усміхається) особливо, коли багато людей чекає, коли звільниться місце, а дуже багато ресторанів переважно заробляють саме на продажі напоїв. Тоді я вигадав один спосіб: зараз є безалкогольне пиво, і для видимості я купував безалкогольне пиво. Але я вам розповів це не для того, щоб ви вчилися цього в мене.

Я зараз ще згадав один випадок. Протягом багатьох років я мав один Закон, про який ніколи вам не розповідав. Коли репресії були дуже серйозними, особливо у 2000 році, і учні в Китаї викривали наклеп на Вчителя, який сфабрикувало зло, одна фраза учня залишила на мені дуже глибокий відбиток, до того ж це розуміння, яке обов'язково потрібно виправити. Глава демонів разом із КПК, фабрикуючи наклеп, казали учням, що, мовляв, ваш Учитель дуже багатий і що в Пекіні та Чанчуні він жив у такій розкішній садибі, вів таке розкішне життя. Насправді, коли я в Китаї передавав Фа, то вів дуже просте життя. Один китайський учень сказав: «Наш Учитель найкращий, він не може бути таким [як про нього говорили]; якби наш Учитель був таким, то мене б це не влаштувало». На душі мені тоді було нелегко, і я ще більше, ніж будь-коли, зрозумів, яку гіркоту та біль переживали Боги, які в минулому спускалися на Землю, щоб рятувати людей. У вдосконаленні потрібно вдосконалювати себе, навіщо дивитися на інших?

Я навчаю вас удосконалення, але це не означає, що я вдосконалююся так само, як і ви. Якби це було так і якби ми стали поганими, ви й перестали б удосконалюватися, виходить так? Передаючи вам Фа, я не казав, що Вчитель обов'язково має також тяжко вдосконалюватись, як і практикувальники. Я терпів муки заради живих істот, і тому зазнав атаки зла. Особливо, коли йдеться про вдосконалення за Дафа, яке проходить без відриву від світського суспільства, і учні є в різних прошарках, — як Учитель може бути таким самим, як усі його учні? І чому Вчитель обов'язково повинен вести таке саме життя, як і учні з найбільшою кармою чи найбільшими труднощами? Якщо станеться так, що Вчитель учинить не так, як учиняєте ви, і ви порахуєте, що це неприйнятно, то ви й перестанете вдосконалюватися? Учитель, який вас рятує, обов'язково має бути таким самим, як його учні? Хіба таке уявлення не є результатом отруйного впливу партійної культури КПК? Чи дійсно людина думає, що вона прийме Вчителя, який рятує людей, тільки тоді, коли Вчитель разом із людьми терпітиме людські страждання? Насправді те, що я закладаю, а також проблеми, які я маю намір вирішити в ході Виправлення Закону, містять і питання про те, що живі істоти всередині Трьох Сфер більше ніколи не будуть переслідувати Бога, який спустився у світ для порятунку людей. Бог, який рятує людей, прийшов, щоб допомогти людям, і він не може бути таким самим, як люди. У минулому вони проходили через ті самі муки, що й люди, або навіть зазнавали ще більших страждань, ніж люди; це тому, що людей рятувати важко, і Боги брали на себе карму людських гріхів, щоб люди навчалися на їхньому особистому прикладі. Вони навмисно проходили через це, тим самим наставляючи людей, як чинити добре. Боги не мають карми — як вони можуть переживати страждання? Вони страждають через карму людей.

Бог, який рятує людей, дійсно не може бути таким самим, як ті, кого він рятує. Скажімо, хтось упав у болото, а інша людина запропонувала йому допомогти витягнути його, але він не погоджується, кажучи: «Ти маєш стрибнути сюди, як і я, тоді я дозволю тобі врятувати мене», — ось так треба? Нема такого принципу. У цих злісних репресіях, скільки учнів, які мають таке серце, впали після того, як побачили та почули пропаганду сфабрикованої брехні про Вчителя? Раніше, коли я передавав Закон, я розповідав про один принцип. Наприклад, у партійній культурі КПК є таке формулювання, що ніби перш ніж наставляти інших робити добро, ти спершу сам маєш зробити добро. Тоді якщо люди скоять погані справи, і їм на це вкажуть інші, вони можуть сказати: «Ти сам ще не зробив добро, тож не повчай мене. Якщо хочеш мене повчати, то спочатку сам маєш зробити щось хороше». Це такий самий спотворений принцип, про який я згадав перед цим. Щодо Вчителя, який рятує людей, не існує питання про те, що він погано вчиняє. Це єретичний принцип, породжений мутованою культурою злої партії. Інакше кажучи, ідея про те, що Просвітлений, хоч які методи він використовує для порятунку людей, має бути таким самим, як і людина, — абсолютно не є істинним принципом. Але Просвітлений може вибрати форму навчання людей: або своєю поведінкою, або словами, і це є проявом його милосердя, а зовсім не обов’язком Просвітленого так чинити. Ви повинні обов'язково дуже ясно це розуміти. (Оплески) Будда Шак’ямуні та Ісус заради людей витерпіли у світі дуже багато страждань; насправді вони зовсім не були зобов’язані так чинити. Це було зумовлено тим, що карма, яку вони взяли на себе за людей, була дуже великою, і водночас існували пов'язані з цим речі, які минулий Закон Усесвіту не міг гармонізувати, — це й призвело до того, що вони або просили милостиню, або були вбиті; і все життя їхнє було дуже тяжким. Цей момент ви неодмінно маєте дуже ясно розуміти.

Повернімося до попередньої теми. Якщо в їжі, у шоколадних цукерках є частка алкоголю, у цьому немає нічого страшного. Але якщо ви суворо вимагаєте від себе, то можете чинити ще краще. Нові учні або ж учні, які мало вивчали Фа, не повинні вважати, що через це вони вчиняють дуже погано. Роби, як уважаєш за потрібне. Закон щодо цього викладено, Учитель наставляє вас удосконалюватися, максимально відповідаючи звичайним людям, але завжди є ті, хто вимагає від себе чинити ще більш сумлінно й висуває до себе ще вищі вимоги, тут є різниця. Якщо ти, як удосконалювальник за Дафа, кажеш, що неодмінно хочеш пити спиртне, то ти маєш пристрасть.

Учень: Усе в Усесвіті у Виправленні Закону вже виконано до кінця, історія дуже скоро увійде в новий період, але жести, якими ми вітаємо Вчителя, як і раніше, розходяться. (Сміх у залі)

Учитель: Ви маєте на увазі, як вітати Вчителя? Насправді про це я розповів дуже ясно із самого початку поширення Фа. Люди можуть звертатися до мене на ім'я, або Ла́оши (вчитель, майстер), або Шифу (вчитель-батько) — усе підходить, Учитель не проти. Однак, якщо ти справжній учень Дафа, то звертатися до мене прямо на ім’я — це неправильно. Якщо звичайні люди називають мене на ім'я, то це не має значення, і хоч як би вони називали, це нормально. Але учні Дафа повинні називати мене «учитель» або «майстер», як вам зручно; як хочете, так і називайте, але в жодному разі не називайте мене Буддою. Хай там як, але Вчитель у тілі людини передає Фа, у формі людини рятує вас і в цьому світі проявляється в людському тілі. Людське тіло не можна називати Буддою, якщо назвати людське тіло Буддою, то це образа для Будд. Тоді деякі учні можуть подумати: «Я в душі знаю, хто ти». Це ти знаєш у душі. (Сміх у залі, оплески) У своїй душі називай, як хочеш, немає проблеми. (Усміхається)

Учень: Учні Дафа з м. Наньчуна (що недалеко від м. Ченду) провінції Сичуань висловлюють Учителю свою повагу й передають вітання. Учителю, що ми маємо робити стосовно тих людей у віддалених гірських районах, до яких не доходить інформація?

Учитель: Дякую учням Дафа з Наньчуна. Це не страшно. Хіба ви не пам'ятаєте, що для багатьох справ є Тіла Закону Вчителя? Ще допомагають Боги, які відіграють позитивну роль. До того ж у континентальному Китаї є так багато учнів Дафа, які можуть зробити чимало справ. Якщо навіть хтось справді не почує, однаково є спосіб. Якщо справді хтось залишився, то також є способи вирішення цього питання. Але насправді нікого не буде пропущено. Чи знаєте ви, що після виходу «Дев'яти коментарів» лише протягом одного місяця про них дізналися вже в усьому Китаї? Оскільки вони призначені для всіх людей, особливо для китайців, можна сказати, що кожній людині буде надано шанс. (Оплески) Навіть у віддалені, порівняно глухі селища Боги допоможуть це передати; у міру їхнього поширення дуже скоро всі дізнаються; це тому, що кожна людина в цей вирішальний період має виявити свою позицію.

Учень: Для багатьох китайців континентального Китаю і тим більше для 60 мільйонів членів КПК потрібен час, щоб ясно зрозуміти злісну сутність лихої партії та докорінно порвати з нею. Якщо одного дня почнеться зведення рахунків із цією лихою партією, то що буде з тими людьми, на яких поставлено «тавро звіра»?

Учитель: Справи, які роблять Боги, неодмінно мають усебічний характер, і кожній людині однаково дається шанс. У майбутньому всі ви побачите, що в цей час, під час цього Виправлення Закону, у ході поширення Дафа, неможливо, щоб хтось нічого про нього не почув. Коли люди хочуть уникнути репресій, то кажуть, що не чули про Дафа, але це неправда. Звичайно, на цей раз самовдосконалення учнів Дафа під час підтвердження Фа відрізняється; не кожна людина може стати учнем Дафа, але ця велика справа стосується питання існування чи загибелі всіх живих істот. Навіть Три Сфери існують заради Виправлення Закону. Якщо таку велику справу, яка стосується порятунку всіх живих істот, не буде донесено до кожної людини на Землі, не буде передано всім живим істотам, то я, як той, хто виправляє Закон, абсолютно їх [тих, хто в цьому винний] не пробачу. (Оплески) Усі люди дізнаються, жодну людину не буде забуто; що вибрати — це їхня особиста справа, це найголовніше питання. Три Сфери, тривала історія, живі істоти в Трьох Сферах — усе це було створено заради цієї справи, хіба можуть бути забуті сьогоднішні люди? Це неможливо. Я думаю, що з цим не повинно бути проблем.

Учень: Останнім часом частина учнів відчуває сильний тиск з інших просторів. Скажіть, будь ласка, шановний Учителю, чи стосується це ситуації Виправлення Закону?

Учитель: Останнім часом деякі учні почали кашляти, в інших виникли деякі ненормальні реакції; особливо це відбувалося в той час, коли вийшли «Дев'ять коментарів». Це результат впливу чинників злого духу лихої партії на тіло людини; коли ви відправляєте праведні думки, потрібно їх знищувати. Щодо учнів Дафа вони не відіграють занадто великої ролі, але можуть створювати перешкоди. У деякий недавній період, включно зі всіма перешкодами, що виникли в інших аспектах, переважно це діють ці чинники зла.

Ті чинники зла, які було втиснуто всередину та поза Трьома Сферами, загалом знищено повністю, тобто, доки величезна міць Виправлення Закону не дійшла до цього поверхневого простору, тут усе ще будуть чинники, створені раніше старими силами, до того ж чинники злого духу лихої партії все ще роблять погані справи. Оскільки в цьому просторі також є Гун, який я залишив тут раніше, і ще є деякі праведні Боги, а також учні Дафа та праведні чинники учнів Дафа, то вони вже знищили чинники зла, які репресують учнів Дафа, настільки, що вони більше не досягають однієї ста мільйонної частини від минулої кількості; дуже багато зла було повністю знищено. Нині в поверхневому просторі залишилося лише 8-9 відсотків від того, що було раніше. (Оплески) До того ж чинники злого духу лихої партії також перебувають у процесі широкомасштабного знищення. Особливо в останній період вони знищуються дуже швидко; в інших просторах, у яких Закон уже повністю виправлено, їх повністю знищено; зараз у поверхневому просторі їх залишилося вже менше однієї десяти тисячної від кількості, яка була раніше; у поверхневому просторі їх залишилося лише приблизно 7 відсотків. Поле Дафа, що простягається цим світом, покриває 45 відсотків від того, що воно має зайняти в цьому просторі. Щодо цього, чинники, залишені старими силами в поверхневому просторі, і гнила нечисть плюс ще чинники злого духу лихої партії, — усе це разом становить 15 відсотків, а поле Дафа в цьому просторі займає 45 відсотків, не враховуючи роль, яку відіграють самі учні Дафа. У 15 відсотках я врахував усі чинники зла, які репресують учнів Дафа. Це я розповів про ситуацію до приходу величезної сили Виправлення Закону до поверхні, тобто зараз у поверхневому полі простору людства чинники Дафа займають 45 відсотків без урахування самих учнів Дафа.

Учень: Будь ласка, розкажіть, як відокремити роботу та самовдосконалення. Зараз у багатьох наших проєктах є проблема управління.

Учитель: Якщо учні Дафа виконують справи підтвердження Фа, насправді це саме собою є самовдосконаленням, але не можна сказати, що виконання справ Дафа може замінити вивчення Фа, це не так. Хіба я не казав, що всі три справи треба виконувати, всі три справи треба робити добре?

За межами континентального Китаю окремі учні заснували деякі медіа, або інші форми підтвердження Фа у вигляді компаній, і там управління ведеться за методом кампаній звичайних людей. У цьому немає помилки, і вам не треба вважати, що це помилка. Якщо в жодному з цих випадків не можна вести нормальне управління, це може бути некорисно для підтвердження Дафа. Чи заснували ви медіа, чи створили компанію, усе це форми людського суспільства. Люди тут використовують усталені методи управління, і учні Дафа можуть їх запозичити, тому не можна сказати, що це помилково. Але якщо компанія за певний період не зможе запрацювати нормальним чином, то можуть з'явитися деякі труднощі, проте поступово потрібно досягти справжнього управління, подібного до звичайної компанії, і тоді можна буде ще ефективніше чинити прямий чи непрямий ефект підтвердження Фа. Я думаю, що вам потрібно максимально добре координуватись. Якщо є щось корисне, що учні Дафа можуть зробити для підтвердження Фа, намагайтеся зробити це якомога краще.

Учень: Після того, як вийшли «Дев'ять коментарів», деякі з моїх родичів, які не вдосконалюються, не розуміють їх. Це може бути пов’язано з недоліками мого вдосконалення, які я мав у минулому. Як знищити такі перешкоди?

Учитель: Хоча родичі раніше й розуміли, але це розуміння було дуже поверховим, ти зовсім не дав їм по-справжньому зрозуміти правду.

Після виходу «Дев'яти коментарів» виникла така ситуація: деякі учні писали заяви про вихід із партії від імені членів своїх сімей. Коли деякі родичі були не згодні, учні казали: «Ти не можеш не погодитися! Я все одно за тебе заявлю про вихід із партії» (Сміх у залі) Насправді, якщо він не згоден, то це справді не годиться. Можна зробити це за нього, але він неодмінно має бути згоден; якщо він не згоден, то так не можна робити, адже Бог дивиться на вибір людини. Це є відображенням того, що дуже багато учнів не так добре пояснили правду своїм близьким, зробили це недостатньою мірою, або ж не до кінця. Чи знаєте ви, у чому полягає найбільша причина такого становища? У тому, що ти розглядаєш його, як свого родича, а не як одну з живих істот або як окреме, незалежне життя. Тобі потрібно сумлінно та ретельно роз'яснювати правду своїм близьким так само, як і іншим людям. Якщо ти розглядаєш його, як свого родича, і не ставишся до цього серйозно, то ти не досягнеш гарного результату. Або, якщо ти вважаєш, що коли він твій родич, то ти можеш зробити це замість нього, це не годиться. Навіть Три Сфери було створено задля сьогоднішнього Виправлення Закону, тому неприпустимо недбало ставитися до такої великої справи. Яке життя може бути простим? У ключовий момент, хіба може одна людина представляти якесь інше життя? Яке життя може бути позбавлене шансу вибрати своє майбутнє? У критичний момент кожне життя має підтвердити себе, тому ті, у кого вдома склалася така ситуація, повинні докладно пояснити правду. Можна замість когось із родичів виконати справи звичайних людей, але якщо це зачіпає майбутнє якогось життя, то в такій великій справі нікого не можна замінити. Якщо ти справді хочеш урятувати родичів, то роз'яснюй їм правду з такою самою цілеспрямованістю, як і іншим людям. Обізнана сторона людини знає: «У цьому житті я твій родич, а в майбутньому житті, можливо, буду родичем когось іншого, ми просто маємо передвизначений зв’язок у цьому житті». Це як зупинитись у готелі: переночував і назавтра пішов своїм шляхом. Хто кого може замінити? Ось така ситуація.

Учень: Як краще просунути судовий позов, поданий на лихих людей в Африці? Сьогоднішня ситуація постійно зазнає перешкод. Яку роль у Виправленні Закону має подання позову на Цзяна в Африці?

Учитель: Ці справи, які ви робите, я схвалюю, до того ж ви робите їх дуже добре; можна сказати, що в Африці було зроблено кілька блискучих справ. Це потрясло зло та поганих людей, дало людям здобути розуміння стосовно зла, що також урятувало живих істот і відіграло дуже хорошу роль у різних інших сферах. Потрібно робити це, і зроблене не є даремним. Що стосується того, як це просунути, як робити ще краще, то все ж таки ви повинні самі це вирішувати. Наскільки буде зроблено, усе залежить від вас. Насправді для кожного, хто вдосконалюється, це є дорогою, якою він сам має йти. Ці справи зроблено дуже добре. Іноді, коли я бачу справи, які ви робите, мені справді хочеться сказати: «Браво!»

Учень: Я маю одного родича в Китаї, який є членом партії. Він сам не хоче виходити з неї, і хоч як я йому раджу, він не слухає. Коли буде відсівання, він утратить життя? (Сміх у залі)

Учитель: (Усміхається) Буде відсіяно чи не буде, залишиться він чи не залишиться — це справа наступного етапу. Зараз треба лише дбати про порятунок людей, і немає сенсу прив'язуватися до майбутнього, оскільки коли сюди прийде Виправлення Закону, воно матиме свої критерії. Але є один незаперечний факт: хоч як ми стараємося, є велика частина людей, яких уже не можна врятувати. До неї також, можливо, входять і ті, хто не хоче слухати правду; небажання деяких людей слухати правду та читати «Дев'ять коментарів» також є їхнім вибором; те, що ви повинні зробити, ви зробили. Учні Дафа в найзлісніших репресіях усе ще хочуть рятувати живих істот, прориваються через численні труднощі, щоб розповісти людям правду; деякі люди все одно не хочуть слухати; до того ж учні Дафа рятують людей, самі зазнаючи репресій. Якщо вони не хочуть слухати, не хочуть читати, це також є таким собі способом вибору для цих людей; якщо вони не хочуть бути врятованими, то їм нічого не залишається, як піти слідом за злісною партією.

Учень: До і після самовдосконалення я ніколи не працювала. Після початку вдосконалення я мала багато часу для виконання справ поширення Фа. Чи відповідає це формі самовдосконалення в суспільстві звичайних людей? Чи потрібно мені зараз шукати роботу?

Учитель: Якщо твоя родина не має фінансових труднощів, немає тягарів, то працювати чи ні, ти сама вирішуй, тут не існує проблеми невідповідності формі вдосконалення. Я знаю, що деякі учні взяли в борг дуже багато грошей, але самі не працюють, кажуть, що вони підтверджують Фа, і не мають часу для роботи; вони не можуть повернути гроші, які запозичили, і до того ж позичають і далі — це вже є проблемою. Чи замислювалися ви над цим? Учитель у принципах Фа розповідав, що борги треба повертати. Почав удосконалюватись і досяг Повної Досконалості, борги не віддав і пішов; досяг Повної Досконалості, став Богом і пішов; а хто тоді поверне борги? Навіть якщо позичив в учнів Дафа, це також не годиться. Звичайно, деякі учні кажуть, що їм не треба повертати, що вони тобі це подарували — це вже інша справа. Дарувати і давати у борг — це два різні поняття. Не треба впадати в крайнощі. Ти можеш подумати: «Так чи інакше, ця справа підтвердження Фа скоро закінчиться, тоді ті гроші, які я в тебе позичив, уже не треба буде повертати; коли завершиться, то вже все. (Сміх у залі) Хіба це годиться? Чи правильне таке мислення? Це безвідповідально. Хіба я не казав, що хоч де перебувають учні Дафа, вони скрізь мають бути добрими людьми? Більшість учнів Дафа і працюють, і підтверджують Фа. Звичайно, якщо кажеш, що тобі не потрібно працювати, з фінансами не маєш проблем, до сім'ї також не прив'язаний, то це інша справа. Усі мають сім'ю, суспільні справи, які потрібно виконувати, усі вдосконалюються в середовищі людського суспільства, у світі підтверджують Фа; тоді чому треба навмисно чинити, усупереч вимогам Фа? Звичайно, якщо люди, у яких ви позичили, кажуть, що їм не потрібні гроші, або якщо для сім'ї необов'язково, щоб ви працювали, то це інша справа. Тоді, звісно, немає проблеми.

Учень: Учителю, будь ласка, поясніть глибоке значення канону «Повернути колесо в бік людського світу».

Учитель: «Повернути колесо в бік людського світу» — то про яке це колесо йдеться? Звичайно, про колесо Фа (Фалунь). (Оплески) Фалунь повертається в бік людського світу — хіба це не Виправлення Закону прямує до людського світу? Саме такий зміст. (Оплески)

Учень: Після того, як було опубліковано канон Учителя «Повернути колесо в бік людського світу», деякі учні вважають, що цей канон призначений для читання учнями, інші вважають, що його потрібно опублікувати в газеті, щоб його могли читати звичайні люди. Серед учнів немає ясного розуміння щодо цього.

Учитель: Дати почитати звичайним людям також можна. Серед звичайних людей є деякі тямущі люди, які зможуть зрозуміти, але також дійсно є багато людей із неясною свідомістю, які не зможуть зрозуміти, і це може відіграти негативну роль. Зараз людське суспільство стало саме таким, тож ці конкретні справи ви самі можете обговорити. Це так само, як із розміщенням у газеті фотографії Вчителя: коли Вчитель сказав, що можна це робити, ви й зробили, немає проблеми; але ви не можете поміщати в листівки те, що я написав, або те, що я сказав, а потім поширювати їх. Ці справи потрібно робити максимально розумно. Нести відповідальність перед Фа, перед живими істотами — це те саме, що нести відповідальність перед самим собою.

Учень: У Західному суспільстві є деякі звичайні люди, особливо професори та інші науковці, які пристрасно хочуть досліджувати лиху теорію компартії та марксизму-ленінізму, але ці звичайні люди не є членами злої партії в Китаї. Скажіть, будь ласка, Учителю, як ми можемо допомогти цим звичайним людям?

Учитель: Дайте їм почитати «Дев'ять Коментарів» і запитайте в них: «Яку цінність має наше дослідження порівняно з вашим? (Оплески) Почитайте й скажіть… Ми є вихідцями з того суспільства, і це наше дослідження проведено після того, як ми самі на собі все це пережили. Подивіться, чиє дослідження глибше, і давайте це обговоримо». (Посміхається) (Оплески)

Учень: Я отримав Закон у травні минулого року. Дякую Вчителю за милосердний порятунок. Після того як я отримав Закон, я одразу почав брати участь у справах Дафа, тому іноді такий зайнятий, що не маю часу виконувати вправи, і я дуже хвилююся з цього приводу. Будь ласка, Учителю, розкажіть іще раз, як новим учням добре пройти шлях особистого вдосконалення та підтвердження Фа?

Учитель: Щодо учнів, то в самовдосконаленні немає короткого шляху; це стосується і нових учнів. Просто вдосконалюйтеся ґрунтовно та твердо, добре виконуйте три справи, які повинні виконувати учні Дафа. На перший погляд здається, що ці справи звичайні, але і Вей Де, і все, що стосується майбутньої Повної Досконалості учнів Дафа, походить саме з цього. Не хвилюйтеся і не треба робити справи, впадаючи в крайнощі; виконуйте справи нормально та розумно — ваша форма вдосконалення саме така. Якщо маєте сильну волю, то все вийде.

Учень: Як західні учні мають ставитися до виходу з партії? Чи зазнали впливу злого духу компартії західні учні, які раніше жили в Китаї?

Учитель: Деякі зазнали впливу, деякі ні. Багато західних людей, перебуваючи в Китаї, не обов'язково вливались у китайське суспільство. Більшість не зазнала впливу, але окремі люди хотіли пролізти в злісну партію, — такі теж є. Що стосується учнів Дафа, то хоч де ви перебуваєте, це не зачепить вас.

Учень: Учителю, добрий день! Я вже вийшов із партії, але з моєї зарплати й далі утримують партійний внесок. Як бути? (Сміх у залі)

Учитель: Тоді вважається, що ці гроші в тебе краде цей злий культ. (Сміх у залі, усі аплодують) Нічого страшного.

Учень: Деякі учні хочуть виключити з партії своїх померлих родичів. Чи потрібно це?

Учитель: Можна, немає проблеми. Він уже помер і не може прийти сюди, знайти газету «Велика Епоха» і опублікувати заяву. (Сміх у залі) (Оплески) Можна. Чи відіграє це роль? Так, відіграє! (Оплески)

Учень: Учні, які перебувають за кордоном, виходять із партії під псевдонімами. З погляду праведної віри, праведних думок і вчинків, у чому тут різниця з тим, коли виходять із партії під справжнім ім'ям?

Учитель: Це однаково. Я щойно казав, що можна використовувати псевдонім, оскільки Боги дивляться на серце людини. Але ця форма може надихнути людей у суспільстві, це також потрібно для порятунку людей.

Учень: Як я маю застосовувати свою мудрість у сфері кінематографу чи телебачення, щоб прокласти надійний шлях до провідної частини суспільства?

Учитель: Якщо в цій сфері ти маєш здібності, то працюй над цим, використовуй ці форми для підтвердження Фа, викриття репресій та порятунку живих істот; це, звичайно, буде ще краще. Ви знайдете шлях до провідної частини суспільства, якщо вирішите один момент, а саме: зможете створити справді хороший продукт. Але, крім цього, тут ще потрібно враховувати фінансові умови. Те саме стосується й медіа. Якщо роботу справді зроблено добре, то неодмінно можна буде увійти до провідної частини суспільства, можна буде приєднатися до рівня провідних медіа; усе це, звісно, дуже добре. Я знаю, що в багатьох справах, якщо ви захочете докласти зусиль, то зможете зробити їх добре. Я вірю, що одного дня настане такий день, неодмінно настане. (Оплески) Повторю ще раз те, що я казав раніше: вони не тільки добре працюватимуть, а й у майбутньому неодмінно стануть найголовнішими, найбільшими медіа. (Оплески) Коли люди дійдуть розуміння всього цього, я думаю, що вони вже ні до чого не матимуть такого великого інтересу, оскільки першорядним для них буде отримання інформації про Дафа та вибір для себе прекрасного майбутнього. (Оплески)

Учень: Гроші від збуту китайських товарів у США вливаються в Китай та використовуються для переслідування учнів Фалуньгун, тому я більше не купую китайських товарів. Чи правильний мій підхід?

Учитель: Звичайно, у цьому немає помилки, хіба багато наших учнів не роблять так само? (Усміхається) Але якщо тільки наші учні не купують їх, то, схоже, що вплив буде не дуже великий. (Усміхається) Також не треба через це створювати труднощі для свого життя. Якщо для важливих життєвих потреб треба щось купити, то нічого страшного. Але якщо люди всього світу зможуть це усвідомити, то для зла це буде дуже страшно.

Учень: Якщо люди позитивно ставляться до Дафа, але ще не мають правильного розуміння щодо злого духу лихої партії, то якими будуть наслідки для них?

Учитель: Потрібно подивитися на їхню ситуацію, оскільки ставлення до Дафа стоїть на першому місці, є першорядним. Але якщо хтось дуже активно й твердо підтримує злу партію, схвалює її, то це дуже небезпечно для нього.

Учень: Учні континентального Китаю хочуть запитати Вчителя про наступне: дуже багато звичайних людей у минулому були юними піонерами та комсомольцями. Скажіть, будь ласка, чи потрібно їм також виходити з лав цих організацій?

Учитель: Знищити тавро, поставлене злом, необхідно. Заява про вихід із партії, хоч навіть і є формальністю, але якщо людина змогла заявити про це, тобто змогла зробити цей крок, то через цю справу серце людини також змінюється, і тоді ті отруйні чинники в її тілі буде знищено. Деякі кажуть, що їм не потрібно нічого писати, вони в душі вийшли з партії, але насправді вони не обов'язково змогли досягти очищення свого тіла від тих отруйних чинників. Боги також дивляться на те, чи тверда людина [у своїх переконаннях], чи ні; оскільки мотиви думок людини дуже складні, лише вчинки людини є точним проявом її позиції.

Учень: Дуже багато звичайних людей кажуть, що вже давно не сплачують партійних і комсомольських внесків, давно вже не є членами партії і їм не потрібно виконувати цю формальність виходу з партії. Як ставитися до цієї проблеми?

Учитель: Це та сама проблема; це не лише питання форми вступу до партії. Партія вже справді поставила на людях тавро, внесла їх у свої списки. Це тавро треба стерти. Це тавро не проявляється у формах людей у цьому світі; роль також відіграють чинники в тілі людини. Оскільки люди дали кривавому прапору присягу, що їх отруює, пообіцяли віддати за неї своє життя, то скажи: якщо ти не заявиш про вихід із партії, а будеш тільки в душі думати про це, хіба це може зарахуватися? Насправді, якщо говорити про цю лиху партію, то вона настільки злісна, що змусила людей присягати перед її кривавим прапором віддати їй своє життя, віддати все життя тим справам, які хоче робити ця злісна партія; від давнини й до теперішнього часу не було жодної політичної партії або будь-якої організації людей, злісність яких сягала б такого ступеня.

Учень: Деякі західні учні вважають, що стиль написання «Дев'яти коментарів» нелегко прийняти західному суспільству; коли ми ознайомлюємо представників західного суспільства з «Дев'ятьма коментарями», на що нам потрібно звертати увагу?

Учитель: Річ не в цьому. Ознайомлюйте відповідно до оригіналу; тут немає проблем і не треба приділяти цьому уваги. Форми мислення Сходу та Заходу відрізняються, але за змістом «Дев'яти коментарів» стоять божественні чинники, які можуть відігравати позитивну роль для людей попри те, належать вони Сходу чи Заходу. Деякі люди мають чинники, залишені старими силами, які поки що не дають їм увійти в Дафа; можливо, вони стримують їх — потрібно дивитися на конкретну ситуацію. Дуже багато західних людей не зазнали отруйного впливу злої партії, тоді, що стосується цих людей, також можливо, що вони проявлятимуть байдужість. Це нормально. Щодо «Дев'яти коментарів», то сьогодні це є важливим кроком у порятунку людей. На наступному етапі, можливо, дуже скоро, потрібно буде, щоб кожна людина в цьому світі проявила свою позицію з приводу того, чи потрібна їй ця зла партія, чи ні; кожна людина має вибрати своє майбутнє. Країни з некомуністичним режимом насправді також перебувають під впливом комунізму; хіба в пророцтві не говорилося, що ХХ пануватиме світом?

Також є люди, які кажуть, що «Дев'ять коментарів» надто довгі, і запитують, чи не можна їх трохи скоротити. Ні, не можна. Протягом більш ніж ста останніх років хуліганська банда компартії безперервно вела боротьбу з вільним суспільством, і ніхто не міг чітко пояснити, що насправді таке ця зла партія. Китайська Республіка (Тайвань) також кілька десятків років боролася з КПК і статті про КПК періодично з'являються там одна за одною. Але в них також не розповідається ясно про те, що таке зла партія. Ми вперше ясно розповіли про цю партію, то як це можна скорочувати? Хіба можна це перетворити на короткі статті, що не зачіпають суті, як це було раніше? Чи могли б вони в такому разі відігравати потрібну роль і нести таку велику відповідальність, яку поклала на них історія? Мета того, чому ми ясно розповіли про цю злісну партію, полягає в тому, щоб викрити її порочну природу та допомогти людям ясно побачити її такою, якою вона є, і таким чином урятувати людей; мета також і в тому, щоб люди зрозуміли, чому вона так шалено репресує учнів Фалуньгун. Ми не «займаємося політикою», і це також не має стосунку до політики. У мене на душі — велике бажання врятувати живих істот, але немає потреби щось обіцяти життям із неправедною свідомістю. Історія все підтвердить. Я багато разів надавав шанс цій злій партії, і коли вона дійшла до межі, я також знову і знову попереджав: «Я, Лі Хунчжи, знаю все, і про все можу ясно розповісти». Але зло у своєму шаленстві втратило розум, аж до сьогодні воно все ще нерозсудливо репресує учнів Дафа; подивимося, який кінець чекає на нього.

Учень: Є люди, які вважають «Дев'ять коментарів» дуже добрими, але не схвалюють Дафа.

Учитель: У думках людей часто проявляються їхні уявлення, і їхні слова не є результатом справжніх роздумів. Найчастіше їхні слова ідуть не від душі, і вони кажуть одне, а можуть мати на увазі інше. У такому разі ви повинні допомогти їм зрозуміти. Що ти маєш на увазі, коли кажеш, що вони «не схвалюють Дафа»? Що вони не хочуть його вивчати? Не хочуть вивчати, то й не треба, ніхто не змушує їх до цього. Тільки лиха релігія змушує людей бути її послідовниками й не дає вийти з неї, навіть коли люди бажають її покинути. Дафа не дивиться на це, ти хочеш практикувати, то практикуй; не хочеш, то й не практикуй. Я сьогодні розповідаю людям тільки про справжній стан речей і даю їм дізнатися, що таке Дафа, чому злісна партія його репресує, і допомагаю людям очиститися від отруйних чинників у їхній свідомості. А щодо того, хочуть люди чи не хочуть вивчати Дафа, це їхня справа. Якщо вони справді не схвалюють Дафа, то вже зробили вибір свого майбутнього.

Учень: Після появи «Дев'яти коментарів» я з великим ентузіазмом пишу статті, які викривають злу партію, але вивчення Фа послабив. Як це збалансувати?

Учитель: Це не обов'язково є якоюсь завадою, але потрібно знайти час для вивчення Фа. Треба по-справжньому, щиро вивчати Фа, а не робити це формально. Усі три справи треба робити. Ти пишеш статті, і це теж є підтвердженням Фа, але цим не можна замінити інші дві справи.

Учень: Є співучні в континентальному Китаї, які вважають, що деякі статті від редакції «Мінхуей» порушують основи Дафа. Як мені переконати цих співучнів?

Учитель: Це не так страшно. Коли хтось каже, що сайт «Мінхуей» має проблеми, то хіба це не сприяє самовдосконаленню учнів Дафа редакції «Мінхуей»? Це теж може мати позитивну дію. Якщо так трапилося, вони просто повинні більше вдосконалювати себе і, якщо припустилися помилок, повинні їх виправити. Якщо помилок немає, то вони повинні бути твердими й не піддаватися впливу тих учнів, які мають людські думки. Звичайно, не обов'язково всі вони є учнями, що мають пристрасті звичайних людей; можливо, вони просто знають кращі методи виконання справ. Загалом сайт «Мінхуей» стає дедалі кращим, його шлях є праведним. У континентальному Китаї ситуація дуже складна, і деяким учням, які мають досить сильні пристрасті, також заважають чинники злої партії; ще є деякі погані люди, які видають себе за учнів Дафа; усе це нічого, і вже не може заподіяти перешкод «Мінхуей».

Учень: У ранніх лекціях Учителя йшлося про те, що порятунок ченців та черниць відбуватиметься в останню чергу. Тоді чи є роз'яснення їм правди другорядним?

Учитель: Так, порятунок людей інших релігій ми будемо виконувати в останню чергу, робитимемо це на наступному етапі. Деякі люди запитують: «Чому учні Дафа такі особливі? Вони навіть особливіші, ніж люди інших релігій? Чому насамперед не рятувати цих [релігійних] людей, щоб вони стали учнями Дафа? Чому натомість рятують цих людей, що практикують Дафа зараз?» Коли люди дивляться на людину, то бачать лише це життя; насправді багато з цих людей в історичному минулому були початковими учнями східних та західних істинних релігій і особисто слухали лекції Закону Шак’ямуні та Ісуса. Тільки учні Дафа є істинними, твердими послідовниками праведної віри (оплески), причому ті, відомі в історії святі, ченці, даоси та послідовники Ісуса, перебувають саме серед учнів Дафа. (Оплески)

Учень: Деякі буддисти не розуміють історію про Шак’ямуні, про яку Вчитель розповів у сьомій лекції «Чжуань Фалунь». Вони кажуть, що шукали в усіх канонічних книгах, але так і не змогли знайти, що вплинуло на їхнє розуміння Дафа.

Учитель: Це так, я можу висловити всі Закони; можу розповісти про всіх Будд і Богів на Небесах; можу розповісти про минуле, сьогодення та майбутнє Будди Шак’ямуні. Нічого з цього не написано в жодному каноні. Я ще можу розповісти про минуле, сьогодення та майбутнє Всесвіту й про всі справи та явища, а також про всіх живих істот. Я навіть можу розповісти про тих Богів, про яких ніколи не згадував Будда Шак’ямуні, і навіть про їхні джерела. Я можу розповісти й про ситуацію ще більших і навіть найбільших Усесвітів; можу розповісти про те, який вигляд мають різні Небеса, і, звичайно, Небеса різних рівнів також є Богами; можу розповісти, як було створено Небесні Тіла на різних рівнях… про основи всього. І лише я можу розповісти про ці речі. (Оплески) Я можу розповісти і про все, що було в історії Трьох Сфер і людського світу, починаючи від найнезначнішої до найбільшої події, що сталася в історії. Чи можливо, щоб усе це було записано в канонах буддизму? У сутрах не записано навіть багато з того, що говорив Будда Шак'ямуні, коли він був на цьому світі. Хіба в цих кількох книгах може міститися все, що Шак'ямуні висловив протягом 49 років проповідування Закону? Хіба це можливо? Людина постійно перешкоджає собі, використовуючи людські уявлення. Не треба зважати на слова звичайних людей. Хто самовдосконалюється? Хто справді йде шляхом Богів? Хто по-справжньому може досягти Повної Досконалості? Від самого початку історії, із сивої давнини і до сьогодні, лише ви! (Оплески)

Раніше я казав: чи по-справжньому рятували людей минулі школи самовдосконалення, а також релігії та Просвітлені минулого, які приходили на Землю для порятунку людей? Насправді та роль, яку вони виконували, полягала лише у створенні культури для Трьох Сфер і для людства, щоб прокласти шлях для Виправлення Закону в Усесвіті на останньому етапі. Ба більше, на той час рятували лише Фу-юаньшень людини, а не справжнє її «я». Ба більше, ті Фу-юаньшень, які були врятовані, теж були життями, спеціально обраними та спрямованими на Землю. Причина цього полягала в тому, що після створення Трьох Сфер, частина Небесних Тіл виявилася надто близькою до них, і тоді всі Боги, близькі до Трьох Сфер, могли побачити й навіть доторкнутися до них, а отже, Боги, близькі до Трьох Сфер, могли легко зазнати забруднення й через це впасти вниз. У Трьох Сферах існують почуття, принципи живих істот також є протилежними до Небесних, середовище тяжке і люди мають сильні пристрасті. А праведні Боги, з іншого боку, є милосердними й легко зазнають перешкод від живих істот Трьох Сфер, які перебувають у дуже тяжкому середовищі; як наслідок, Просвітлених, які перебувають близько до Трьох Сфер, потрібно часто змінювати. Якщо для підрахунків використовувати людський час, то через кожні десять років обов'язково потрібно їх замінювати — виникла саме така проблема. Тоді й виникло таке становище, коли почали використовувати важке середовище людського суспільства Трьох Сфер для самовдосконалення, а після досягнення Повної Досконалості Фу-юаньшень людини посідав місце Бога, якого треба було замінити. Деякі життя з Небесного світу Богів було відправлено вниз, і їм дозволили вдосконалюватись у людському світі як Фу-юаньшень людини; насправді ще є такі, які перероджувалися в інших живих істот і після досягнення Досконалості поверталися назад, стаючи тими Богами, яких потрібно було замінити. Така ситуація виникла тільки після створення Трьох Сфер, до цього не було таких справ, як замінення Богів. Але це не є метою створення Трьох Сфер, а наслідком їх створення і способом усунення перешкод, які існують для Богів. Насправді Три Сфери було створено саме для Виправлення Закону. У цьому ранньому періоді все те, що робили Боги для Трьох Сфер, і всі явища у світі також були процесом створення культури для людства, створення основи для того, щоб люди могли зрозуміти Фа в майбутньому.

Я сьогодні, використовуючи цю мову, висловлююся дуже просто, і вам теж легко слухати, легко сприймати та розуміти мої слова. Я простою мовою розповідаю про час, простір, історію, про все суще, про Небеса і Землю, про всіх живих істот, усі події, самовдосконалення, Їнь і Ян, горе і радість, а також про людей і Богів. Але чи знаєте ви, що уявлення про кожне слово та його внутрішній зміст формувалися протягом десятків мільйонів років справжньої історичної вистави, такий довгий історичний процес і породив внутрішній зміст мови? Здебільшого я маю на увазі китайську мову. Усі предмети, пізнані людством, і всі події можна узагальнити, описати та висловити, використовуючи мову людини, і це не така проста справа, яку можна вирішити шляхом створення писемності. Для цього необхідний дуже глибокий процес, який людина справді може відчути, пізнати на своєму власному досвіді та пройти у створеній для людей реальності. Тільки тоді люди можуть по-справжньому зрозуміти значення, що передається ієрогліфами, словами та внутрішнім змістом виразів. Наприклад, сьогоднішню лекцію Закону ви всі зрозуміли, але якби не було цього процесу, тоді, можливо, ви не мали б жодного уявлення про те, що я розповідаю.

Що означає слово «самовдосконалення»? Чому це називається «самовдосконаленням»? Як потрібно вдосконалюватись? У якій формі виражається самовдосконалення? Яка вона — людина, що вдосконалюється? Якби все це люди не розуміли, тоді це справді було б проблемою. Отже, Будда Шак’ямуні, Лаоцзи, Ісус — ці Просвітлені обов'язково повинні були прийти в людський світ і зіграти цю виставу, щоб залишити таку культуру, дати людям дізнатися про внутрішній зміст самовдосконалення, дати їм можливість зрозуміти, що це таке. Те, про що я кажу, охоплює й процес подолання труднощів у самовдосконаленні, праведну віру, досягнення Повної Досконалості і т.д. Будди, Даоси та Боги залишили після себе процес підвищення з праведною вірою та праведним удосконаленням аж до здобуття Істинного Плоду; і завдяки цьому люди тепер розуміють, що таке самовдосконалення. Хоча й так, але все це відрізняється від сьогоднішньої форми самовдосконалення учнів Дафа; тому я кажу, що самовдосконалення учнів Дафа не має прикладу для наслідування, ви повинні прокласти свій власний шлях.

Учень: Група з порятунку співучнів, роз'яснюючи правду в процесі порятунку дітей-сиріт, виявила, що таким чином можна ще краще роз'яснити правду уряду, фінансовим колам та іншим прошаркам суспільства. Крім того, ми зрозуміли, що це процес, завдяки якому ми можемо краще координувати та взаємодіяти з різними групами щодо роз'яснення правди. Але як зменшити дублювання роботи і ще краще використовувати сьогоднішні обмежені ресурси, які мають учні Дафа, для того щоб ефективніше рятувати дітей-сиріт? Учителю, будь ласка, роз'ясніть.

Учитель: Цю справу ви обмірковуєте, і вона вже перебуває в процесі виконання. Так чинити правильно, це необхідно робити. Оскільки ці справи зачіпають дуже багато сторін суспільства, включно з урядом США, вони повинні робитися ґрунтовно, і тільки тоді вони відіграватимуть свою роль. Конкретніше я все ж таки не говоритиму, бо ви повинні виконувати це самі, але цю справу неодмінно потрібно робити. Про дітей учнів Дафа, які втратили батьків, ми не можемо не дбати; це мої юні учні, ваші юні співучні. Я як Учитель постійно думаю про цю справу; я хочу відвести їх у Гори, зібрати всіх разом та організувати для них школу; зібрати їх та виховувати всіх разом. (Оплески)

Учень: Нині є деякі учні, які вважають, що стан зживання карми, коли вони не можуть піднятися з ліжка, обумовлений їхньою власною кармою, і оскільки вже дійшло до кінця, то карму потрібно зжити. Скажіть, будь ласка, чи правильна така думка?

Учитель: Не зовсім так. Оскільки людина, просто живучи, уже може створювати карму, тому у вашому вдосконаленні йде безперервний процес її зживання. Якщо тільки ти перебуваєш у цьому світі, то створюєш карму, тому в процесі вдосконалення вона постійно знищується. Оскільки учні Дафа вдосконалюються у Виправленні Закону, то карми в них набагато менше, ніж у звичайних людей, і зжити таку карму вже не становить особливих труднощів. Хіба я раніше не казав, що для практикувальників заплановано кожен крок? Тобто все заплановано крок за кроком, аж до сьогодні. Ви також маєте ще дуже невелику кількість нової карми. Але якщо учні Дафа будуть правильно ставитись до цього, то ці речі можуть відігравати для них позитивну роль; і їх недостатньо, щоб створити перешкоду учням Дафа в підтвердженні Фа. Нині речей такого плану вже переважно залишилося дуже мало, бо не можна заважати учням Дафа підтверджувати Закон.

Тоді чому можуть проявитися такі порівняно важкі стани? Я казав вам, що різноманітні чинники зла можуть скористатися лазівками через ще неусунені й неусвідомлені пристрасті звичайних людей, які залишаються в учнів Дафа. Наразі найбільша та найочевидніша перешкода — це саме роль, яку відіграє злий дух лихої партії. Особливо зараз, у ситуації, коли інше зло знищено настільки, що воно вже нічого не означає, виразно проявляється саме роль злих чинників лихої партії. Причина сьогоднішніх перешкод репресій полягає саме в цьому, тому потрібно серйозно ставитись до них та знищувати їх. Звичайні люди не вірять, що лиха партія має гнилу нечисть і злого духа, але учні Дафа знають про це. Це саме поле злого духу дає лихій партії можливість закріпитися в цьому світі. За період від утворення Паризької комуни сто років тому і аж до теперішнього часу злий дух сформував у просторі людей дуже велике поле; раніше щільність цього поля була величезною. Хоча західне суспільство і проти цієї партії з її лихою доктриною, але насправді за своєю суттю західне суспільство теж дотримується злої комуністичної теорії, що належить єретичному духові лихої партії. Високі податки та високий рівень соціального захисту, які нині застосовуються на Заході, — це саме те, що збігається з висунутими гаслами злої партії. Тільки зла партія силою відбирає те, що належить іншим, а в західному суспільстві це здійснюється на законній підставі, але, по суті, усі вони роблять речі, що належать до злісної теорії комунізму; це зовсім не є формою нормального розвитку справжнього людського суспільства. Чому в ході протистояння лихому вченню комунізму з боку західного суспільства виникла така ситуація? Саме тому, що чинники зла в інших просторах відіграють свою роль. Китай реалізовує злісну теорію комунізму за формою, а, по суті, компартія є групою бандитів і злісним культом одночасно. Західне суспільство на поверхні протистоїть злісній теорії комунізму, а насправді дотримується її.

Учень: Останнім часом «Велика Епоха» опублікувала багато пророцтв щодо майбутньої загибелі злісної партії. Будь ласка, Учителю, поясніть це.

Учитель: Це все Боги різних рівнів, що спускалися в цей світ, залишили для прочитання звичайним людям. Наші учні Дафа повинні зосередитись на тому, щоб іти своїм шляхом підтвердження Фа.

Учень: Учителю, Ви казали, що система Чумацького Шляху віддаляється від Усесвіту, щоб Три Сфери пройшли очищення. Чи означає це, що Три Сфери є Чумацьким Шляхом, а не Сонячною системою?

Учитель: Так, хіба раніше я не говорив? Насправді точне розташування Трьох Сфер не можна описати якоюсь визначеною областю, як собі уявляють люди. Якщо розглядати це із сучасної, матеріально-орієнтованої точки зору людства, то Сонячна система є кордоном Трьох Сфер на цьому рівні. Але інші складники, яких не можуть бачити людські очі, тобто складники, сформовані різними мікроскопічними частинками, співвідносяться з різними, ще більш широкими просторами. На поверхневому рівні, де перебувають люди, Три Сфери співвідносяться із Сонячною системою; а у сфері певного мікроскопічного рівня вони співвідносяться із системою Чумацького Шляху, і ще більш мікроскопічні рівні Трьох Сфер співвідносяться зі ще більшими сферами. Три Сфери сформовані з'єднанням численних частинок, що варіюються у своїх розмірах від мікроскопічних до великих. Різні частинки формують різні рівні та різні сфери. По суті, усе це можна тільки так описати, використовуючи людське мислення та людську мову. І це лише ті різні простори, складені з різних частинок, які можуть бачити людські очі і які можна описати. Насправді ще більша область Трьох Сфер співвідноситься з усім малим Усесвітом, і саме цю частину Неба та Землі насправді створив Паньгу, про якого говорять у казках. Але такий опис цієї сфери також не є дуже точним, оскільки внутрішні її складники також співвідносяться з простором за межами Трьох Сфер. Людська мова обмежена, і якщо розповідати Фа за допомогою методів людського мислення, то неможливо зробити так, щоб люди одночасно з усіх боків пізнали та осмислили принципи різних рівнів, а проповідувати Фа іншою мовою, яка б охоплювала всі ці сторони, не можна. Коли Чумацький Шлях віддаляється від інших небесних тіл, на перший погляд здається, що ця сфера відокремилася, і що за межами Чумацького Шляху вже більше не видно небесних тіл; хоч які можливості мають людські очі чи телескопи, вони все одно більше нічого не побачать. Але насправді ситуація на різних рівнях, що утворюють Три Сфери, різна. Фа викладають людям, які самовдосконалюються, і якщо використовувати важку й складну мову, то багатьом людям може стати важко вдосконалюватися. Реальну ситуацію Всесвіту можна побачити лише тоді, коли зможеш досягти Повної Досконалості в удосконаленні. Земля й Три Сфери зможуть повернутися [на свою позицію] лише після того, як мине період Виправлення Законом людського світу, і Землю й Три Сфери буде повністю очищено.

Учень: Я відчув, що коли надолужив у справах, які раніше не робив добре, то вся ситуація Виправлення Закону дуже прискорилася. Коли учні деяких районів не вчиняють добре, чи може це вплинути на весь процес Виправлення Закону?

Учитель: На хід Виправлення Закону не може вплинути, але може вплинути на справи підтвердження Фа учнями Дафа, може їх загальмувати. Оскільки всі інші місця вже очищено, але є ще деякі місця, у яких зло досі відіграє роль, то репресії не можуть завершитись, зло не може бути знищено. Ви знаєте, що зараз люди з дедалі більшою швидкістю котяться вниз, і моральність людей нині вже зіпсувалась до дуже страшного ступеня. Якщо це не припинити, то дійсно, якщо навіть захочеш зберегти людей, цього вже не можна буде зробити.

Учень: «Велика Епоха» — це медіа, призначене для широкої публіки. Але нині лише невелика частина учнів працюють над залученням реклами. Нещодавно один відповідальний з асоціації почав брати активну участь у цьому проєкті, але деякі учні не зовсім його розуміють. Скажіть, будь ласка, Учителю, як зробити так, щоби ще більше учнів взяли вцьому участь?

Учитель: Так, відповідальна людина захотіла брати участь, працювати над «Великою Епохою» — це добра справа. Насправді відповідальна людина — координатор, і вона може залучити ще більше здібних людей до участі, що є ключовим. Якщо ти один, наскільки велику роль ти можеш відігравати? Якщо всі учні діють як Єдине Тіло, лише тоді це означає, що відповідальний учиняє добре. Якщо відповідальна людина сама добре вчиняє, це лише хороший учинок одного учня, але тоді й залишайся звичайним учнем. Важливим є те, щоб відповідальна людина добре виконувала свої обов'язки. Ще скажу про один момент: відповідальні люди різних районів неодмінно повинні відкинути такий стиль роботи, коли вони піклуються про все, хоч це великі чи маленькі справи. У різних районах треба повністю підтримувати активність місцевих учнів у виконанні справ підтвердження Фа; не потрібно їх обмежувати, за винятком тих, хто часто впадає в крайнощі; учні-ветерани Дафа вже всі стали зрілими, вони всі йдуть своїм шляхом до Повної Досконалості — це потрібно ясно розуміти.

Учень: Чи мають учні східної Європи виходити з [комуністичної] партії та комсомолу?

Учитель: Кожна людина на цій Землі має виявити свою позицію щодо цього, але зараз це не найголовніше [те, про що запитує учень]. Адже злісна партія в східній Європі все-таки вже розклалася. Якщо там є люди, які зараз усе ще є завзятими послідовниками злої партії, вони також будуть знищені. КПК є останнім головним тілом злого духу лихої партії, тому порятунок китайців саме і є розкладанням злого духу лихої партії.

Учень: Я відчув, що західні учні вважають, що «Дев'ять коментарів» — це справа китайських учнів. Будь ласка, Учителю, роз'ясніть нам це питання.

Учитель: Так, це переважно стосується китайських учнів, і така думка не помилкова. Але всі люди повинні виявити свою позицію, до того ж на Заході є багато людей, які не мають ясного розуміння щодо злісної компартії Китаю.

Коли люди кажуть, що Фалуньгун незвичайний, то за цими словами криється зміст кількох рівнів, зокрема наступне: протягом понад сто років між комуністичним і вільним суспільством постійно йде боротьба, до того ж дуже запекла. У період Холодної війни щомиті існувала небезпека атомної війни, і також не було нікого, хто міг би чітко розповісти, що таке зла компартія. Хто міг зрозуміло це пояснити? Вони лише лаяли одне одного. Є так багато людей та організацій, які досліджують злісну партію, але вони також не можуть дійти чітких висновків, що вона собою становить. Партія Гоміндан воювала з КПК кілька десятків років і також не могла ясно розповісти, що таке зла китайська партія. Фалуньгун ясно розповів про цю злу партію, і хіба це не надзвичайно? Хіба це не дало людям можливість по-новому поглянути на неї? Чому дуже багато людей у суспільстві поважають учнів Дафа? Багато справ цього світу звичайні люди неспроможні пояснити, тоді як учні Дафа це зробили, і це надзвичайно.

І не тільки західне суспільство, усе людство не може ясно зрозуміти, що таке зла партія. Усі ви зараз поспішаєте вирішити питання з порятунком найбільш отруєних китайців, щоб китайці ясно побачили злісну партію Китаю такою, яка вона є. Але й на Заході є дуже багато людей, які не мають ясного розуміння щодо злісної партії, також є порівняно мала кількість людей, які навіть її підтримують. Хіба це не є для них небезпечним? Тільки зараз потрібно поспішати вирішити питання, яке стосується багатьох китайців, які були нею отруєні, тому ми не ставимо в цьому на перше місце інші нації, які не зазнали такого отруєння. В інших регіонах [за межами Китаю] нині кількість отруєних людей усе ж таки дуже мала. Переважна більшість людей не вірить нічому, що стосується злісної компартії, і до того ж відкидає її. Але з китайцями по-іншому: скільки ще китайців, які протягом кількох десятиліть проходили «виховання» з боку злісної партії, можуть ясно зрозуміти її природу? До того як було опубліковано «Дев'ять коментарів», жоден із китайців не міг пояснити суть цієї злої партії або зрозуміти її; навіть коли вони лаяли її, вони не могли вийти за межі культури, створеної нею; вони були так сильно отруєні нею, що повністю втратили тверезий розум. Аж до того, що навіть коли вони пишуть заяву про вихід із партії, вони використовують термінологію, придуману злою партією, наприклад: «Я народжений у „новому“ Китаї», «Я частина покоління, що виросло під червоним прапором», «Я все своє життя працював для „партії“» і таке інше.

Учень: Учні Дафа Болгарії передають Учителю вітання. Ми зараз перекладаємо книгу «Чжуань Фалунь» болгарською мовою. Чи можете Ви дати нам кілька настанов?

Учитель: (Усміхається) Здатність добре перекладати книги Дафа насправді також є процесом вашого самовдосконалення. Не потрібно в процесі перекладу використовувати розуміння високого рівня, яке мають удосконалювальники, бо кожний із вас перебуває на різному рівні, і одні й ті самі слова Закону ви можете розуміти по-різному, тому між вами й виникають суперечки. Якщо сенс цього слова, цього висловлювання відповідає поверхневому змісту культури людей, то й достатньо. Оскільки Закон розкриває зміст високих рівнів, внутрішній зміст неможливо перекласти. Між східними та західними людьми є різниця у формі мислення, тому в початковий період пізнання Фа їм трохи незвично, але якщо по-справжньому вчитися й читати, то це не вплине, оскільки Боги відіграють свою роль.

Учень: Скажіть, будь ласка, чи є різниця в походженні злісної доктрини комунізму та злісної партії?

Учитель: Ця злісна, оманлива доктрина комунізму якраз і виникла заради злої партії; немає жодної різниці між ними, це все те саме. Член злої партії — це окрема особистість, велика група людей — колектив цієї партії. Цей колектив має таку оманливу ідею про те, що потрібно створити «Рай на Землі»; власне це і є так званою злісною доктриною комунізму. Як у людському світі може утворитися Рай? Коли Боги створювали Три Сфери, вони зовсім не думали про те, щоб зробити із них Рай, вони створювали їх для Виправлення Закону. (Усміхається) Якщо в майбутньому Три Сфери все ще будуть існувати, то форма людського суспільства вічно буде лише суспільством людей, оскільки це потрібно для Всесвіту. Яким Раєм вони можуть стати, якщо Небесні Раї скрізь і всюди в Усесвіті? Небесних Раїв набагато більше, ніж людських світів. Усе, що перебуває за межами простору поверхневого рівня, — це світи Небесних Богів, Рай повсюди в Усесвіті.

Учень: Як пояснити потужне цунамі, що сталося в Південній Азії?

Учитель: Коли карми в людей стає багато, то виникають проблеми, і ви можете побачити, що дуже багато подій, які зараз відбуваються серед людей, — це дія чинників старих сил; ці події не відіграють для людства жодної позитивної ролі. Коли в людей виникають якісь події, вони неодмінно мають служити для них позитивним уроком, тільки так можна дати людям дійсно зрозуміти, що це Боги карають їх, і таким чином урятувати ще більше людей. Якщо ж карати лише заради покарання, то це ще більше послаблює віру людей у Богів. Ті справи, які роблять чинники старих сил, не відіграють позитивної ролі для людства — просто коли люди стали поганими, вони їх відсіяли. Велике цунамі, яке виникло в цей час, також є застереженням для людства, адже за кілька секунд не стало 300 тисяч людей. Хіба раніше під час землетрусу в місті Таншань у Китаї не загинуло також одразу кілька сотень тисяч людей? КПК каже, що має багатомільйонну армію, але якщо ти справді почав шаленіти, то, можливо, тебе не стане за одну мить. (Усміхається) (Оплески) Чинники старих сил мають людей за ніщо, тільки учні Дафа рятують людей.

Учень: Багато старих учнів у Китаї, цінуючи останній час, виходять уперед для підтвердження Фа, і деякі під своїм справжнім іменем вийшли з партії. Вони доручили мені передати вітання шановному Вчителю. Учні Дафа континентального Китаю, які працюють в урядових установах, передають шановному Вчителю вітання.

Учитель: Дякую вам! (Оплески) Якщо зло дуже сильно репресує учнів, то це також обумовлено їхніми пристрастями. Через пристрасті вони постійно йдуть то вперед, то назад: вони то підписують під тиском «лист відмови від практики», то після звільнення каються та публікують заяву відмови від попереднього листа; завтра їх знову арештовує зло, і оскільки їхні думки недостатньо праведні, це спричиняє серйозні репресії, і вони знову підписують «листа відмови від практики»; потім звільнившись, знову починають писати заяву. Найсильніше зазнають репресій саме такі учні. Учні з дуже сильними праведними думками справді вчиняють дуже добре. Оскільки повідомлення сайту «Мінхуей» робляться для викриття репресій, статті про учнів Дафа, які вчиняють дуже добре, не є головними. Насправді тих, хто добре себе проявляє, надзвичайно багато.

Учень: Новим учням, які кілька місяців тому увійшли до Дафа, у яких пропорціях треба розподілити час на вивчення «Чжуань Фалунь», нових канонів і багатьох канонів, написаних раніше? Оскільки ми отримали Фа в період Виправлення Закону, хочемо ясно розібратися в пріоритетах.

Учитель: Щодо нових учнів, то переважно їм потрібно вивчати «Чжуань Фалунь», а потім як допоміжні матеріали читати інші книги Дафа. Незалежно від того, якого періоду ці лекції, включно із «Суттю сумлінного вдосконалення», усіх їх можна читати, коли є час. Не треба мати такого уявлення, що обов'язково потрібно все повністю перечитати, попри те, що мало часу, це не так. Якщо нові учні можуть виконувати справи, які повинні виконувати учні Дафа, це справді дуже незвичайно. Найголовнішим є читання «Чжуань Фалунь»; інші лекції читайте як допоміжні: є час — читайте, немає, тоді читайте тільки «Чжуань Фалунь» і достатньо.

Учень: Учителю, чи можете Ви розповісти про важливість наших концертів?

Учитель: Ви організували новорічний гала-концерт і для цього досить багато попрацювали. Програму було складено дуже добре, але ви виступили лише з одним концертом. Після нього дійсно не хотілося йти, до того ж це ще відіграло дуже позитивну роль. Чому ж не дати ще більшій кількості людей подивитися його? Ви могли б відвідати кілька великих міст, провести гастролі, щоб його побачило ще більше людей. Хіба це не буде дуже гарною справою? Але є один момент, на який вам потрібно звернути увагу: це можуть робити тільки ті, хто має для цього можливості, ніхто не повинен впадати в крайнощі, ніхто не повинен руйнувати форму свого вдосконалення, руйнувати власне середовище вдосконалення. Я говорю про тих, хто має можливості, а якщо можливостей немає, то це не годиться; не можна заради цього кидати або тимчасово залишати навчання. Якщо хтось не має необхідних фінансових умов, до того ж ще має піти з роботи, щоб стати виконавцем, це теж не годиться. Крім того, у цьому є потреба лише в період новорічних свят, тобто недовгий час і не треба залишати навчання або звільнятися з роботи. Не впадайте в крайнощі, інакше це може завдати дуже багато клопоту.

Учень: Коли Фа виправлятиме людський світ, КПК буде повністю розкладено в людському світі, скрізь будуть сильні епідемії, суспільство порине в хаос і так далі. Який серед цих чинників найважливіший?

Учитель: Можливо, жодного хаосу не буде. Суспільство людей контролюють Боги, і якщо вони дозволять, щоб суспільство людей поринуло в хаос, воно не зможе уникнути хаосу; якщо Боги захочуть, щоб воно стало стабільним, то воно не матиме іншого вибору, як стати стабільним. Хіба не так? Тим паче це така велика справа — усе заплановано заради Виправлення Закону, хіба можна не контролювати цю ситуацію?

Учень: Я хочу серед учнів Дафа в Тайвані, які працюють шкільними вчителями, організувати новий проєкт: розробити навчальні посібники китайською мовою для дітей від першого до дванадцятого класу. Потрібно провести дуже велику роботу, щоб закінчити цей проєкт. Чи може це відбитися на іншій, більш важливій роботі з підтвердження Фа?

Учитель: Якщо ця справа стосується підтвердження Фа, то роби це, якщо не має стосунку до підтвердження Фа, то не треба витрачати на це сили інших учнів. Якщо це може відігравати позитивну роль у підвищенні моральності людей, також можна, можна спробувати та подивитися.

Учень: Деякі учні ведуть торгівельну діяльність, але використовують продукцію китайського виробництва. Чи правильно, що не треба вести такий бізнес?

Учитель: Ваш цей маленький бізнес нічого не означає на тлі великих міжнародних фінансових інституцій, які безперервно вкладають гроші в Китай. Оскільки учням теж потрібно жити, ще потрібно підтверджувати Фа й мати середовище для підтвердження Фа, то немає великої проблеми. Якби ті великі фінансові інституції не робили це, то твій незначний бізнес не зміг би врятувати КПК, до того ж усе те, що роблять учні Дафа, має чинники підтвердження Фа.

Учень: Після того, як деякі люди в Китаї вийшли з партії під псевдонімами, КПК знову посилила партійне навчання та вимагає, щоб члени партії робили записи на цих навчальних заняттях. Якщо тих, хто вийшов із партії під псевдонімом, змусили брати участь у такому навчанні, то чи не буде на них знову поставлено тавро звіра?

Учитель: Коли вийшов, то вже вийшов, у душі він має ясне розуміння; щойно він одного дня заявив про вихід із партії, є життя, яке вже почало про нього піклуватися. (Оплески)

Учень: Деякі учні працюють круп'є в казино. Чи означає це, що вони можуть додати собі карму? Можливо, не треба працювати в такій професії?

Учитель: Робота — це і є робота. Людське суспільство дійшло до цього етапу. Ти кажеш, що робота в казино погана; насправді ж, яка робота в суспільстві зараз є справжньою людською роботою? Нині така форма суспільства, а зараз будь-які речі змінюються слідом за формою суспільства, тому це лише робота і все. Якщо є можливість працювати на іншій роботі, то перейди туди, якщо немає іншої роботи, то працюй на цій, бо сьогоднішнє суспільство саме таке.

Принагідно я ще хочу порушити одне питання. Дуже багато західних людей ходять у казино насправді для того, щоб розважитися, провести час; але китайці й деякі східні люди інших країн справді ходять туди, щоб грати на гроші, і навіть грають із великим азартом — цілі різні.

Учень: Ви кажете, що учні Дафа не можуть, маючи борги, досягти Повної Досконалості, але я купив квартиру, взявши в банку кредит на суму 50 тисяч, і зможу повністю розплатитися лише за 30 років. (Сміх у залі) Як мені залагодити цю справу?

Учитель: Кожна справа в суспільстві людей невипадкова. Кажеш, що взяв кредит у банку і лише через кілька десятків років зможеш його повернути, а учні Дафа скоро мають досягти Повної Досконалості, то як можна чекати кілька десятків років? Як же вчинити в цьому випадку? Ці справи торкаються наступного період людства. Щойно колись буде зачеплено наступний період людства, структура й форма людства, форма суспільства, усе повністю зміниться. І ще, перед тим, як учні Дафа дійсно повинні будуть досягти Повної Досконалості, усі твої справи Вчитель повинен буде вирішити й залагодити для тебе; насправді тоді ви самі будете здатні все залагодити. (Оплески) Це відрізняється від того, про що я тільки-но розповідав, це звичайні життєві справи. Деякі учні думають: «Я позичу гроші й не треба буде їх повертати — ми підемо звідси та й по всьому». (Усі сміються) Цей мотив не годиться, якщо вихідна точка неправильна, то це не годиться.

Учень: (переклад) Я практикую вже півтора року й отримав дуже багато користі, щиро дякую Вам, Учителю.

Учитель: Усе це виходить із вашого усвідомлення. Учитель лише допомагає вам і все. Якщо ви зможете твердо дійти до самого кінця, якщо залишитесь непохитними, хоч навіть зіткнетеся з тією чи іншою перешкодою, якщо ви дійсно будете твердо продовжувати свій шлях, то вам не треба буде дякувати мені, Боги всього Всесвіту схилятимуться перед вами! (Оплески)

Учень: Учні з провінції Шаньдун, міст Чанша та Хен’ян провінції Хунань, міст провінції Гуандун, таких як Фошань, Гуанчжоу, Маомін, Чжуншань, Дунгуань і Шеньчжень, провінції Хайнань, провінції Шаньсі, м. Ченду, м. Лучжоу, м. Гуйян, м. Цзямусі, м. Фушунь, м. Тайюань, м. Аньшань, Пекіна, районів Пекіну Фентай і Чунвень, Пекінського університету, університету Цінхуа, міст Таншань, Шицзячжуан, Ченде, Тяньцзінь, Чжаньцзян, Далянь, Яньтай, Беньсі, Ціньхуандао, Шанхай, Куньмін, з провінції Сіньцзян, м. Фучжоу, провінції Хубей, провінції Хунань, м. Хефей, м. Харбін, Кайань, провінції Шаньсі, м. Наньцзін, провінції Ляонін, автономного району Внутрішньої Монголії, м. Хухехаоте (сміх у залі); Нідерландів, Японії, Нової Зеландії, Франції, Німеччини, Індонезії, Сінгапуру, Англії, Австралії, Данії, Непалу, Тайваню, Макао, Швеції, м. Торонто, м. Сан-Франциско штату Каліфорнія, Окленда, м. Сан-Хосе, Купертіно, Малайзії, Аргентини, Гонконгу, Індії, Туреччини, району Карибського моря, В'єтнаму — загалом учні з 21 країни та 6 регіонів — передають вітання шановному Вчителю!

Учитель: Дякую. (Гарячі оплески)

Я відповів на всі записки. Хоч скільки я розповідаю, шлях самовдосконалення ви маєте пройти самі. Якщо зможете добре пройти цей шлях, пройти до кінця, то це і буде надзвичайним. Я кажу так тому, що на цьому шляху ви матимете труднощі, різноманітні випробування; будуть диявольські лиха, про які ви не могли б і подумати; перед вами поставатимуть несподівані перешкоди різноманітних пристрастей і почуттів. Джерелом цих перешкод може бути сім'я, суспільство, родичі та друзі, і навіть ваші співучні; до того ж ще можуть бути перешкоди, пов'язані із ситуацією людського суспільства; перешкоди від уявлень, сформованих людьми в суспільстві. Усе це може затягнути тебе назад до звичайних людей. Якщо ти зможеш через усе це пробитися, то зможеш іти в напрямку Бога. Тому якщо ти як удосконалювальник зможеш бути стійким, зможеш мати тверді праведні думки, які ніщо не може похитнути, тільки тоді це буде справді незвичайним. Якщо будеш твердим, як алмаз чи скеля, і ніщо не зможе тебе зачепити, то зло побачить і злякається. Якщо дійсно зможеш перед труднощами мати дуже праведні думки, тоді, зіткнувшись з репресіями зла та з перешкодами, ти будеш говорити тверді слова, що виходять із праведних думок, і можна буде відразу ж розкласти зло (оплески); як наслідок, люди, яких використовує зло, обернуться та втечуть; злі репресії стосовно тебе розсіються, як дим і хмари; перешкоди зла стосовно тебе зникнуть без сліду. Одна думка, народжена праведною вірою, — це все, що потрібно. Саме той, хто зможе твердо утримати цю праведну думку, і зможе дійти до кінця й стати Великим Богом, загартованим Дафа. (Тривалі оплески)

Я все ще чекаю від вас добрих новин. (Гарячі оплески)

Примітки до перекладу:

«Ла́оши» — з кит. викладач, учитель. «Ши́фу» — учитель-батько — ще одне слово, яке використовують у китайській мові, звертаючись до вчителів, майстрів тощо (у китайській культурі є таке прислів'я: «хто був твоїм учителем один день, шануй його як рідного батька усе життя»).